穿針引線比賽作文700字

　　兩次游戲作文課已經(jīng)成為同學(xué)們課間持續(xù)討論的焦點(diǎn)話題。本周再次重磅來(lái)襲——“穿針引線”，游戲規(guī)則要求兩人一組各司其職，各盡其責(zé)，通力協(xié)作把線穿進(jìn)針眼里。

　　待劉老師示意后，臺(tái)下同學(xué)便高舉雙手躍躍欲試，為了被選中也是八仙過(guò)海，各顯神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到講臺(tái)上，還有的跳起來(lái)舉手，生怕挑不到自己。

　　第一組幸運(yùn)兒尹梓鳴和鄭壬彬在同學(xué)們的掌聲中粉墨登場(chǎng)。拿到針線后，經(jīng)過(guò)商量，他倆決定尹梓鳴舉針，鄭壬彬拿線穿針。只見(jiàn)尹梓鳴小心翼翼地用拇指和食指緊緊地捏起針，仿佛手里是捧著一塊價(jià)值連城的寶玉，唯恐掉在地上摔碎了。鄭壬彬麻利地拿起線，輕輕地捋一捋線頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著尹梓鳴手上的針眼，端著線沖著針眼送過(guò)去。可能是太緊張了，手不由自主地微微顫抖起來(lái)，此時(shí)手里的線猶如一條泥鰍，在針眼前扭來(lái)扭去就是不鉆進(jìn)去。鄭壬彬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也滲出一排汗珠。尹梓鳴連忙安慰道：“心急吃不了熱豆腐，別著急。”放松心情的鄭壬彬把線頭放嘴邊抿一抿，讓線頭上的.細(xì)線變得又細(xì)又直。這次手里的線像變成了一根小細(xì)棍，直楞楞地穿了過(guò)去。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他倆一直懸在半空中的心終于落地了。

　　第二組挑戰(zhàn)者是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑慢悠悠的性格發(fā)揮了積極作用，主動(dòng)擔(dān)起舉針的任務(wù)，像海里的定海神針一樣，穩(wěn)穩(wěn)地立在半空中。鄭慧琳也是巾幗不讓須眉，手捏住線，像投飛鏢一樣，閉上一只眼睛，對(duì)著針眼反復(fù)地瞄著，只見(jiàn)線像散步一樣慢慢地從針洞里走了過(guò)去，留下臺(tái)下觀眾驚嘆聲一片。

　　第三組的同學(xué)一改前兩組“線找針”的策略，另辟蹊徑采取了“針找線”方式。哪知聰明反被聰明誤，難度陡然增大，費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了穿針引線。不過(guò)失敗是成功之母，他們這種勇于創(chuàng)新的精神，還是令人肅然起敬。

　　“穿針引線”游戲不僅鍛煉了我們的耐性，考驗(yàn)了我們做事的專注力，而且培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我期盼著下次還能有這樣別開(kāi)生面的作文課。

【穿針引線比賽作文700字】相關(guān)文章：

穿針引線的比賽作文01-01

寫(xiě)比賽的作文：穿針引線比賽12-31

穿針引線比賽作文350字12-22

穿針引線的老爸作文05-29

穿針引線游戲作文10-25

穿針引線的啟示作文06-29

穿針引線小學(xué)作文01-12

穿針引線游戲作文05-22

穿針引線的老爸小學(xué)作文10-20