假如的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的假如的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
冬至即將來(lái)臨，躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽(yáng)光，“嘭”的一聲，我似乎飄到了天上。
假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒，照射到貧困山區(qū)的孩子身上，讓他們單薄的身體感受到愛(ài)的溫暖，讓他們?cè)诤涞亩炖镆材芨惺艿酱禾彀愕臏嘏�。讓他們�(cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下能夠刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能夠走出大山，長(zhǎng)大能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。
假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到正處在嚴(yán)寒地區(qū)的戰(zhàn)士們身上，我要用我最熾熱的光芒溫暖他們的心，為他們送上一件獨(dú)特的棉襖。讓他們具有強(qiáng)健的體魄，更好地保衛(wèi)家園，為我們營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的家。
假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨(dú)寂寞的他們沒(méi)有親人，我愿做他們最親的兒女，用我們的光熱，照射到他們年邁的身上，陪伴著他們左右，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單�？吹剿麄兙`開燦爛的笑容時(shí)，而我也會(huì)更加自豪。
假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們，天天生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成世界上最閃亮的陽(yáng)光，照射他們眼前，讓他們?cè)谝黄诎抵心芸吹揭稽c(diǎn)閃亮的光;讓他們不再對(duì)生活失去希望;讓他們從黑暗的深處走向五彩繽紛的世界;讓他們感受到人間的溫暖!看到他們臉上露出的喜悅，而我感到了自己的偉大。
假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到世界萬(wàn)物的每一個(gè)角落，幫助有困難的人，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，變得更加明亮!
假如的作文600字 篇2
生命，并不是沒(méi)有盡頭的，到了一定的時(shí)機(jī)，它將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流失。在我的心里，生命是一首詩(shī)，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來(lái)；生命是一本書，知識(shí)無(wú)窮；生命是小草，脆弱而堅(jiān)強(qiáng)；生命是大河，生生不息。
假如我的生命還剩十年，我想我會(huì)好好珍惜身邊的每一個(gè)人，我想我會(huì)緊緊的抱著身邊的每一個(gè)人，我想我會(huì)舍不得這個(gè)世界。
假如我的生命還剩十年，我?guī)椭S多有困難的人，我會(huì)好好的對(duì)待自己，把自己放在第一位，好好的享受生命的每一寸時(shí)光，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，生命所剩無(wú)幾，不要計(jì)較太多，不要在意別人的目光，不必為了別人的態(tài)度而卻步，更不會(huì)取悅。不會(huì)為了獲得別人的贊美而勉強(qiáng)自己不喜歡做的事情。我想環(huán)游全世界，用心去感受當(dāng)?shù)氐臍v史文化，風(fēng)土人情，自然景觀，藝術(shù)建筑。
十年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么短暫的時(shí)間��！十年可以改變?cè)S多的東西，十年可以完成許多未完成的，為做過(guò)的事。我想做的第一件事：報(bào)答父母，因?yàn)槲覀兲澢匪麄兲嗵�。第二件事是：帶著我的父母，環(huán)游世界，為他們做飯。
十年是3650天，是87600時(shí)，是5256000分，是31536000秒，一眨眼它就消失了，我想去我最喜歡的歌手的演唱會(huì)，我想將音樂(lè)學(xué)好，唱著自己寫的歌。因?yàn)橐魳?lè)是醫(yī)治心理創(chuàng)傷的良藥，音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者，也可以安慰聽者，把自己寫的歌唱給父母聽，讓父母相信我是可以的。十年，我可以取得未有過(guò)的成就。
十年，我會(huì)看到外公外婆逐漸老去甚至離開，所以我想自私的希望能夠照顧他們終老。十年，我看到爸爸媽媽滄桑的變化，我必須張開羽翼去庇護(hù)他們，十年可以看著還在上學(xué)的弟弟妹妹變成一個(gè)個(gè)成年人。所以這十年我一定會(huì)好好珍惜的。
假如你的生命還剩十年，你會(huì)做什么？
假如的作文600字 篇3
當(dāng)我成為媽媽以后，我會(huì)開始思考如何教育我的小孩。我會(huì)努力不懈的教導(dǎo)我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚得水，不虛此生；我會(huì)教我的孩子要善良，實(shí)錢“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說(shuō)好話，心想好事，身行好事，腳走好路。”的公約。如果真的`那樣，我的孩子于這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里不一定能出類拔萃，但一定會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。
如果我成為媽媽以后，我會(huì)去除一切雜事，專心陪伴著她，陪伴著她敞開心胸，去感受、去體會(huì)、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬(wàn)物的脈動(dòng)；陪伴著她走訪群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后，我會(huì)教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因?yàn)槲抑�，如果沒(méi)有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。
我會(huì)讓我的孩子天天開心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我會(huì)跟她說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，萬(wàn)里晴空�！�、“大肚能容，了卻人間多少事；滿腔歡喜，笑開古今天下愁。”不要去爭(zhēng)那些無(wú)謂的名利，只要生活得歡喜，過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛，那么就會(huì)很開心、很快樂(lè)。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉(zhuǎn)，就好像是向日葵繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣。
假如的作文600字 篇4
假如那一次選擇了另一個(gè)方式，結(jié)果將完全改變。
——題記
“叮叮�！蔽业哪X鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。
到學(xué)校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩(shī)單，開始讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，韓老師來(lái)了，我們便拿出數(shù)學(xué)書，開始上課。
“同學(xué)們，早自習(xí)是很好的時(shí)候，我們今天用早自習(xí)來(lái)考試，好，不多說(shuō)了，開始考試�！甭�，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過(guò)關(guān)斬將，一路綠燈，然后過(guò)了50分鐘后，老師開始收卷，一節(jié)“考試課”便結(jié)束了。
終于在韓老師強(qiáng)力的速度下，我們等到了公開成績(jī)的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時(shí)刻注意著我的名字的出現(xiàn)。報(bào)到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分?jǐn)?shù)時(shí)，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔(dān)心，害怕她們受訓(xùn)。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說(shuō)：“82，沒(méi)什么，就一次而已，不必?fù)?dān)心�！薄安灰参课伊�，我很好，我一定會(huì)努力下次超過(guò)你的�！�，懿以樂(lè)觀的心情對(duì)我說(shuō)。“好，我們?nèi)タ纯摧及伞！蔽依呦蜉肌６紖s大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對(duì)自己失望了，我們也只好先離開。
來(lái)到教室，懿與菁多么鮮明的對(duì)比呀！一個(gè)正樂(lè)觀的、努力的準(zhǔn)備下一次，另一個(gè)卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來(lái)越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來(lái)的結(jié)果。
假如菁也如懿一樣，那結(jié)局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個(gè)人的結(jié)局。
假如的作文600字 篇5
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。可生活總不是長(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會(huì)讓那些人類認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
假如的作文600字 篇6
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng)，會(huì)怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話、下位的學(xué)生。我想：假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的作文，我決不可以只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎！我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴，于是下課我對(duì)他說(shuō)：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的話，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不可以諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長(zhǎng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們，我想得對(duì)嗎？哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣去做嗎？
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