精選優(yōu)秀小學(xué)作文800字42篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)作文800字，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)作文 1
今天晚上，弟弟讓媽媽給他做沙包。我聽(tīng)見(jiàn)了，也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨粋�(gè)。”
“都這么大了，還玩什么沙包。”媽媽生氣地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)也挥媚阕觥Ｄ阒灰o我剪好布，剩下的工作由我自己來(lái)完成。”我大聲說(shuō)。
“你行嗎？”媽媽微笑著問(wèn)我。
“不就是縫個(gè)小沙包嗎？小意思。你就等著瞧吧！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道。
媽媽給我剪好布后，我就動(dòng)手做起來(lái)。我先剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，然后學(xué)著媽媽穿針的樣子，把線(xiàn)頭放在嘴里用唾液濕一下，左手拿針，右手拿線(xiàn)，打算把線(xiàn)插進(jìn)針眼里。可是我試了很多次，線(xiàn)頭卻怎么也穿不過(guò)去。我想：可能是線(xiàn)頭還不夠濕吧！于是我又把線(xiàn)頭放在嘴里舔，可還是不行。這時(shí)候，我心里真有點(diǎn)惱火，心想：“不就是一根小小的線(xiàn)頭嗎？我非把你穿到針眼里去不可。”于是我又信心十足地拿起線(xiàn)頭，往針眼里塞。這次總算還不錯(cuò)，線(xiàn)頭總算穿過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。我正想把線(xiàn)頭拉過(guò)去，可是一看，卻犯難了，我一只手拿針，一只手拿線(xiàn)，怎么騰出手來(lái)拉線(xiàn)頭呢？我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)大嘴用牙齒去咬線(xiàn)頭。可是牙齒太大，線(xiàn)頭太小，結(jié)果讓調(diào)皮的.線(xiàn)頭又縮了回去。唉！真是氣死我了。沒(méi)辦法，只好向媽媽搬救兵了。
媽媽說(shuō)：“你的線(xiàn)頭穿不過(guò)去，是因?yàn)槟憷鲜前丫�(xiàn)頭往嘴里含，把線(xiàn)頭弄得又軟又濕，它怎么能穿過(guò)去呢？你應(yīng)該用手指沾一點(diǎn)唾液，再用拇指和食指輕輕將線(xiàn)頭捻一下。線(xiàn)頭變得又尖又細(xì)，這樣就可以穿過(guò)去了。”
我按照媽媽說(shuō)的方法一試，結(jié)果還真靈，一下子就穿過(guò)去了。我高興得跳了起來(lái)。
接下來(lái)就是縫制了。我在線(xiàn)頭上打了一個(gè)結(jié)，然后把兩塊布對(duì)齊，沿著一邊開(kāi)始縫起來(lái)。我笨拙地把針從布的這邊穿過(guò)去，然后把布反過(guò)來(lái)，再把針拉出來(lái)。就這樣翻一下，拉一針；再翻一下，再拉一針……一針一針吃力地往下縫。費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才縫了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣縫太慢了，不要把布翻來(lái)翻去的，只要看著一面，將針一上一下地往前穿，針上快穿滿(mǎn)了時(shí)，再將針拉出，這樣縫起來(lái)才快。”
我試著用媽媽講的辦法縫下去，嘿，還真比剛才縫得快多了。我很快縫好了一邊，又學(xué)著剛才的樣子把另一塊布對(duì)好，繼續(xù)縫起來(lái)。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包縫起來(lái)了。看著皺皺巴巴的沙包，我不禁想到了一句話(huà)：看著容易坐著難。這話(huà)確實(shí)有道理！今后做事，不但要想方法，找竅門(mén)；還應(yīng)該有恒心，有毅力，這樣才能把事情做好。
優(yōu)秀小學(xué)作文 2
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見(jiàn)了烏龜和兔子，只見(jiàn)他們?cè)谝豢么沽鴺?shù)下?tīng)?zhēng)吵。烏龜笑瞇瞇的說(shuō)：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來(lái)送死?”“哼!上次我因?yàn)樗X(jué)才讓你有機(jī)可乘，你若有本事，就同我在比一次。”兔子很不服氣的說(shuō)。“只要你不怕丑，再比一百次也不妨事。”于是，他們找了小虎壯壯做裁判。接著，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然后說(shuō)：“明天下午，你們倆到我家來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)比賽。
當(dāng)小虎壯壯和兔子走后，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看。
” 于是烏龜找到了小虎壯壯，說(shuō)：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看?”“可以呀，我們這就去。”當(dāng)小虎壯壯走了一大半時(shí)，著急的說(shuō)：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現(xiàn)場(chǎng)就在前面，要不你一個(gè)人到比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看行嗎?”“行，你就放心的去吧!”于是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的爬到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)烏龜爬到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎么才能讓兔子跑的比我慢呢?這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，呀!烏龜?shù)舻叫『永锶チ恕．?dāng)時(shí)，烏龜什么也沒(méi)想，只是拼命的向岸上游。終于，烏龜終于游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會(huì)游泳……
而兔子回家以后，就把他的親戚朋友都找來(lái)，一起商量比賽的事情。首先，兔子說(shuō)：“在場(chǎng)女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺(jué)而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發(fā)出了戰(zhàn)書(shū)，這次比賽關(guān)系著我們兔子家族的名譽(yù)。現(xiàn)在我們討論的話(huà)題是：假如跑道中間有條河我們?cè)趺催^(guò)河?現(xiàn)在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請(qǐng)舉手。”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)兔子說(shuō)：“我們叫烏龜駝我們過(guò)河。”“這位先生此言差以。兔子和我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他怎么會(huì)駝我們過(guò)河呢?”接著，有一個(gè)兔子說(shuō)：“用小船渡過(guò)去不就行了嗎?”“可這是犯規(guī)的呀!”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)站在最后面的'小兔說(shuō)“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過(guò)去。”“這個(gè)辦法好!”于是，兔子就用這個(gè)辦法過(guò)河。
另一方面，小虎壯壯走到小鹿貝貝家以后，就把這件事的來(lái)龍去脈告知了小鹿。小鹿聽(tīng)了以后，說(shuō)：“那你把比賽現(xiàn)場(chǎng)定在哪里?”“就是你家后院的下坡。”
第二天下午，兔子和烏龜在小虎的帶領(lǐng)下，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，小虎叫起：“預(yù)備，開(kāi)始。”當(dāng)時(shí)，烏龜一邊慢吞吞的爬著，一邊哼著樂(lè)曲。爬呀爬呀，爬到了一塊石頭上睡著了。他想：兔子不會(huì)游泳，他一定會(huì)在河邊等我。而兔子一蹦一跳，很快到達(dá)了河邊。于是他用繩子把木板系在腳底板上，輕而一舉的從河邊走到了對(duì)岸。很快跑到了終點(diǎn)，那著獎(jiǎng)杯回家了。這時(shí)，烏龜醒了。跑到了終點(diǎn)，見(jiàn)獎(jiǎng)杯被兔子拿走了。只好垂頭喪氣的回家了。
優(yōu)秀小學(xué)作文 3
上個(gè)星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬(wàn)里無(wú)云，自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海，這是怎么回事呢？原來(lái)，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級(jí)的小朋友們跳小繩，高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道，我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳，每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個(gè)隊(duì)員之后，就再也挑不出來(lái)跳得好的了。但是，為了給自己班爭(zhēng)光，大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績(jī)不好，本來(lái)基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績(jī)，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的空地，用來(lái)做比賽的地方。先開(kāi)始是低年級(jí)小朋友的比賽，跟我們沒(méi)關(guān)系，我百無(wú)聊賴(lài)地干坐著。
時(shí)間一分一秒挨過(guò)去，終于輪到六年級(jí)比賽了。“六年級(jí)男生！”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實(shí)力，心里瞬間就沒(méi)了底。
“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來(lái)，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的.3分鐘時(shí)間到了，男生們跳了279個(gè)，真不少呢。我的信心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。
該女生跳了，我是打頭的。站在場(chǎng)地上，我非常緊張，還有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)有人絆倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒(méi)關(guān)系！因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙，可關(guān)鍵時(shí)刻，到底還是團(tuán)結(jié)啊。啊！趙含香的手繞住了繩子！沒(méi)關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開(kāi)了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長(zhǎng)下去，那樣，也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無(wú)限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。
回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺(jué)得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間，但我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，這次卻那么無(wú)助地哭了，可見(jiàn)她是多么傷心。
其實(shí)，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過(guò)，我們付出了努力，我們付出了時(shí)間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。
這，就夠了。
優(yōu)秀小學(xué)作文 4
進(jìn)了西湖公園的大門(mén)，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開(kāi)的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香，我陶醉了。絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。見(jiàn)湖面賤起的一圈圈的漣漪(lián’yī)，柳絲輕拂你的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕掠過(guò)。遠(yuǎn)去動(dòng)聽(tīng)的.琴聲，那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗，空氣泛著甜潤(rùn)的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這喜歡國(guó)色天香的美貌容顏。夕陽(yáng)準(zhǔn)備回家了，只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽(yáng)照耀下的湖水。如夢(mèng)般的垂柳與夕陽(yáng)的金色交相揮映，如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著清
晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。天黑了，當(dāng)西湖美麗的暮色漸漸掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光突然亮了起來(lái)，那一剎那間，我仿佛進(jìn)了一片金碧輝煌，令人仿佛覺(jué)得進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光益彩的夜燈，時(shí)間如水晶般的朦朧而清透，時(shí)光如箭般穿梭。雨中的西湖，別有一番景象。只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線(xiàn)連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂(lè)的演唱。雨中的西湖，別有一番景象。只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線(xiàn)連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂(lè)的演唱；柳樹(shù)姑娘在輕風(fēng)細(xì)雨中不停搖擺，仿佛在歡樂(lè)地跳舞。
西湖的上空有時(shí)會(huì)飛來(lái)歐鳥(niǎo)，輕輕的掠過(guò)湖面，水面立刻泛起一道道波紋，仿佛畫(huà)家輕輕一點(diǎn)，就把美麗的西湖給畫(huà)了下來(lái)。
晨露還在葉上逗留，繁花正從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我來(lái)到了美麗的西湖岸邊。突然，一股寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，我下意識(shí)的縮成一團(tuán)。這時(shí)，我注意到這清涼明澈的湖水，湖真大，水呈白綠色，這就是生命的顏色呀！太陽(yáng)慢慢從東邊升起，西湖成了一片紅色。太陽(yáng)高高掛起來(lái)，映出了它的笑臉，映出了白云的嫵媚，我真的有一種源于心底的聲音，西湖真美！
太陽(yáng)以高掛在天，這時(shí)的荷葉像剛洗過(guò)一般，閃閃發(fā)光，生機(jī)煥發(fā)，在亭亭玉立的荷葉上，束起一朵朵美麗的荷花，花雖沒(méi)有火那樣紅，但在那片片荷葉中，更能襯出鮮明的色彩。花莖也是那樣直，從不彎曲，這正是它高貴，典雅之處。
啊！美麗的西湖，你美麗，高雅，更付有生命！
優(yōu)秀小學(xué)作文 5
動(dòng)物和我們一樣，有思想，有感情，有自己的生活方式，有自由的權(quán)利。
我們未經(jīng)動(dòng)物的同意就破壞它們的棲息地;未經(jīng)動(dòng)物同意隨意傷害其身體;未經(jīng)它們同意就決定它們的死亡。我們想過(guò)它們的感受嗎?是否想過(guò)他們的生命什么時(shí)候終結(jié)是有它們本身決定的呢。
我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在提倡珍惜生命，愛(ài)惜生命。我們?nèi)祟?lèi)的生命是非常寶貴的，難道動(dòng)物的生命就不珍貴嗎。
也許我們?nèi)祟?lèi)不想死，但沒(méi)有選擇的權(quán)利，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動(dòng)物當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)的成員、朋友、家人來(lái)對(duì)待嗎?
