兩只木桶的對(duì)話(huà)初中作文800字
兩只木桶的對(duì)話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻引發(fā)讀者對(duì)人生意義的無(wú)限思考。
人生是一個(gè)不斷得失的過(guò)程，得到的同時(shí)也意味著失去，古人云：“魚(yú)與熊掌不可兼得也”。看似微不足道的事物，有的人卻甘之如飴，有的人視如草芥，只不過(guò)個(gè)人的人生態(tài)度不同罷了。
木桶只在一瞬間盛滿(mǎn)了水，轉(zhuǎn)眼便被別人取用，在一只木桶感嘆一無(wú)所有時(shí)，另一只木桶對(duì)于曾經(jīng)擁有已經(jīng)很滿(mǎn)足。從兩個(gè)木桶對(duì)話(huà)中看出不同人的人生價(jià)值觀，重結(jié)果還是重過(guò)程，努力過(guò)得到的是物質(zhì)還是經(jīng)歷，亦或是精神境界的不斷提升。一些人，心甘情愿地奉獻(xiàn)，最終卻無(wú)所回報(bào)，失望過(guò)吧，傷心過(guò)吧，抱怨過(guò)吧，但是那又怎樣呢？雖然表面上自己什么也得不到，卻在不知不覺(jué)中得到了很多。
應(yīng)該慶幸，你對(duì)他人仍有價(jià)值，對(duì)社會(huì)有價(jià)值。不管你付出了多少，就像木桶，不論幫助人們從井里打了多少次的水，最后還是空空如也，但是打了水，就說(shuō)明對(duì)人們有幫助，自身的存在就有價(jià)值，那么得與失又有什么關(guān)系呢？
文章中的兩只木桶，難道不是在詮釋了生活中的兩種人嗎？一種人得到了，卻不知足，總盼望著更好的；另一種人不在乎自己得失，只要對(duì)他人有幫助就已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。有時(shí)候我們也應(yīng)如此，付出沒(méi)有回報(bào)，但曾經(jīng)擁有過(guò)，圓滿(mǎn)過(guò)，被他人所需要就足夠了。在付出的同時(shí)，也會(huì)收獲很多快樂(lè)與滿(mǎn)足吧。我們總在付出后，抱怨自己得到的太少，卻不曾想過(guò)，自己得到了多少，又擁有過(guò)多少呢？人生不計(jì)得與失，曾經(jīng)擁有，知足常樂(lè)，已足夠。
木桶如人，我們?cè)谌松牡缆飞厦髦斑M(jìn)，如木桶入井打水一般，我們總是抱怨付出得不到回報(bào)，可真正的一無(wú)所有我們真正經(jīng)歷過(guò)嗎？我們擁有著太多美好的'事物，家人、金錢(qián)、健康……這些都是人生之于我們貴重的饋贈(zèng)。看透生活，讀懂人生，積極向上，樂(lè)觀滿(mǎn)足的人生才有意義。
兩只木桶的故事，引發(fā)我們對(duì)人生意義深刻的思考，其實(shí)我們擁有的太多。我們不是得到的太少，而是缺少一顆清澈的心靈，缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，人生得失，相對(duì)而言，知足常樂(lè)，才能得到人生的更多饋贈(zèng)。