【熱門】初中作文600字匯編8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文600字 篇1

　　天崩擋不住

　　地裂擋不住

　　高山擋不住，

　　是你啊，我的親人!

　　大愛無聲。是誰，一百多個小時不眠不休，跑遍了災區的每個角落;是誰，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰，不顧隨時有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰，憂心如焚，四天之內白了頭發霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。

　　大愛無聲。是誰，翻山越嶺，雙腳血涌，給災區人民送去衣食;是誰，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫生，偷赴災區;是誰，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。

　　大愛無聲。是誰，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護四個柔弱的學生;是誰，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅硬，救援人員不得已用鋸截斷;是誰，與死神賽跑，把學生一個個抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學生，等回過身扒開瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。

　　大愛無聲。是誰，七十九歲的高齡，帶著助聽器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰，左眼隨時都有失明的可能，依然寫下“請戰書”：即使眼睛瞎了，也要留在災區;是誰，兩天一夜的'連續手術累倒在手術臺上，心臟停止跳動近一分鐘;是誰深山孤島中，冒死前行，是誰堰塞湖下，給受災群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。

　　大愛無聲。是誰，整天站在廣場上為大家理發，從早上開始，到晚上天黑得看不見才收工;是誰，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災區，不甘人后;是誰，一人帶一把鐵锨一把?頭，開一輛農用三輪車，跋涉2300多里路來到災區第一線;是誰，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊搬運分發救災食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。

　　驅除黑暗，趕走陰霾，送來光明，是你啊，我的親人!

初中作文600字 篇2

　　當那毒辣的陽光灑向大地，奶奶仍在田間辛勤勞作時的那一幕，讓我永難忘記。

　　暑假的一天，爺爺奶奶都上山了，而我卻龜縮在炕上，愜意的吹著風扇。正百無聊賴之時，忽然生出想到山上看看的念頭。

　　一出門，我儼然進入非洲一般，屋外的太陽毫不留情的向我發散著光和熱，渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上，我早已汗流浹背。耳邊傳來“突突”的聲音，一看，是奶奶家的拖拉機正奮力的輸送著藥液。我往蘋果地里走，蘋果樹那長短不一的枝椏如荊棘般，扎得我生痛，地下坑坑洼洼讓我幾欲摔倒。“奶奶！”我向遠處那個瘦小的身影大喊。她愣了愣，轉過身摘下濕漉漉的褐色的口罩，吃驚的看著我。“文文，你怎么來了？這里這么臟，那么曬，你快回去！”她顧不得理理那被汗水粘結凌亂的`短發，顧不得喝一口水來潤潤那干涸的嘴唇，而是急匆匆的把我趕走。“奶奶，我閑得沒事，我來看看。”我羞愧地低下頭。“回家吧，別在這兒嗮著，走吧。”說著，她緩緩的彎下腰，撿起了藥桿，重新戴上了那濕漉漉的口罩，匆匆走到蘋果樹邊，擰開藥桿開關，開始打藥。個子矮小的她踮著腳，使勁的伸著藥桿，在濃密的樹枝間上下抖動著。藥液由上到下的散落，就像濃濃的霧一樣籠罩著她，由于看不清，她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團，我仿佛看見那口罩下難受不已的面孔；我仿佛聽見了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年，父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了，可奶奶卻堅持干，說什么“花自己掙得錢，心里更踏實。”奶奶每一分錢都掙的這樣辛苦，可我呢，我又何嘗珍惜過？每次花錢都大手大腳，我……那一幕，如警鐘，讓我明白奶奶的辛苦，更讓我學會了節約。

　　那“力盡不知熱，但惜夏日長”的辛勤勞動的一幕，深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈，讓我懂得自立自強，更學會節約和珍惜。我永難忘記。

初中作文600字 篇3

　　上蒼啊！我前世造的什么孽呀？為什么叫他當我同桌！？

　　你一定會問我為什么老是這樣唉聲嘆氣的吧？哎……新學期老師給我安排了個男同桌，我們班男女生相處不好，經常發生”站爭“，因此，我視男生為眼中釘。可是，我漸漸地發現，我的新同桌沒有我想的那么糟糕，反而很好呢。

　　他的名字叫方佳龍，我喊他叫”方塊“，他更厲害，喊我叫”蚊子“，氣死我也！他長得眉清目秀：一張白凈的瓜子臉上鑲嵌著一對爍爍有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一張小嘴能說會道。別看他長得那么俊，似乎很不好欺負，no！no！no！他呀，其實很好欺負的。有一次，方塊逞我們跳皮筋跳到最關鍵時，故意搗亂。朋友們罵了他許多難聽的話，就我低著頭，不動聲色。方塊感激地對朋友們說：”哎，不愧是我的同桌，好體貼呀！你們都學學她！“突然，他猛地發現我”兇惡“地眼神，小聲說：”蚊子，別用這種眼神看著我，我怕怕……“我本來就生氣，剛聽到他叫我”蚊子“，更火了，二話不說，”光榮“地賜給他一套”降龍十八掌“和一套”九陰白骨爪“。朋友們看了，都紛紛說：”你叫我們學她的，好！我們學她吧！“剛說完，一溜煙撲向他。可憐的方塊啊！一直到現在，我還暗自得意，哈哈！