我們的生活水平越來(lái)越高，信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，對(duì)物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來(lái)越高。
但是我們能把“吃野生動(dòng)物對(duì)我們的`健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎?據(jù)說(shuō)吃野生動(dòng)物可以使人活得更長(zhǎng)。也有說(shuō)吃野生動(dòng)物更有營(yíng)養(yǎng);有人說(shuō)吃野生動(dòng)物對(duì)大腦有好處。
我認(rèn)為這可能是真的，但人們不能盲目追隨，有些動(dòng)物是致癌物質(zhì)。
就算不說(shuō)這一點(diǎn)，即使野生動(dòng)物吃了對(duì)我們有好處，但人類(lèi)卻沒(méi)有想到，當(dāng)我們把它們殺得心滿(mǎn)意足的時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)的死亡也正在逼近嗎?我想任何讀過(guò)書(shū)的人都熟悉“生物鏈”這個(gè)詞，對(duì)吧?
一旦生物鏈被破壞，就意味著地球上的生物大家族將以最快的速度消失，最終人類(lèi)將走向死亡。
當(dāng)人類(lèi)得到報(bào)應(yīng)的時(shí)候，就不會(huì)有回頭路了，不是嗎?每個(gè)人都知道一句至理名言——世上沒(méi)有后悔藥。為什么知道這句話(huà)，就不能去思考一下，去想一下，去實(shí)行一下呢?只要我們時(shí)刻記著這句話(huà)，時(shí)刻想著要去把它實(shí)踐下去，當(dāng)我們看到餐桌上無(wú)辜的動(dòng)物，還會(huì)高興地想吃它們嗎?你會(huì)犯這么大的錯(cuò)誤嗎?
現(xiàn)在世界上的動(dòng)植物物種正以最快的速度從地球上消失，有時(shí)每分鐘就有一個(gè)物種消失。
如果按這種趨勢(shì)繼續(xù)下去，人類(lèi)不會(huì)消失嗎?人類(lèi)難道就不能設(shè)想一下嗎?你就不能計(jì)劃將來(lái)嗎?我們就不能為后代做計(jì)劃嗎?難道我們不能為人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做計(jì)劃嗎?我們現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活，不求吃穿，信息的迅速發(fā)展，這些都是我們祖先留下的，這些都是他們努力奮斗的結(jié)果。
作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?人類(lèi)這樣破壞地球難道不可惜嗎?
因此，為了人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)野生動(dòng)物，珍惜我們的幸福生活，進(jìn)一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
優(yōu)秀小學(xué)作文 6
我是一個(gè)普普通通的漢族小男孩，出生在一個(gè)普通的家庭，有一個(gè)超幸福的家庭。
我：長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的，身材高瘦，玩玩的眉毛，小鼻子：一張白凈的臉有一雙不大不小的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去》
不過(guò)我也有特別的地方，那就是耳朵大。當(dāng)有人說(shuō)耳朵大能當(dāng)官時(shí)，我就會(huì)嘿嘿地笑起來(lái)，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)要當(dāng)官，而是勵(lì)志要成為一名計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)師。
我的穿著并沒(méi)有什么講究，只是平時(shí)穿著牛仔褲，上衣穿著黑色穩(wěn)重的上衣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣比較瀟灑。
我出生在一個(gè)五口之家，爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐，和我一個(gè)愛(ài)調(diào)皮地小男孩，爸爸媽媽為我們?nèi)齻�(gè)感到驕傲，為我們的家感到幸福。
爸爸在外工作，媽媽在家做生意，我們?nèi)齻�(gè)各自在自己的.學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
每當(dāng)放假休閑團(tuán)聚時(shí)，一家人其樂(lè)融融歡聚一堂，此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)的喜悅，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在我的家庭，也上演很多很多幽默搞笑的事情：不妨給你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
平時(shí)，我愛(ài)扮演一些什么武俠之類(lèi)的，舞刀弄槍?zhuān)眉埞蓛筛埞鳎镁�(xiàn)相連，成了山寨版的李小龍。
有時(shí)我的動(dòng)作很緩慢，所以平時(shí)失去了男孩子那種大大咧咧的習(xí)慣。別人說(shuō)跟姑娘似的。( )
這不，兩位姐姐平時(shí)愛(ài)做些打扮之類(lèi)的，什么畫(huà)眉、眼影、假發(fā)。可憐的我，成了她們捉弄的對(duì)象，假發(fā)放在我的頭上，臉上多了幾道女孩子用的胭脂，衣服，換成了纖細(xì)婀娜的女裝，畫(huà)上眼影。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，面對(duì)鏡子前這個(gè)素不相識(shí)的“我”，還真有幾分女子的味道。爸爸媽媽也不約而同地來(lái)到客廳，好像這件事早就預(yù)備好了。
“下面有請(qǐng)新一代美女閃亮登場(chǎng)”，我慢慢來(lái)到客廳中央，姐姐用手電得這炫燈，二姐姐則在一旁演唱，爸爸媽媽則做了我忠實(shí)的粉絲，一家人陶醉在歡樂(lè)的喜悅中，我相信，我們是最幸福的一家人。
這就是我的秘密，我的幸福一家，記得保密哦。
河南省周口市鄲城縣現(xiàn)代中學(xué)初二:田起龍
優(yōu)秀小學(xué)作文 7
今天，雞媽媽對(duì)她的兒女們說(shuō)：“你們大家要仔細(xì)聽(tīng)好了，我現(xiàn)在要教你們關(guān)于我們天敵的事情。你們一定要認(rèn)真聽(tīng)，以后才不好被他們所抓住，然后被吃掉”。“好！”小雞們大聲回答道，只有一只叫小黑的小雞不以為然。
雞媽媽接著說(shuō)：“我們的天敵友很多，有狐貍、狼、野狗、灌····最最最厲害的天敵就是老鷹了！他們兇殘無(wú)比，會(huì)把小雞吃的連骨頭都不剩下！他們有尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子····”雞媽媽說(shuō)到這，小黑的開(kāi)口了：“切，騙小雞的吧，老鷹我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，媽媽一定是編著哄小雞睡覺(jué)的！我們才不要學(xué)呢！”說(shuō)完做了一個(gè)鬼臉，就離開(kāi)了。
小黑來(lái)到一顆大樹(shù)下，打了個(gè)哈欠，就睡著了。他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己被什么抓住了，正在天空中飛呢。他抬頭望望，呀！是一只老鷹,呀尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，和媽媽說(shuō)的一模一樣！
老鷹帶著小黑飛呀飛，飛到了一個(gè)鷹穴，鷹穴里是一群嗷嗷待哺的小雛鷹。小黑心想：這下可完蛋了，早知道就聽(tīng)媽媽講課了，唉，早知如此何必當(dāng)初啊！老鷹放下小黑，對(duì)小雛鷹們說(shuō)：“我在去抓些吃的給你們。”然后飛走了！小黑站在鷹穴邊上，心想：這下可完了！這時(shí)，一只小雛鷹說(shuō)：“恨，這么點(diǎn)肉，我們這么多兄弟可怎么吃呀！”小黑聽(tīng)完，心生一記，對(duì)小雛鷹們說(shuō)：“我肉不好吃，我?guī)銈內(nèi)�(gè)好地方，有好多小雞呢！”一只小雛鷹說(shuō)：“那我跟你去，”又對(duì)其他小雛鷹磨嘰起來(lái)：“我要多帶幾只小雞回來(lái)的！放心！”“好，快去快回啊！”他們應(yīng)聲道！
小雛鷹叫小黑坐上他的背，飛起來(lái)了，小黑帶著路，他們飛到了小黑家！小黑叫小雛鷹停在了家外面，自己進(jìn)去叫兄弟們出來(lái)！小黑走進(jìn)家后，立刻關(guān)上門(mén)，對(duì)其他小雞說(shuō)：“不好，外面有只老鷹！”可小雞們不慌不忙的說(shuō)：“媽媽說(shuō)的'，碰到老鷹只要跟老鷹說(shuō)一句話(huà)他就會(huì)放了你的。”小黑納悶的問(wèn)：“什么話(huà)啊，這么神奇？”小雞們不慌不忙的說(shuō)：“我是人類(lèi)設(shè)的陷阱，來(lái)毒老鷹的！”
優(yōu)秀小學(xué)作文 8
“童年”，一個(gè)美好的字眼，看到這兩個(gè)字就會(huì)勾起我們的許多回憶。在這些回憶中，有令人開(kāi)心的，有令人傷感的，還有令人百感交集的，這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面，我從我童年中做過(guò)的不計(jì)其數(shù)的'趣事挑幾件供大家參考，讓大家看看，我小時(shí)候有多么“傻”。
在我4歲那年的一天，我和媽媽在小區(qū)的公園里散步。忽然，我指著漫天飛舞的柳絮，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)l(shuí)這么缺德把棉花弄得到處都是啊？”
“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹(shù)的種子哦”媽媽捂著嘴笑著對(duì)我說(shuō)，“再說(shuō)話(huà)小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子里，慢慢發(fā)芽，最后張成一棵柳樹(shù)哦，哈哈！”
我信以為真，不敢說(shuō)話(huà)了，趕緊用手捂住嘴巴，可惜還是有一片柳絮進(jìn)了我的嘴巴。
第二天，幼兒園的早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡，我正想吃，忽然想起了我“肚子里的柳絮”，我想：我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎？于是，我只好躲在一旁看別人吃。老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我怎么不吃，我如實(shí)回答了。她哈哈大笑：“哈哈哈，你媽媽逗你玩的呢！柳絮怎么會(huì)在肚子里長(zhǎng)大呢？”我聽(tīng)了，臉紅得紅撲撲的。
還有一次，我和爸爸回鄉(xiāng)下老家玩。我看看奶奶家有幾只的雞，其中一只公雞特別可愛(ài)，于是我就和他玩了起來(lái)。到了中午11點(diǎn)做飯的時(shí)間了，爸爸說(shuō)把這只雞宰了吃，我死活不同意。爸爸想了想，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好吧，只要它在10分鐘內(nèi)下個(gè)蛋出來(lái)，就留它性命！”
我信以為真，就祈禱它快快下蛋，1分鐘，2分鐘……9分鐘過(guò)去了，眼看時(shí)間就要到了，我順手拿起旁邊一個(gè)蛋放到雞屁股底下，然后大喊：“雞下蛋啦！”
爸爸應(yīng)聲而來(lái)，看著這個(gè)蛋，不知所措，只好說(shuō)：“好吧，這只雞就留它性命吧，我用這個(gè)蛋去煮蛋湯吧！”他把蛋敲開(kāi)，可蛋清和蛋黃并沒(méi)有流出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)蛋是熟的。后來(lái)我才知道，公雞不會(huì)下蛋！
每個(gè)人的童年都是多彩繽紛的，是我們一生的財(cái)富！
優(yōu)秀小學(xué)作文 9
一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無(wú)瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙啊!
一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)和我合影吧，這將是一張最美的照片啊!一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹(shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看我美的`舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演啊!爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽(tīng)了，滿(mǎn)口答應(yīng)。
于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰(shuí)呢?正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來(lái)的照片肯定是最美的。”爸爸同意了。于是，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說(shuō)再見(jiàn)以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。
一天過(guò)后，照片洗出來(lái)了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱(chēng)這張照片是最美的照片!此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái)：柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生啊!
優(yōu)秀小學(xué)作文 10
今天我們按計(jì)劃去參觀廬山最有名的三疊泉。
導(dǎo)游講三疊泉位于廬山東南，水從懸崖峭壁中流出，落差155米，分三級(jí)跌下，所以叫三疊泉。三疊泉為全國(guó)四大名瀑之一，是廬山第一奇觀，素有不到三疊泉，不算廬山客之說(shuō)。
昨天聽(tīng)說(shuō)下到三疊泉邊需要走九百多級(jí)臺(tái)階，我們隊(duì)伍中有些人打了退堂鼓。媽媽問(wèn)我去不去？我說(shuō)：當(dāng)然要去。壯壯本來(lái)不想去，聽(tīng)我說(shuō)去，也同意了。
我們先乘坐纜車(chē)到了石級(jí)跟前，然后沿著峭壁邊上的狹小的石級(jí)緩步而下。此時(shí)瀑布在腳下，聽(tīng)得見(jiàn)卻看不到。我們一會(huì)兒就累得像缺氧的魚(yú)，張開(kāi)大口喘起氣來(lái)。這可的確是一段艱難的旅程。不過(guò)風(fēng)景會(huì)讓你覺(jué)得，一切的辛苦都是值得的，
終于來(lái)到澗底一個(gè)開(kāi)闊的.觀景石臺(tái)上，在這里仰望三疊泉：仿佛天空破了一個(gè)洞，水從洞口飛流直下。在陽(yáng)光照射下，化作了道道彩虹，美不勝收。我不由得吟起詩(shī)仙李白千古不朽的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天詩(shī)篇，以為這就是描述三疊泉的。
一旁的導(dǎo)游笑著告訴我們：李白所描寫(xiě)的廬山瀑布并不是三疊泉，而是香爐峰的瀑布。三疊泉長(zhǎng)期隱藏在荒山中而不為人知，直到南宋才被樵夫意外地發(fā)現(xiàn)。
我正欣賞美景，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的兩段懸崖間竟然有人在走鋼絲表演。看著在兩山間，離地1400多米的高空，這樣的表演，真為他們捏了把汗。
后來(lái)我和壯壯下到水潭戲水，巨大的水花飛濺到臉上，手上，腿上，仿佛沐浴一陣清風(fēng)，涼爽無(wú)比。
好好休息之后，就是無(wú)盡的悲劇了，因?yàn)橐贩祷兀疫�是上山。這是一個(gè)谷底，下面沒(méi)有出路，只能原路返回爬上去。
在上山的路上，看到有挑夫在抬游客上山。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這抬人，是按斤算的，3元／斤。以100斤／人來(lái)算的話(huà)，那少說(shuō)也要300元了。媽媽問(wèn)我，怎么樣，要不你坐滑竿吧。我說(shuō)，沒(méi)事，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我能自己爬上去。
我們花了兩個(gè)多小時(shí)才上去，已經(jīng)累透支了。雖然我渾身都是汗，都快濕透了，可我心里甜滋滋的，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了廬山。
優(yōu)秀小學(xué)作文 11
“嘿！好無(wú)聊啊！要不我們唱歌吧？”玲推了推我，這一節(jié)是自習(xí)課，生物老師在上面批改我們的作業(yè)。“這不好吧？”我委婉地拒絕。“沒(méi)什么不好的，我唱你聽(tīng)。”說(shuō)著，她遍小聲的唱起歌來(lái)。“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮……”我一邊預(yù)習(xí)一邊聽(tīng)。“怎么樣？我唱的歌還不錯(cuò)吧？”玲問(wèn)我。“嗯。”我回答。“要不，你也唱一首歌。”玲眨著她那雙水汪汪的大眼睛說(shuō)。“我朋友說(shuō)我唱歌跑調(diào)，五音不全什么的，你還是別聽(tīng)了。”我不好意思的說(shuō)。“怎么會(huì)呢？我覺(jué)得你聲音挺好聽(tīng)的，唱歌應(yīng)該不會(huì)差到哪去。”玲鼓勵(lì)我說(shuō)。“真的嗎？”我問(wèn)。“真的啦！來(lái)，唱你最熟悉的一首歌給我聽(tīng)聽(tīng)。”玲說(shuō)。“那我唱了哦！”我深吸一口氣，盡量壓低自己的聲音。“這一年的情節(jié)……”唱到一半的時(shí)間不記得歌詞了。“唱的蠻好聽(tīng)的嘛？”玲夸到。這是我第二次聽(tīng)到別人贊嘆我的歌聲，第一次是姐姐。“是嘛？我不覺(jué)得。”我有些苦笑。“真的，你唱歌蠻好聽(tīng)的，你盡量放開(kāi)自己的喉嚨唱就好了，大聲的唱，不必在乎別人的眼光。”玲一臉認(rèn)真地說(shuō)。此時(shí)的'她是那么的耀眼。“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我們來(lái)唱龍卷風(fēng)吧？”玲提議。“好啊！”“愛(ài)情來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)，我來(lái)不及逃……”這一節(jié)課，我都沉浸在歌聲中，我放開(kāi)了嗓子大聲的唱，周?chē)娜艘猜?tīng)到了我的歌聲，有贊揚(yáng)的，當(dāng)然還有不滿(mǎn)的。
回到家，我打開(kāi)手機(jī)，去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。列表里有很多歌曲。自從有人說(shuō)我唱歌難聽(tīng)后我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌，今天我聽(tīng)了很多歌，一邊聽(tīng)，一邊唱。一首歌，聽(tīng)了很多遍才會(huì)唱。一首歌，很久很久才明白里面的奧秘。我的歌聲回蕩在客廳里，媽媽時(shí)不時(shí)夸張我，說(shuō)我唱歌進(jìn)步了。我一笑而過(guò)。我只會(huì)唱一種簡(jiǎn)單的歌，我很想學(xué)說(shuō)唱，我以前從未接觸過(guò)，今天開(kāi)始接觸，希望我能學(xué)好說(shuō)唱，加油，你可以的。
優(yōu)秀小學(xué)作文 12
新加坡是個(gè)干凈整潔，風(fēng)景優(yōu)美的花園城市：濱海灣花園樹(shù)木郁郁蔥蔥，奇花異草爭(zhēng)奇斗艷；動(dòng)物園里各種動(dòng)物自由自在地漫步、玩耍；巴拉灣海灘碧海藍(lán)天，景色迷人……讓我比較難忘的還是聞名遐邇的魚(yú)尾獅公園、高聳入云的摩天觀景輪和刺激有趣的環(huán)球影城。
一到魚(yú)尾獅公園，我就被眼前高大純白的獅身魚(yú)尾雕像吸引了，它的嘴里還不住地吐出水柱。在橋上，我面對(duì)魚(yú)尾獅噴出的水柱張開(kāi)嘴巴，“咔嚓”一聲，照片定格。我一看，魚(yú)尾獅正朝著我的嘴巴噴水，好像在請(qǐng)我喝水呢，我笑得前仰后合。據(jù)說(shuō)很久以前，這里曾發(fā)生了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，是一頭從大海里來(lái)的獅頭魚(yú)尾的動(dòng)物解救了束手無(wú)策的`當(dāng)?shù)厝耍栽谛录悠氯搜壑校~(yú)尾獅也是和平的象征。
新加坡摩天觀景輪高165米，是世界上比較高的摩天輪，在魚(yú)尾獅公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還不覺(jué)得，一到它腳下才真正體會(huì)到它的壯觀。它就像個(gè)巨人一樣靜靜地矗立著，它的包廂也非常寬敞，可以容納28個(gè)人。摩天輪緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也從高空欣賞著這座美麗的城市。我看到港口停泊著各式各樣的船只，看到了氣勢(shì)恢宏的金沙酒店，還看到了魚(yú)尾獅公園和濱海灣花園的全貌。
終于來(lái)到了我比較期待的環(huán)球影城了，里面的游樂(lè)設(shè)施大多驚險(xiǎn)刺激，好玩極了。我比較喜歡的要屬“木乃伊超高速過(guò)山車(chē)”和“侏羅紀(jì)公園激流勇進(jìn)”了。在伸手不見(jiàn)五指的黑暗密室里，過(guò)山車(chē)緩慢開(kāi)著，偶爾跳出一些恐怖的畫(huà)面讓我膽戰(zhàn)心驚，我閉上了眼睛，過(guò)山車(chē)卻突然加速了，快得讓我好像飛了起來(lái)。我感覺(jué)自己要迎面撞上墻壁了，之后卻急速后退，我像被一股不的力量操縱著，除了尖叫什么也做不了，真恐怖！激流勇進(jìn)和漂流一個(gè)感覺(jué)，就是比較后皮劃艇來(lái)到了一個(gè)黑暗的屋子里，突然什么東西將我們舉了起來(lái)，狠狠扔向一個(gè)長(zhǎng)下坡，“砰”，巨大的水花讓我們濕了身，真刺激！
我愛(ài)獅城新加坡，一個(gè)美麗的花園城市！
優(yōu)秀小學(xué)作文 13
你們聽(tīng)過(guò)種糖果的事嗎？別以為這是在說(shuō)笑話(huà)，這事就發(fā)生在我身上。這是那個(gè)“童年無(wú)忌”給我?guī)?lái)的難忘一瞬，是讓我一回憶起來(lái)還記憶猶新，引人發(fā)笑的傻事。
記得我四歲那年，媽媽買(mǎi)了一大袋糖果給我后，就到院子里收獲葡萄了。我一邊吃著甜滋滋的糖果一邊望向窗外那在陽(yáng)光下閃耀著紫色光輝的葡萄，靈機(jī)一動(dòng)，想：哎，既然小小的葡萄能結(jié)出那么多、那么漂亮的果實(shí)，那糖果應(yīng)該也可以！我記得我房間里有一盆空盆栽，就種在哪里吧！想到這兒，我立馬躡手躡腳地走進(jìn)房間，用手在盆栽土里挖一個(gè)小洞，偷偷把兩顆糖果放進(jìn)去，又用土輕輕埋起來(lái)。我滿(mǎn)心希望它可以長(zhǎng)成一棵糖果樹(shù)，長(zhǎng)出許許多多的糖果，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
種了糖果以后，我明天都為它澆水、施肥。心里想：“我的小糖果呀，快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！希望你能結(jié)出像葡萄那么多的糖果！”盼啊盼啊，一個(gè)星期過(guò)去了，糖果還沒(méi)有發(fā)芽；一個(gè)月過(guò)去了，泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。終于，我再也忍耐不住了，想：哎呀！不管了！我還是把它吃了吧！可是，當(dāng)我想把糖給挖出來(lái)時(shí)，我卻傻眼了——糖果竟然不見(jiàn)了！我著急地把濕黏黏的泥土翻來(lái)翻去，可還是找不到。只看見(jiàn)兩片糖紙靜靜地躺著那兒。我傷心極了，哭喪著小臉去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑔鑶鑶瑁灰?jiàn)了！”“什么東西不見(jiàn)了？”“糖啊！”我一邊垂著頭一邊說(shuō)，見(jiàn)媽媽還是一臉迷惑，我便把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)了以后，不但沒(méi)有和我一起可惜糖果樹(shù)沒(méi)種出來(lái)，反而哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我一臉不高興，便忍住笑，耐心解釋道：“婷婷，糖果是不可能種出糖果樹(shù)的。只有有生命力的種子才可以種出東西來(lái)。況且你把糖埋了這么久，糖早就化了。”我還是不明白為什么糖果種不出糖果樹(shù)來(lái)，不過(guò)還是裝作聽(tīng)懂地去吃糖了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但每次想起這件事我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。這件童年趣事就像一顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)在我記憶的星空中閃閃發(fā)光。