　　他不僅好欺負，還樂于助人。有一次美術課，老師叫我們拿出膠棒和彩紙，我很快找出了彩紙，可頑皮的膠棒竟和我玩起了”捉迷藏“，東找西找還是找不到。我便急了：上個星期美術老師千叮嚀萬囑咐叫我們帶好膠棒和彩紙，今天不帶會被罰站的'，這可怎么辦啊……方塊好像能猜透我的心靈，便把自己的膠棒給了我，說：”我還有一個呢，這個先借你。“我頓時激動地說不出話，喉嚨好像被什么東西堵住似的。

　　這就是他——一個好欺負卻樂于助人的人。

初中作文600字 篇4

　　我愛種花。陽臺上一大堆花都是我種的。我將它們當作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。

　　雖然它們都很嬌美，可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背后美好的含義。當臘梅已經凋謝，百花還在沉睡時，為了迎接人們期盼已久的春天，她就不畏春寒，早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！

　　早春時節，多少還有一點寒意，不過，早晨的空氣還是很清新，是散心的好地方。每當這時，就會看見它那楚楚動人的身姿。

　　瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風兒吹來了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來，在春風的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的.短衫閃著炫耀的光芒，頗像一群黃蝴蝶簇擁在一起，扇動這美麗的翅膀，又像是招來了天上無數的小星星，它們打著轉，眨著眼睛，好像在向我點頭呢！

　　我情不自禁地靠近她，只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤。每一片花瓣都展現出旺盛的生命力。再仔細看，一圈花瓣里面還有幾十根細針般的花蕊，上邊還晃動著小腦掛兒，像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調皮的小精靈在跳集體舞。

　　這些花給我帶來了美的享受，我怎么能不好好關照它們？一年四季，陽臺被他們裝點的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛；陽春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因為它們是那樣的惹人喜愛，所以，我愛種花。

初中作文600字 篇5

　　愛是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔；愛是一座無形的橋梁，可是建立美好的關系。

　　清晨第一縷陽光很溫暖，人人走進教室，朗朗書聲就響起來了。上課了，老師掛著微笑走進教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無私奉獻的崇高精神。這就是愛！

　　下了課，同學們一同玩耍，快樂地嬉戲，當其中一位同學不小心摔傷了，其他同學們會攙扶著他去醫院，為他請假，眼里是說不盡的關心、自責。當這位同學請假在家休息時，有同學們的陪伴，有同學們給他補課，照顧他，可以與同學們聊天、談心事，讓同學、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛！

　　回到家，父母詢問著在學校的.情況，你或許會感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關閉在一個小空間里。寫作業時，父母給你端來一杯熱水，或許你不會說感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無微不至的照顧、體貼和關心啊，怎能對父母的關愛不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長，為我們奉獻出最偉大，最無私的愛。這就是愛！

　　生活中老師對我們的愛，同學朋友對我們的愛，父母對我們的愛，還有生活中點點滴滴的愛，這些，都是愛！

初中作文600字 篇6

　　夢境是如此的單純，如此的撲朔迷離，她不經意的出現，將我帶到了夢中的世界……

　　如童話般，一顆飽滿的果實掛在一株仿佛有千年樹齡的參天大樹上，樹枝最細的也有成人手臂般粗。然而，在這顆沉甸甸的果實的重壓下略顯彎曲。樹旁是一座覆蓋滿淺綠色小草的山丘，從山丘上遠眺，金黃的麥田映射著美麗的陽光……

　　正陶醉于一切時，我驚奇的發現：我竟然被高高地掛在樹枝上，我成了那顆碩大豐腴的果實！置身于高高的枝頭，面對著這充滿神秘的色彩，充滿秋的豐收喜悅氣氛的一切，我感到莫名的興奮。一陣涼爽的風向我撲面而來，令我沉重的身體在樹枝上如單擺般搖晃，我不禁擔心樹枝能否承受我的重量，我的果蒂能否繼續支撐我的身體。

　　我并不怕摔下去。因為土地上仍然洋溢著秋的豐收氣息，或許，貼近大地會令我更加深刻地體會到秋收的含義。

　　這時，一個想法忽然從我的思維中掠過。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般，節奏略顯輕柔而緩慢。那時，雨是毛毛輕柔的細雨，風，是濕潤柔軟的風。接著，人便進入了青年至中年這一階段的炎熱的夏季。在那里充滿著烈日的暴曬，一天天的`努力仿佛在默默遵循著從初夏到盛夏的不斷升溫，不斷升高的溫度等同于人生不斷加強的考驗和難度。在這個季節里，風是猛烈的暴風，甚至是臺風、颶風；雨，是傾盆的大雨，可以淋你個透。這不斷而來的風雨就如人生充滿坎坷的征途上的遍布的挫折一般！