優(yōu)秀小學(xué)作文 14
這是一個(gè)秋高氣爽的一天，我們終于來(lái)到了盼望已久的紅樹(shù)林。走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水上橋，我低頭看，這橋的木頭至少也擺了上百根，不愧是"水上橋。"放眼望去，橋的盡頭都看不到，一個(gè)來(lái)回至少也得走上四十分鐘。我往兩邊看去，一邊是長(zhǎng)得茂盛又蔥綠的樹(shù)林，一邊是鏡子一樣的`湖水，讓人感覺(jué)到了仙境一般，這讓我不禁想起了劉禹錫的《望洞庭》："湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。"
過(guò)了好一會(huì)兒，我們來(lái)到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)演出的現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)場(chǎng)，我們就看到大人們正在舞臺(tái)上表演"人頭移動(dòng)"的魔術(shù)。只見(jiàn)魔術(shù)師把一個(gè)人的頭"切開(kāi)",放到了一個(gè)箱子里，魔術(shù)師把箱子打開(kāi)，人頭說(shuō)話(huà)了，在場(chǎng)觀眾驚嘆不已。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，一位牛魔王要通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的消防水管把另一頭的氣球吹爆，而且還有一個(gè)同學(xué)踩在水管中途，給了很大的阻力，但是"牛魔王"最后還是把氣球吹破了，我懸著的心終于放了下來(lái)。最后，一位"蜘蛛俠"登場(chǎng)了，他先在鋼絲繩上行走，走了一會(huì)兒，他突然跳了起來(lái)，我的心里不由得一驚，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了鋼絲繩上，觀眾如雷般的掌聲又不斷地在耳邊回響。隨后，蜘蛛俠又在鋼絲上打起了哈欠，躺了下來(lái)。主持人讓自己喊一二，我們就喊加油，蜘蛛俠就會(huì)躺著轉(zhuǎn)圈，沒(méi)想到他竟一直沒(méi)有停下，直到我眼花繚亂的時(shí)候他才停下來(lái)，我心里也暗暗佩服這個(gè)"世外高人".最后的壓軸好戲來(lái)了，蜘蛛俠用手臂抓住頭上的欄桿在上面蕩來(lái)蕩去，觀眾鼓掌拍的手掌都紅了，這次更多的是驚訝，更多的是掌聲。
直到表演結(jié)束，我還呆著，心想：一定要好好學(xué)習(xí)，再拜他為師。啊！今天的表演真讓人嘆為觀止。再見(jiàn)！美麗的紅樹(shù)林！今天的秋游真是收獲甚多啊！
優(yōu)秀小學(xué)作文 15
冰心奶奶說(shuō)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”我們的校園就如夢(mèng)境般那么美麗，我們?cè)谶@里度過(guò)了歡樂(lè)的童年生活。
學(xué)校的甬道兩旁栽滿(mǎn)了大榕樹(shù)。榕樹(shù)有兩種：一種是大葉榕，一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹(shù)葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機(jī)勃勃的；而細(xì)葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長(zhǎng)得格外茂盛。早晨，一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，這是因?yàn)殚艠?shù)林較大，比較美，把小鳥(niǎo)全都吸引到這兒來(lái)了。
在甬道左邊，有充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活區(qū)和生物園，那兒不僅僅是花、樹(shù)的聚居地，還是許多小動(dòng)物的天堂。
在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里，一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。看，操場(chǎng)上的'榕樹(shù)抽芽長(zhǎng)葉，校門(mén)口兩邊的木棉也開(kāi)始吐出紅花，都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去，來(lái)了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當(dāng)空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空，同學(xué)們聚在校門(mén)外的榕樹(shù)下邊乘涼邊談天說(shuō)地。這時(shí)，家長(zhǎng)們常常會(huì)把水送來(lái)，有時(shí)還捧來(lái)幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去，秋姑娘來(lái)了。一個(gè)清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳躍起來(lái)，場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上，同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂(lè)。
冬姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng)，使得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，有的……
快樂(lè)的金色童年，夢(mèng)一般的迷人校園，真美！
優(yōu)秀小學(xué)作文 16
2009年8月28日是一個(gè)特殊的日子，是我要踏入中學(xué)的第一天，也是要與新同學(xué)、新老師初次見(jiàn)面的第一天，更是要迎接初中學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一天。這一天，我激動(dòng)、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見(jiàn)面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心會(huì)忍不住想讓新同學(xué)互相了解，彼此認(rèn)識(shí)。在這特殊的日子中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了我們的班主任和各科的任課老師，這是初中生活第一天的收獲，也給我初中生活的第一天開(kāi)了一個(gè)好彩頭。
在小學(xué)時(shí)，我很向往初中生活。認(rèn)為大哥哥、大姐姐的生活與學(xué)習(xí)很輕松，很自在，不受父母的約束，放學(xué)后可以到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)，雙休日可以和同學(xué)們出去愉快地玩，輕松地散步，還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早點(diǎn)畢業(yè)，像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。
但在上了初中時(shí)，我卻感受到了初中學(xué)習(xí)的.壓力，回想起小學(xué)時(shí)那幼稚的想法，內(nèi)心覺(jué)得可笑。初中是個(gè)零起點(diǎn)，如果想得到一百，就必須努力，初中是個(gè)起跑線(xiàn)，如果你想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，就必須練好體力沖刺再?zèng)_刺。上了中學(xué)就必須忘掉從前，忘記一切，重新開(kāi)始打好基礎(chǔ)。小學(xué)是娛樂(lè)性學(xué)習(xí)，初中是壓力性學(xué)習(xí)。不僅要課前預(yù)習(xí)，課中勤摘筆記，課后復(fù)習(xí)，還要課外拓展，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
在初中學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己，不要以以前的榮譽(yù)而驕傲，不要為過(guò)去的失敗而氣餒，我要從零開(kāi)始，就像嬰兒般什么都不知道，沒(méi)有榮譽(yù)和失敗，要努力地去獲取榮譽(yù)，在失敗時(shí)要鼓勵(lì)自己，要腳踏實(shí)地走一步，再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝，我們不能讓一個(gè)小小的挫折給打敗，我們要知難而進(jìn)，因?yàn)槌晒χ粚儆谟行判摹⒂杏職獾娜恕＝K點(diǎn)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們眼前，只要打敗困難，戰(zhàn)勝自己，我相信我們就會(huì)成功。
……
優(yōu)秀小學(xué)作文 17
世界上總有一個(gè)在背后默默的支持我，世界上總有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面，這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)便是母愛(ài)！
有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐患∈赂鷭寢尨蟪常f(shuō)她們不懂，說(shuō)她們古板，說(shuō)她們封建。事后我們只會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在是青春期，我們是叛逆。而媽媽們何嘗不是為了我們好，怕我們受傷害。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在我自己身上。
我是一個(gè)做任何事都沒(méi)有主見(jiàn)的孩子，但事事都要看朋友怎么做。就比如說(shuō)初三時(shí)候，一些中專(zhuān)職高來(lái)我們學(xué)校招生。我從小就有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想，本想著可以去衛(wèi)校，可媽媽就是不同意。朋友們一個(gè)個(gè)都去學(xué)了專(zhuān)業(yè)，學(xué)幼師的學(xué)幼師，學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)，而學(xué)校只剩下了我，還在和一群學(xué)霸在做著對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的中考復(fù)習(xí)沖刺。我回家后就和媽媽說(shuō)我也要去中專(zhuān)，而媽媽只說(shuō)了一句，你先參加中考，考不上再說(shuō)去不去中專(zhuān)。而當(dāng)時(shí)的我不夠成熟，就以為媽媽是因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)不讓我去，從心底里恨毒了媽媽。天真的認(rèn)為她不喜歡我了。后來(lái)我參加了中考，雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，但我考上了了當(dāng)?shù)氐囊凰胀ǜ咧小Ｎ也幌肴ジ咧校疫�想學(xué)護(hù)士，而媽媽只和我說(shuō)，媽媽相信你，知道你一定會(huì)考上高中的，大專(zhuān)不比中專(zhuān)文憑高嗎？我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默留下了眼淚。
還記得今年大年初四，我闌尾炎犯了，大半夜媽媽就找人給我送到了醫(yī)院，一秒鐘也不離開(kāi)我，看我憔悴的樣子，媽媽哭了，喃喃自語(yǔ)的'說(shuō)，為什么有病的不是我？我當(dāng)時(shí)心如刀絞。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。不久，我被醫(yī)生和護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)的時(shí)候，媽媽在外面自責(zé)，如果以前她能管著我不讓我吃那些垃圾食品的話(huà)，今天我也不能這么遭罪。那個(gè)瞬間，我明白了母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)高三了，有些事情也明白了媽媽的良苦用心，明白了媽媽的諄諄教誨，還有200天我就要經(jīng)歷人生中第二個(gè)大考——高考了。媽媽?zhuān)視?huì)成功的！
優(yōu)秀小學(xué)作文 18
你好，王虹同學(xué)。我是廣州從化流溪小學(xué)四一班的譚龍飛天。最近知心姐姐很忙，今天由我來(lái)回復(fù)你的來(lái)信。
你沒(méi)參加生日聚會(huì)，被同學(xué)疏遠(yuǎn)而苦惱的心情，我感同身受，下面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎＭ軒椭銖目鄲赖氖`中解脫出來(lái)。
我們遇到問(wèn)題時(shí)，一定要沉著冷靜地分析原因，找出產(chǎn)生問(wèn)題的根源，苦惱就會(huì)迎刃而解。
父母反對(duì)你參加生日聚會(huì)，可能是基于以下?lián)模?/p>
擔(dān)心安全問(wèn)題。未成年人晚上獨(dú)自出門(mén)，負(fù)責(zé)任的父母都會(huì)牽腸掛肚。
擔(dān)心打擾他人。同學(xué)邀請(qǐng)，他父母未必知情，你去了可能給他父母造成困擾。
擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。作業(yè)要到晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)才能做完。如果耽誤了就要加班，既影響睡眠和健康，還影響作業(yè)的質(zhì)量和第二天的學(xué)習(xí)。“光陰似箭，日月如梭”啊！
擔(dān)心染上惡習(xí)。從小吃喝請(qǐng)送，很容易養(yǎng)成攀比心、虛榮心、嫉妒心的壞習(xí)慣。
以上原因，說(shuō)明父母是非常非常愛(ài)你的。
同學(xué)與你疏遠(yuǎn)，大概是因?yàn)槟銢](méi)兌現(xiàn)承諾，同學(xué)從希望變成了失望。這也說(shuō)明，養(yǎng)成“快思考慢承諾”的好習(xí)慣是多么的重要啊，在沒(méi)征得父母的同意，不要隨便承諾，畢竟我們都還小，對(duì)很多事情判斷不準(zhǔn)。《四年級(jí)用法律讀本》里就說(shuō)了呀：“未成年人應(yīng)聽(tīng)父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)”。
對(duì)于同學(xué)的看法，大可不必要在意，以平和的心態(tài)面對(duì)。可以當(dāng)面或用卡片的方式給過(guò)生日的同學(xué)道個(gè)歉，解釋清楚。昨天看到一句格言，說(shuō)得很好，“朋友之間的意見(jiàn)，不要留到第二天”，所以，及時(shí)去向同學(xué)溝通吧。
“友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里。”我想，真正的'同學(xué)友誼是誠(chéng)實(shí)的、也是包容的、還是善解人意的，“朋友的深情，刀子砍不斷，”相信你們的同學(xué)友誼絕不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而斷送。同時(shí)，建議把苦惱告訴老師，或許老師會(huì)召開(kāi)一次如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義的班會(huì)呢！
不知道我的回答你是否滿(mǎn)意，如果有不同意見(jiàn)，記著按上面的地址給我寫(xiě)信哦。
祝你
愉快生活每一天！
優(yōu)秀小學(xué)作文 19
關(guān)于中秋節(jié)，我國(guó)古代有許多美麗的傳說(shuō)，其中最廣為流傳的便是嫦娥奔月的故事。因此，每到中秋節(jié)，人們都會(huì)對(duì)著皎皎圓月遙寄思念，或是所有人齊聚一堂共賞一輪明月，吃著香甜的月餅。不論怎樣，中秋不看月亮，就如元宵節(jié)不猜燈迷一樣，不算過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)的中秋節(jié)。說(shuō)到中秋賞月，最好的當(dāng)然是和家人一起仰望，不然就只能當(dāng)“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”里的“誰(shuí)家”了。不過(guò)，如果真的相各一方的話(huà)，一定要打個(gè)電話(huà)。
如今可不是遠(yuǎn)古時(shí)期后羿、嫦娥的年代了，那時(shí)的他們只能相隔著天地遙遙對(duì)望，連對(duì)方的聲音也不一定聽(tīng)得見(jiàn)。可現(xiàn)在不同了，假如游子在外，中秋時(shí)一撥電話(huà)，聽(tīng)到家人的聲音縈繞耳畔，和電話(huà)那一邊的親屬一起賞月，還可以交流交流各地圓月的不同之處，呵，也是一個(gè)美好的中秋節(jié)。如果利用假期趕回了家中，那么，對(duì)著深藍(lán)天空中金黃的圓月，談?wù)勌欤牧牡兀�可以順便給孩子講一講嫦娥奔月的'故事。要是這樣的話(huà)，我主張大家能將晚餐搬到屋外吃—一大家子人圍著圓桌，吃著著熱氣騰騰的飯菜，看月亮一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地升起，還真會(huì)有些“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺(jué)。那時(shí)，天上的月亮是圓的，地下的人也圍成了一個(gè)圓，再加上一個(gè)又一個(gè)的月餅，還不夠團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？
我想，連廣寒宮中的嫦娥也會(huì)十分羨慕吧？其實(shí)，中秋賞月，所謂賞月只不過(guò)是家人與家人彼此心心相印，心心相連的附屬品罷了，所以，萬(wàn)一中秋節(jié)那一天烏云密布，也不要覺(jué)得可惜。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，在家人的眼中也會(huì)有一輪又一輪比天上的月亮更美麗的“明月”，那就是濃濃的親情、濃濃的愛(ài)。只要擁有了這些，再看不看月亮又有什么關(guān)系呢？或許連不作美的天公也會(huì)被你們家中溫馨的氣氛感動(dòng)也說(shuō)不定。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”中秋節(jié)、過(guò)中秋節(jié)，在這美麗的中秋，“家”與“家人”會(huì)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，或許，這才是古代先民創(chuàng)造這個(gè)節(jié)日的真正動(dòng)機(jī)。讓我們一起來(lái)期待中秋佳節(jié)吧！
優(yōu)秀小學(xué)作文 20
一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的，打電話(huà)給我說(shuō)，他要找10個(gè)人，在10個(gè)地方做試驗(yàn)，問(wèn)我能不能幫忙。我說(shuō)可以，但不知道怎么作實(shí)驗(yàn)。朋友說(shuō)很簡(jiǎn)單，就是在不同 的商店買(mǎi)十次東西，每次買(mǎi)東西都付兩次錢(qián)，看有多少人拒絕第二次付款，然后把結(jié)果告訴他就行了。當(dāng)然，買(mǎi)東西的錢(qián)是朋友給的。
我先走進(jìn)一家服裝店，給孩子買(mǎi)了一件20元的襯衣。付過(guò)錢(qián)出來(lái)后，一會(huì)兒我又進(jìn)去說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我買(mǎi)衣服忘了給錢(qián)。”店主是一位中年婦女，慈眉善目的，看樣子是一位好人。我等他說(shuō)：“你已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了。”可是她只是我，不說(shuō)話(huà)。我把手里的襯衣舉到店主的面前說(shuō)：“你看，我買(mǎi)的就是這件襯衣。你開(kāi)價(jià)30元，我說(shuō)15元行不行，你說(shuō)再加點(diǎn)吧20元賣(mài)給你。我說(shuō)20就20……”我故意仔細(xì)描述買(mǎi)衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)。可是她不耐煩的打斷我的話(huà)說(shuō)：“行，快交錢(qián)吧。“我只好乖乖地又一次把20元錢(qián)給了她，再去別的商店作實(shí)驗(yàn)。
我一連試了9個(gè)店主，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。最好的哪個(gè)，也只是淡淡的說(shuō)：你真是個(gè)好人。”那神情不知道是贊揚(yáng)還是嘲笑。
只剩最后一次了，我想找個(gè)熟人試試。大街對(duì)面就有一個(gè)賣(mài)飲料的小店，是我高中時(shí)的一位同學(xué)開(kāi)的`，老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。我穿過(guò)大街，走進(jìn)老同學(xué)的飲料店，買(mǎi)了一瓶礦泉水就出來(lái)了。幾分鐘后，我再進(jìn)去說(shuō)：“哎呀，老同學(xué)，我剛才買(mǎi)礦泉水忘了給錢(qián)。”老同學(xué)說(shuō)：“算我送給你喝吧。”我要把試驗(yàn)進(jìn)行到底，就說(shuō)：“那怎么行？”掏出兩塊錢(qián)遞過(guò)去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，我真不想松手，因?yàn)橐凰墒郑谖倚睦锏男蜗缶桶×恕＞驮谀菑埣垘乓话朐谖业氖掷铮话朐诶贤瑢W(xué)的手里時(shí)，她兒子說(shuō)：“，阿姨不是給過(guò)錢(qián)了呢。”老同學(xué)的另一只手上，確實(shí)握著我剛剛給的兩塊錢(qián)。
老同學(xué)非常尷尬，不得不松開(kāi)手。我很用熟人來(lái)做實(shí)試驗(yàn)，也尷尬地出了飲料店。我剛走到街上，就聽(tīng)到那個(gè)講實(shí)話(huà)的小男孩在商店里放聲大哭，一定是老同學(xué)打他了。
優(yōu)秀小學(xué)作文 21
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門(mén)上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的`水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳。“志高存遠(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。
優(yōu)秀小學(xué)作文 22
去年暑假，爸爸提議：全家人一起到鄉(xiāng)下二表叔家玩。我聽(tīng)了這個(gè)決定，整個(gè)人像一只泄了氣的皮球。眼前浮現(xiàn)了五年前去二表叔家的情景：禿山、荒地，泥濘不堪的小路，低矮的茅屋，還有那條讓人看都會(huì)覺(jué)得惡心的臭水溝，叫人不寒而栗。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你二表叔家變化可大了，生活條件一點(diǎn)兒也不比我們差，這次回去，你一定會(huì)舍不得回來(lái)。”我心想：才短幾年時(shí)間，能有多大變化呀！但是我還是將信將疑地跟著爸爸媽媽一起來(lái)到二表叔家。
一路上，我一直在猜測(cè)：二表叔家到底有多大的變化呢？終于到了，我們來(lái)到村口，迎接我們的是一排排果山，原來(lái)的禿山變成了果樹(shù)林，荒地變成了田地。車(chē)子開(kāi)進(jìn)村里，躍入眼簾的是一座座嶄新的藍(lán)白相同的.瓦房，蜿蜒的公路伸向遠(yuǎn)方……我擦了擦自己的眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，在我眼前的就是以前那個(gè)貧窮落后的小村莊嗎？我們把汽車(chē)停在空地上。剛下車(chē)，就看見(jiàn)早在這等候二表叔和表弟。表弟看見(jiàn)我們，跑過(guò)來(lái)，興高采烈地拉著我的手說(shuō)：“表哥，我終于把你給盼來(lái)了。”說(shuō)完，便一蹦一跳地在前邊帶路，我們跟在后面，來(lái)到二表叔的住所。原來(lái)他家那矮小破舊的茅屋已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是一座嶄新的雙層瓦房。我們走了進(jìn)去。啊，真是太美了！有彩電，有茶幾，有沙發(fā)，還有組合音響……各式各樣的家用電器應(yīng)有盡有。我看得目瞪口呆。二表叔見(jiàn)我發(fā)愣的樣子，邊笑邊說(shuō)：“怎么樣，我們的新房不比你們城里的差多少吧？哈哈哈哈！”我參觀了每一個(gè)房間后，不禁羨慕起表弟來(lái)了，說(shuō)：“表弟，以后每年放假我都來(lái)你家玩。”表弟聽(tīng)了，樂(lè)得一蹦三尺高。暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我多么想留在二表叔家多玩幾天，可是我要上學(xué)，只好和爸爸媽媽一起踏上了回家的旅途。路上，我不時(shí)地回過(guò)頭望著二表叔的新房，望著漫山遍野果樹(shù)的青山村，心里默默地想著：青山村變了，二表叔家變了。