　　然而，風吹雨打，才給了我成熟的筋骨；光照日曬，才給了我成熟的俊秀；風雨光熱，才成就了我——秋月里一顆飽滿的果實！

　　只有經歷了夏的試煉，才有溫馨，充滿麥香的秋天在前方迎接著你！

　　就在這時，我醒了，從豐收的秋季中走了出來，我意識到自己如今身處奮斗的夏季，一次又一次的考驗正等著我。我會勇往直前，沖入豐收的秋季，再次成為那顆果實！

初中作文600字 篇7

　　因為有你，深秋的夜不再寒冷，因為有你，我的天空變成了一片湛藍，因為有你，生命充滿歡樂。

　　你，只是一棵沉默而睿智的樹，一棵我不知道名字的樹，你在深秋的原野里點綴著蕭索的秋色。你的樹干高大挺拔，樹冠如傘樹冠如傘一般整齊、寬大，在陽光下閃著金色的光澤。樹葉綠的直逼你的眼，一動不動屹立在那，天地之間仿佛只剩下你滿身的濃濃綠意在流動著。

　　初次見你是在那段復習引考的日子里，我的神經仿佛被禁錮了，蕭蕭煙雨，霧霾籠罩了平靜的.村莊，我獨自一人走在石徑小路上，心情失落。正當我想轉身離開之際，我看到了你，看到你在雨絲的打擊下仍向外伸出鐵的臂膀。

　　又一次邁入這恐怖的校園，周圍積蓄了多少陰深可怕的考前氣氛，我甚至感覺自己已窒息了一般，低頭是無邊的題海，抬頭才發現自己身處于猶如牢籠地獄般的教室里，四周蕩漾著歡笑聲。而我怎么也擠不出一點笑容，我感覺他們像是在譏諷我，就這樣，我在學業的羈絆下慢慢墮落了……

　　一天大雨滂沱，雨仿佛還撕扯著風中的一切，雨落屋檐，奏出和諧的交響樂。我單純地認為你已經在風雨中底下了頭。放學了，我照常走在回家的路上，無意中路過那條石徑小道，出乎我意料的是，你依然在這槍林彈雨中身處鐵的臂膀，蒼翠的綠意顯得更是濃郁。我大吃一驚，更又恍然大悟，樹都能在重壓之下保持自己的節操，而我卻在考試的壓力下輕易投降。

　　在回家的路上，我的腳步分外輕快。

　　因為有你，我重拾了信心，把握住了方向。因為有你，我在考試場找回了那份優越。

　　我喜歡你的堅強，在風雨下盎然綻放，在四季常青，綠了整個心田。

　　如今，我站在你寬厚的臂膀下，一份濃濃的綠意只沁我的心扉。因為有你！

初中作文600字 篇8

　　有一次，我們學校舉行了一次“獻愛心，助人樂”的活動。我心里在想，到底干什么好呢？我思考著，突然眼睛一亮，想起了對門的小月妹妹，她一直想要一本《格林童話》，因為家里條件不好，一直未能如愿，我決定用自己的零花錢幫助她實現這個愿望。

　　剛回到家里，我就跟媽媽說“媽媽，我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書啊？”我本以為媽媽不會答應的，沒想到媽媽一口就答應了，還說很贊成我的這種行動。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊，讓我應接不暇。我東瞧瞧，西看看，突然，我最喜歡的《笑貓日記》出現在了我的眼前，我一把拿過來，津津有味的翻看起來，正是我缺少的那一本，我找了很久，終于在這里找到了，我興奮極了，想都沒想就跑到收銀臺交了錢，拿著書就準備回家。

　　剛到家門口，我就看見小月在空地上玩，我忽然一驚，我是去給小月買書的，怎么又給自己買了呢？我羞愧萬分，看著小月，又看看手中的書，左右為難，怎么辦呢？是回去找媽媽再要10元錢，就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢？經過激烈的思想斗爭，我還是決定回去換書，我決定做一個誠實的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店，找阿姨換了書，望著我心愛的書被放回了書架，心里戀戀不舍的`。但我仿佛又聽見笑貓在對我說“子儀，你是個好孩子，你維護了自己的誠信，你真棒！”一下子，我的心情又好了起來，邁著輕快的步子回到了家，把書送給了小月妹妹。

　　你看，在我們的日常生活中經常會發生這樣一些小事，只要我們堅持從自己做起，從小事做起，就會建立一個誠信和諧的社會。

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