優(yōu)秀小學(xué)作文 23
生活中難免全遇到一些不如意的事，如果有人為你鼓掌、鼓勵(lì)你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些生活中不如意的事將會(huì)變成通往成功的鑰匙。
諷刺的掌聲
記得上小學(xué)時(shí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓做了一道奧數(shù)題，十分釧后，老師問(wèn)誰(shuí)做完了，全班除了我一個(gè)人全都舉起了手，老師看了一眼看到我沒(méi)有舉手就讓大家一起拍手鼓勵(lì)我，看到全班都鼓倒掌，我頓時(shí)心灰意冷，下定決心要好好學(xué)習(xí)，不要再聽(tīng)到這種帶有諷刺的掌聲，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我考到了班里前幾名，就再也沒(méi)有聽(tīng)到那帶有諷刺的`掌聲了。
不要總想著這種諷刺的掌聲是不好的，或許你可以試一下聽(tīng)一聽(tīng)這種掌聲，因?yàn)閹в兄S刺的掌聲可以激發(fā)你的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
鼓勵(lì)的掌聲
小學(xué)時(shí)，一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)全，我們班一個(gè)女生遙遙領(lǐng)先跑在最前面，等到最后一圈時(shí)，也實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是班里戰(zhàn)出一個(gè)人說(shuō)我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌，于是全班人都跑了起來(lái)，邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油，堅(jiān)持就是勝利。
她看到了我們幾乎瘋狂的舉動(dòng)，最后咬了咬牙沖向了終點(diǎn)，并且拿得了第一名的寶座。
在生活中遇到困難和挫折時(shí)不要想著過(guò)不去，或許你可以想想那些鼓勵(lì)你的掌聲，也許會(huì)讓你有沖沛的精神來(lái)對(duì)抗這些困難。
引以為傲的掌聲
哥哥上初中時(shí)爸爸把他送去學(xué)了柔道，一次比賽中，哥哥一連贏了好幾場(chǎng)，爸爸高興壞了，逢人就說(shuō)我兒子有出息都贏了好幾場(chǎng)。
到了決賽時(shí)，哥哥每次打贏爸爸都會(huì)高聲喝采，并且發(fā)出引經(jīng)為傲的掌聲。
最后一場(chǎng)了，哥哥體力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來(lái)繼續(xù)，終于贏了這聲決賽。
生活中，你偶爾真的太累了想放松一下，但時(shí)間不能太長(zhǎng)，因?yàn)槟銜?huì)讓你的家人擔(dān)心你，也會(huì)辜負(fù)那些引以為傲的掌聲。
在生活中，你可以去嘗試一下去聽(tīng)各種掌聲，不管是諷刺的掌聲、鼓勵(lì)的掌聲還是引以為傲的掌場(chǎng)……因?yàn)檫@樣掌聲有時(shí)會(huì)激發(fā)你的斗志，使你力量充沛，能繼續(xù)斗爭(zhēng)下去，另外，要記信生活需要各種掌聲！
優(yōu)秀小學(xué)作文 24
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖到了走廊里，只有一小部分同學(xué)眼巴巴地看著他們，卻只能還那欠下的一屁股“債”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴冷不丁響了起來(lái)。“上課啦!”一個(gè)尖聲尖氣的聲音響了起來(lái)，外面的同學(xué)魚(yú)貫而入，在寫(xiě)字的，手忙腳亂，一股腦兒把書(shū)啊、本子啊全扔進(jìn)桌肚，伸長(zhǎng)了脖子朝走廊張望。
可是無(wú)論我們等了多久，還是沒(méi)有等到秦老師那矯健的身影和清脆的高跟鞋聲。又過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)坐不住了，抱怨道：“老師怎么還不來(lái)呀?真急人!”更有部分同學(xué)竟開(kāi)始起哄，雙手用力地拍打著桌子，雙腳也配合起來(lái)了，嘴里喊著：“哦!老師不來(lái)嘍!哇哦!”而認(rèn)真做作業(yè)的'同學(xué)卻被吵得不能夠?qū)懽鳂I(yè)了，他們氣不打一處來(lái)，責(zé)問(wèn)小干部：“教室里那么亂，你們卻不管，這算哪門(mén)子小干部啊!”
當(dāng)中副隊(duì)長(zhǎng)的趙亦蔚也正是一肚子氣，只見(jiàn)她拍著桌子緩緩地站了起來(lái)，脖子上青筋暴起，扯開(kāi)了嗓門(mén)喊：“吵死了，安靜!再不安靜，我就去告訴老師!”同學(xué)們一看來(lái)勢(shì)洶洶，“暴風(fēng)雨”驟然而至。
可是“風(fēng)平浪靜”才不到一分鐘，教室又炸開(kāi)了鍋，而小干部們就像是在熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻一樣。無(wú)論小干部是采取“恐嚇”，還是“暴力行為”，還是不見(jiàn)成效，用老師的話(huà)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一盤(pán)散沙。
“老師來(lái)啦!”那尖聲尖氣的聲音再次響了起來(lái)。什么?老師來(lái)了?我向走廊一瞧，那……那不是一個(gè)人影嗎?想到這兒，我和同學(xué)們不約而同，都挺直了腰板，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，說(shuō)不定一根繡花針掉在地上也能清晰可聞。
過(guò)了許久，門(mén)卻始終沒(méi)被推開(kāi)。
啊?原來(lái)是隔壁班的老師呀!噓，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，真是的。嚇得我們衣服都快被冷汗?jié)裢福B大氣都不敢出。
教室里還是一如既往地“熱鬧”，哎，真沒(méi)辦法，我們班呀，就是這個(gè)“風(fēng)格”。
優(yōu)秀小學(xué)作文 25
我的舅舅長(zhǎng)得圓頭圓腦，頭圓，肚子圓，肩膀圓。正因?yàn)樗L(zhǎng)得圓，所以，他的日子過(guò)得非常的圓滿(mǎn)。舅舅在一家主營(yíng)野味的飯店里當(dāng)小老板。讀者們，讀到這里你應(yīng)該知道舅舅的肚子為什么那么大了吧!其實(shí)，他的肚子之所以又大又圓，是因?yàn)樗惶斓酵沓院芏嘈?dòng)物，如大蝦，野山雞等。可以說(shuō)，他的肚子是小動(dòng)物的葬身之地。
舅舅極其不愛(ài)讀書(shū)，只要一讀書(shū)，他的屁股就像長(zhǎng)刺似的，坐不住，變得非常浮躁，就算坐住了，你也不要指望他會(huì)認(rèn)真地讀書(shū)，他要怎樣?打鼾唄!舅舅上小學(xué)時(shí)也是極其不認(rèn)真的，老師在上面講課，他就趴在桌子上，看著外面正在飛翔的小鳥(niǎo)，心里說(shuō)：“如果我能像那小鳥(niǎo)一樣，不用學(xué)習(xí)，擺脫這討厭的作業(yè)，每時(shí)每刻都大玩特玩就好了。”下課鈴聲一響，每次都是他第一個(gè)沖出去，就像小鳥(niǎo)沖出籠子似的。正因?yàn)槿绱耍惶形幕?/p>
舅舅雖然有時(shí)很粗魯，但是，他還是非常善良。他對(duì)待外婆非常好，只要一回家就煮菜給外婆吃，看著外婆吃得開(kāi)心，舅舅會(huì)說(shuō)：“老媽吃得開(kāi)心，我們就爽了!”我和媽媽一去外婆家，他就熱情地款待我們，都好菜給我們吃，那些菜都是他們平時(shí)舍不得吃的，善良的舅舅真無(wú)私呀，我非常佩服他這點(diǎn)，但是他不愛(ài)讀書(shū)那點(diǎn)，我不太喜歡。
這就是我的舅舅，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)有血有肉的男子漢。
哦!還有一件事忘跟大家說(shuō)了，這件事你不聽(tīng)不知道，聽(tīng) 了保證讓你笑出眼淚：舅舅小時(shí)候不像現(xiàn)在的兒童玩法那么豐富。一天，他閑在家 沒(méi)事干，當(dāng)然，他也不會(huì)讀任何書(shū)。于是，他就想出了一個(gè)鬼主意。因?yàn)橥馄女?dāng)時(shí)買(mǎi)了幾只大母雞，養(yǎng)在一個(gè)寬敞的'大鐵籠里，所以，他就拿出一串鞭炮，將它綁在其中一保母雞的屁股上，隨后點(diǎn)燃引線(xiàn)，鞭炮炸開(kāi)了，母雞受到刺激，沖出鐵門(mén)，飛向了遠(yuǎn)方……這件事被外婆知道后，她火冒三丈，把舅舅毒打了一頓，打得舅舅鬼哭狼嚎。之后舅舅再也不敢做類(lèi)似的惡作劇了。
許多年過(guò)去了，舅舅早已忘記了被打時(shí)的情景，留下的則是對(duì)童年時(shí)歡樂(lè)的回憶。
優(yōu)秀小學(xué)作文 26
童年趣事很多很多，就像藍(lán)天中的云彩看也看不盡，就像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，可有一件事讓我記憶猶新！
還記得那一年的冬天，我才四五歲，湖州城里發(fā)生了雪災(zāi)，我還是第一次看見(jiàn)這么大的雪，我開(kāi)心極了，于是要求爸爸和我一起下樓堆雪人。爸爸說(shuō)：“堆雪人得有材料啊！”我聽(tīng)了腦筋一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“有了，爸爸可以用我小嬰兒是的衣服啊！爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“行！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們立馬行動(dòng)起來(lái)，爸爸拿出了我的粉色衣服剪開(kāi)，我則拿出朱古力色的小開(kāi)襠褲，再配上一雙翠綠的小鞋吧！想想就知道有多漂亮！再去拿兩粒豆大的紐扣當(dāng)眼睛，拿胡蘿卜當(dāng)鼻子，拿毛線(xiàn)當(dāng)嘴巴，材料終于準(zhǔn)備好了，我拿了材料牽著爸爸的手蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下開(kāi)始堆雪人，我們齊心協(xié)力終于堆好了一個(gè)可愛(ài)的雪人，我累的一屁股坐在地上，結(jié)果一大堆雪濺在了我的臉上，一下子分不清眼睛和鼻子，我的趕緊弄干凈，就在這時(shí)候爸爸接到電話(huà)，出去辦事了。只剩下我一個(gè)人給雪人穿衣服和做臉了。廢了九牛二虎之力，我終于給雪人做好了臉穿上了衣服、褲子，當(dāng)我正想給雪人穿鞋，突然發(fā)現(xiàn)雪人的腳有點(diǎn)臟，于是心想：這可怎么辦呢？我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)：“衣服臟了可以洗，芭比娃娃臟了也可以洗……唉，今天只能辛苦我給雪人洗個(gè)腳了！
說(shuō)干就干，我從樓上端下一盆水，一邊哼著只有自己知道的`歌曲，一邊鬼使神差地學(xué)媽媽的樣子給學(xué)人洗腳，我小心翼翼地洗啊洗，呀，天啊怎么洗不干凈！難道要用熱水洗？于是我從樓上拿來(lái)熱水壺往盆里加熱水，可誰(shuí)知洗著洗著雪人就消失了，水面上只剩下一些材料，我納悶極了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我問(wèn)：“雪人呢。”我給雪人用熱水洗腳，就消失了！”爸爸聽(tīng)了笑得東倒西歪，“雪遇到熱水是會(huì)化的呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)紅著臉，半天沒(méi)出聲。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，雪又下了起來(lái)，幼稚的我卻不在了，冬天給雪人洗腳的傻事也不會(huì)在做了！
優(yōu)秀小學(xué)作文 27
從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類(lèi)的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門(mén)邪道”、“不專(zhuān)心讀書(shū)，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)。”
記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽?zhuān)矗橇宋业囊黄?shī)哎!
滿(mǎn)以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門(mén)邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話(huà)，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。
但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的'溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿(mǎn)載乘客的客車(chē)，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星。”至于未來(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!
優(yōu)秀小學(xué)作文 28
孫悟空在天宮作威作福，享受著比玉帝還高的待遇，吃的是每天換一樣的山珍海味，而且一天比一天好，蟠桃園的高級(jí)蟠桃當(dāng)水果隨便吃、人參果、長(zhǎng)生不老丹、起死回生丹當(dāng)零食吃。玉帝的寶座水隨便坐，天兵天將隨便打，誰(shuí)要是碰了他一下，嘿！只能見(jiàn)閻王了。
一天，這嬌生慣養(yǎng)的生活實(shí)在太膩了。也想在凡間溜達(dá)溜達(dá)。于是，這孫悟空全副武裝到了我的故鄉(xiāng)——隆昌。孫悟空走在街上，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)圍觀他的人越來(lái)越多，最后被圍了個(gè)水泄不通。“耶，這里啷個(gè)有拍《西游記》的演員哦？”“哪個(gè)的導(dǎo)演嘛！”“導(dǎo)演是不是張藝謀哦！”“喂，這個(gè)人好象謝霆鋒哦”。于是，人們紛紛請(qǐng)孫悟空簽名，孫悟空莫名其妙：“我哪里是什么破風(fēng)哦，我就是大名鼎鼎的`——原來(lái)叫齊天大圣，現(xiàn)在叫戰(zhàn)斗圣佛的孫悟空，還不請(qǐng)我吃人參果！”人們沸騰起來(lái)了：“哎呀，是個(gè)精神病！那么年輕個(gè)小伙子，肯定失戀了，得了精神分裂癥，快打162，等會(huì)打人了可不得了！”一位大約三十歲的中年人打電話(huà)：“喂，162呀！這里有個(gè)瘋子，說(shuō)他是孫悟空……哦…。哦，快來(lái)，等會(huì)兒打人可不得了！”一會(huì)兒，一輛162的車(chē)開(kāi)來(lái)了，醫(yī)生護(hù)士把孫悟空抬上了162號(hào)病床，還沒(méi)等孫悟空醒悟過(guò)來(lái)，就把孫悟空送進(jìn)了車(chē)，到了162精神病醫(yī)院。
醫(yī)生首先問(wèn)：“你……”還沒(méi)讓醫(yī)生說(shuō)第二個(gè)字，孫悟空就說(shuō)：“我不是瘋子呀，我真的是孫悟空！”醫(yī)生順著他說(shuō)：“那你怎么生活呀？”“我呀，嘿，天天吃仙丹，吃蟠桃、人參果、玉帝的寶座隨便坐……”孫悟空滔滔不絕地說(shuō)自己的生活，卻不知不覺(jué)地被人用棒子架著走。“哎喲，我的屁股！”“這是跟你打針，針管只有你的腦袋那么粗，一米長(zhǎng)，灌滿(mǎn)了藥水，等一下你就不瘋了。”
打完了針，孫悟空已被折騰得不能飛了。第二天，還是天兵天將把他接走的。
優(yōu)秀小學(xué)作文 29
假如夢(mèng)想可以成真，我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯，父母會(huì)逗他（她）們開(kāi)心。
假如不是空想，而是來(lái)自千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢(mèng)想可以成真……
假如夢(mèng)想可以成真，我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯，父母會(huì)逗他（她）們開(kāi)心。遇到挫折的時(shí)侯父母也會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們知道：“只要生命存在，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。只要擁有希望，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步，就可能發(fā)生生命的奇跡！”
假如夢(mèng)想可以成真， 我會(huì)讓環(huán)境被保護(hù)起來(lái)。一片片樹(shù)林拔地而起，讓飛禽有一個(gè)新家，讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣，讓工廠排出的污水變成干凈清亮的水流。讓那些不可回收的垃圾都消失，讓可回收的垃圾都變成能用的東西，讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅(jiān)固，讓冰山不再融化，讓火山不再爆發(fā)，讓海洋不再海嘯，讓大地不再地震！讓環(huán)境變的空氣清鮮，泉水叮咚。也不會(huì)再有沙漠，有的'只是一片又一片的綠洲……
假如夢(mèng)想可以成真 ,我會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，凡是地球人都要知道“保護(hù)世界的和平”如果有人故意發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)儀器就會(huì)把發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一方用一束光圍住，只有真心悔改才能岀來(lái)。這個(gè)儀器炸不壞，砍不爛。這個(gè)儀器還可以毀滅核武器，它發(fā)出一種像大氣層的物質(zhì)，讓人別靠近，然后在氣層里面自動(dòng)爆炸，氣層消失后，核武器也不見(jiàn)了蹤影，多讓人愉快呀！
“假如夢(mèng)想可以成真”我嘴里喃喃的說(shuō)著，媽媽的聲音把我從想象中拉岀來(lái)，“哎！夢(mèng)想成真多好啊！”我想等科技發(fā)達(dá)了這也許就不是夢(mèng)了。我又陷入了沉思中。
優(yōu)秀小學(xué)作文 30
我小時(shí)候，十分喜愛(ài)奶奶，覺(jué)得奶奶對(duì)我很溫柔，對(duì)我很好，還老喜歡跟著我，對(duì)我身后總跟著忙碌的奶奶，我覺(jué)得她很愛(ài)我，很開(kāi)心有那么多人愛(ài)著我。可是，隨著逝去的歲月，我開(kāi)始不再注意奶奶對(duì)我的關(guān)懷。生活中的事情瞬息萬(wàn)變，以我的話(huà)來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有那么多心再去注意到奶奶了。生活中，新的朋友，新的樂(lè)趣，更繁忙勞累的學(xué)習(xí)充斥著我的'生活。我也根本就沒(méi)有時(shí)間去再注意到 奶奶對(duì)我的那一縷縷細(xì)微的關(guān)懷了……
隨著我的長(zhǎng)大，我也再不是因?yàn)槟莻�(gè)可以吃到奶奶做的米餅，就可以歡呼雀躍，嘴角彎彎的女孩了。那些關(guān)于奶奶細(xì)小的愛(ài)，被我全然忽視，置之不理，因?yàn)槟棠痰膼?ài)，我應(yīng)付起來(lái)似乎還有些煩。那些，單純而又美好的時(shí)光仿佛一去不復(fù)返，只能成為童年中斷斷續(xù)續(xù)的回憶了。自從進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，奶奶都很少?gòu)募亦l(xiāng)到大城市來(lái)看我了，我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)原因很少再回到鄉(xiāng)下去看看奶奶了，去看看那個(gè)曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的，我最在乎的奶奶了。我以為，我們的祖孫情已經(jīng)被這匆匆的時(shí)光歲月所沖淡而逐漸消弭，真的似乎有堵墻，一道厚實(shí)的強(qiáng)硬的墻阻隔我和奶奶，更堵住了我的回憶，我對(duì)奶奶愛(ài)的回憶，我也不愿再去和已經(jīng)過(guò)時(shí)的奶奶再多說(shuō)什么，仿佛共同語(yǔ)言也越來(lái)越少。
小時(shí)候，那個(gè)喜歡在奶奶膝下，談天說(shuō)地，圍繞奶奶笑嘻嘻的小女孩已經(jīng)變了。比起和奶奶在一起，我更傾向和朋友在一起玩耍，而奶奶只能眼巴巴的看著。我以為我們?cè)僖不夭蝗チ耍墒乔皫讉�(gè)星期奶奶又來(lái)照顧我了。我卻偶然發(fā)現(xiàn)她的笑容還是那么慈祥，她對(duì)我的關(guān)懷還是那么溫柔，無(wú)微不至。變得是我的心，變得是我的人，可是我又偶然發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭發(fā)又多了幾縷白霜，是啊，奶奶又老了。可是，發(fā)現(xiàn)奶奶除了老了，什么都沒(méi)變，對(duì)我的愛(ài)還是那樣濃厚，只是我的心變了……我用力地?fù)碜∧棠蹋а匀f(wàn)語(yǔ)都包含在其中……
時(shí)光匆匆流走，人是成長(zhǎng)，時(shí)代在變化，可永遠(yuǎn)不變的是愛(ài)。
優(yōu)秀小學(xué)作文 31
我的學(xué)校有一棵大樹(shù)，它是我學(xué)校宿舍前面的一棵大樹(shù)。每當(dāng)有艱難和疑惑，放學(xué)后，我就在大樹(shù)下散步，仰望；雨下得很小，無(wú)處可逃。當(dāng)我走到樹(shù)下時(shí)，所有的雨滴都離開(kāi)了我。
軍訓(xùn)的時(shí)候，還是夏天，這棵樹(shù)郁郁蔥蔥。似乎在這種炎熱的天氣里，只有這棵樹(shù)才能讓你感到?jīng)鏊＞旁拢议_(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活，那棵樹(shù)依然郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，仿佛在鼓勵(lì)鞭策我努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
這座灰色城市背后的樹(shù)綠色有不同的顏色。它就像一個(gè)不同的城市，是自己城市的象征。比如像這種樹(shù)，白皮松。據(jù)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，他一年四季常青。我也找到了。有一天中午，我吃了飯，走進(jìn)學(xué)校，擦了擦嘴，腳下發(fā)出“噼里啪啦”的'聲音。突然，一陣風(fēng)把地上的枯葉吹起，然后我意識(shí)到秋天來(lái)了。
我趕緊跑到大樹(shù)前，看了看，發(fā)現(xiàn)不是枯黃。它總是郁郁蔥蔥，在周?chē)S色的支撐下似乎更綠了。它在我心里更大，也能保護(hù)我免受風(fēng)雨。
早上起來(lái)，細(xì)雨并沒(méi)有威脅到我，但是中午放學(xué)后，雨就從涓涓變成傾盆大雨，我就跑到樹(shù)下緩沖，準(zhǔn)備下一次沖刺。
大樹(shù)在我被雨淋濕的時(shí)候給我庇護(hù)，在我面臨困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)。這不是我們的父母嗎？
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多困難和挫折。帶領(lǐng)我們穿越的不是父母，哪個(gè)時(shí)代不是父母為我們完成的。我經(jīng)常抬頭看那棵大樹(shù)，總是想起父母的關(guān)心。其實(shí)父母教會(huì)了我很多，就像這棵大樹(shù)，總是給我們什么回報(bào)。也許在他們心里，你的美好生活是他們想做好的愿望，父母。長(zhǎng)大了會(huì)被教怎么做人，長(zhǎng)大了會(huì)被教怎么做人，老了就知道他們這輩子其實(shí)沒(méi)什么要求。他們不要求自己的孩子讓它吃得好，他們只是希望自己的孩子變得富裕。父母總是想盡辦法把他能做到的最好的東西給我們，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)過(guò)年穿的衣服可能就是一兩年前被時(shí)代淘汰的衣服。
大樹(shù)，你已經(jīng)深深的植入了我的心里，我心里的雨滴來(lái)了，你擋住了我：當(dāng)我的心變得黑暗，你可能是我心里唯一的綠色。
優(yōu)秀小學(xué)作文 32
吃榴蓮
每逢榴蓮盛產(chǎn)的時(shí)節(jié)一到，媽媽總會(huì)笑瞇瞇的問(wèn)道：“要吃榴蓮嗎？”由于生長(zhǎng)在東南亞的印尼，所以她對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘，而弟弟正是他味覺(jué)傳人的正宗盟主，因而榴蓮是他倆的獨(dú)愛(ài)。
但是我和爸爸對(duì)這“生果之王”可就敬而遠(yuǎn)之啰！此刻爸爸會(huì)清清嗓子說(shuō)：“要吃請(qǐng)便！但是請(qǐng)移駕到屋外的竹林吃，好嗎？”對(duì)我來(lái)說(shuō)“榴蓮”但是比迅猛龍還恐懼呢！我只需一聞到那非翰墨所能描述的怪味，就只想從速逃到千里之外。偶然，媽媽買(mǎi)回家解饞，我只需經(jīng)過(guò)它的藏身之處，都要憋住氣，才敢經(jīng)過(guò)。
媽媽和弟弟卻覺(jué)得：榴蓮是蒼天賞賜的美食圣品，在他們心中具有崇高顯貴的位置；而我和爸爸卻覺(jué)得它那一根根的尖刺就像來(lái)自陰間的大炮子彈，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)射著令人窒息的“香味”。不過(guò)，從出世到現(xiàn)在，在媽媽再三的鼓動(dòng)和推重，以及教師三申五令不可以偏食的要求下，最近，我總算鼓起勇氣，掐住鼻子，斗膽咬了一口，哇! 那口感綿密，甜中帶Q，真像“冰淇淋”! 沒(méi)有想像中可怕耶! 漸漸的，我也就不再那么排擠榴蓮了。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)：它的養(yǎng)分豐厚，口感也不差，就是滋味太濃郁、古怪了點(diǎn)。
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚕矏?ài)媽媽的一切喜愛(ài)，期望有那么一天，我也會(huì)由于媽媽的原因，而愛(ài)上了榴蓮。
好吃的榴蓮
砰！我發(fā)射一顆炸彈榴蓮，媽媽用刀子漸漸的把榴蓮切開(kāi)，再加上一大桶冰淇淋，變成了一座好吃的——榴蓮冰山。
冰山上有一座黑森林，灑上五光十色的'巧克力米，調(diào)配榴蓮白嫩的果肉，構(gòu)成五顏六色的冰山城堡，讓情面不自禁大快朵頤一番。
榴蓮用刺刺的鎧甲，維護(hù)滑順的果肉；用臭臭的滋味嚇走想吃你的人，讓人不敢接近你。其實(shí)你十分甜美誘人，軟綿綿、滑溜溜的奶油，是你的特征，讓人甜在心里。你那特別的香氣，讓人聞了無(wú)法忘記，久久不能散去。
好吃的榴蓮，他人不明白你我最了解你，古怪的表面下有著異乎尋常的內(nèi)涵，你也是我的獨(dú)愛(ài)。
優(yōu)秀小學(xué)作文 33
狼，在世人眼里是兇殘，冷酷的象征。但在《狼王夢(mèng)》的世界里，我看到了與常人眼里截然不同的狼，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事把我深深震撼。
這本書(shū)共記敘了兩個(gè)感人的故事：第一個(gè)講的是母狼紫嵐為完成丈夫遺愿，一心教子成狼王的故事；第二個(gè)講的是一匹似狼的警犬因長(zhǎng)相被淘汰，卻在馬戲團(tuán)里當(dāng)起了特型演員的故事。兩個(gè)故事真實(shí)地寫(xiě)出了狼不為人知的另一面，把狼的形象刻畫(huà)的淋漓盡致。
翻閱《成語(yǔ)詞典》，什么“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狽為奸”、“狼奔冢突”、“一片狼藉”，狼簡(jiǎn)直惡行累累，一無(wú)是處。古往今來(lái)，狼在人們心目中那種兇殘的形象已根深蒂固了，狼就是惡的代名詞！
但是，通過(guò)這本書(shū)，你將會(huì)看到狼善良慈愛(ài)的另一面。
讓我印象特別深的是紫嵐看第五只幼崽時(shí)的情景：“紫嵐無(wú)法相信死神就這樣輕易的帶走了自己寶貝狼崽的生命。它把狼崽緊緊地抱在自己的懷里，用舌頭不停地舔著狼崽的眼皮鼻翼和嘴唇。醒醒吧，寶貝，睜開(kāi)你明亮而又淘氣的眼睛，瞧媽媽正守在你身邊”這一個(gè)個(gè)字眼無(wú)不深深打動(dòng)著我的.心，無(wú)不深深刺痛著我的心。天下的母親都一樣，有哪個(gè)母親會(huì)不痛心孩子的離去？即使是殘忍的狼。
還有警犬大灰，為救主人川妮，與云豹夫婦拼死搏殺，弄得自己渾身是血：“大灰本來(lái)腦袋枕在地上斜躺著，見(jiàn)川妮過(guò)來(lái)，吃力地抬起頭，從滿(mǎn)嘴血沫中吐出一聲叫喚，像是在告訴她‘危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在沒(méi)事了’。”這是一份何等的盡職護(hù)主呀！我們很難想象，一只警犬面對(duì)一個(gè)曾經(jīng)對(duì)它百般虐待的主人竟然還能舍命保護(hù)！
動(dòng)物盡管不會(huì)言語(yǔ)，但它們卻跟人一樣，一樣有愛(ài)，一樣懂愛(ài)，一樣愿為愛(ài)付出！他們和人一樣，值得我們每個(gè)人去尊重，去愛(ài)護(hù)！
問(wèn)世間情于何處，只道處處有真情！那看似平凡的動(dòng)物，也存證著天地間最真摯的情感！讓我們一起關(guān)愛(ài)動(dòng)物，去尋找動(dòng)物間的撼世真情吧！
優(yōu)秀小學(xué)作文 34
我望著窗外藍(lán)天上越來(lái)越稀少的白云，我問(wèn)了自己，我的自由是否也變得那么稀少了？望著藍(lán)天白云下自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我何嘗不想變成鳥(niǎo)兒，在同一片藍(lán)天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔。我想：我的自由，是不是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了？
我就像被關(guān)在籠子了的.小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高，失去了自由，整個(gè)世界都變得枯淡乏味，不在活躍。我的生活被父母受到了很?chē)?yán)了的限制。從小到大，媽媽就給我包報(bào)無(wú)數(shù)個(gè)興趣班，有我想報(bào)的，也有我不想報(bào)的。我從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爸爸也有給我報(bào)英語(yǔ)興趣班，但是這個(gè)興趣班的學(xué)費(fèi)偏貴，這個(gè)學(xué)期，爸爸居然自作主張，說(shuō)不給我報(bào)了！這下我的不同意了，雖然有點(diǎn)貴，但英語(yǔ)畢竟是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也很喜歡在哪里學(xué)英語(yǔ)。爸爸不讓我報(bào)名了，我死活不愿意，我問(wèn)爸爸：“為什么不給我報(bào)名了？你不是說(shuō)過(guò)要培養(yǎng)我的英語(yǔ)嗎？那為什么現(xiàn)在又不給我報(bào)了？”爸爸也沒(méi)那么多時(shí)間聽(tīng)我廢話(huà)，就說(shuō)：“太貴了，教的又不是你們現(xiàn)在學(xué)的，根本沒(méi)用，還不如去別的興趣班呢！”我反駁道：“我們現(xiàn)在學(xué)的以后都會(huì)有教到，學(xué)校里的在上海都學(xué)過(guò)了，在學(xué)也沒(méi)意思，貴點(diǎn)就貴點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)了，以后就可以輕松一點(diǎn)，這樣的話(huà)，又哪來(lái)的不好？”爸爸不再聽(tīng)我的長(zhǎng)篇大論了，使用了“走為上策”。不過(guò)，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)我了，但，我的心里還是忐忑不安，就怕爸爸之后會(huì)反悔。馬上，爸爸就跟我說(shuō)了，他又自作主張給我報(bào)了作文班，他也知道，我最討厭的就是寫(xiě)作了，但是，我知道，再怎么跟他說(shuō)也是白費(fèi)力氣。
自由，只不過(guò)是不受拘束，痛痛快快地玩一場(chǎng)；自由，只不過(guò)是沒(méi)有大人的叫喚，和朋友們?yōu)t瀟灑灑地瘋一次；自由，只不過(guò)是能有一天不上培訓(xùn)班，好好地呆在家里玩電腦；自由……這些輕而易舉能做到的事，而在我眼中，這種日子又是多么奢侈！我多么想你們能夠給我放一天假，但是，我知道，這種事情是不可能的。
優(yōu)秀小學(xué)作文 35
清晨，天蒙蒙亮。伴隨著一聲聲雞鳴，我踏著露珠，背著書(shū)包向大山深處的學(xué)校進(jìn)發(fā)。
“不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái)，等他從紹興打工回來(lái)，我就可以騎自行車(chē)去學(xué)校了。”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)著。
我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的盤(pán)山公路，路上因下了雨而非常的滑，一個(gè)個(gè)泥濘坑橫在路中央。一下，又一下，我?guī)缀跻さ乖诼飞稀?/p>
終于，我到了學(xué)校。太陽(yáng)在不知不覺(jué)間已從東方升起，使得剛才蒙蒙亮的天，亮了許多。走進(jìn)學(xué)校，老師跑過(guò)來(lái)，將一張獎(jiǎng)狀捧到我的面前，說(shuō)：“看，你這次英語(yǔ)競(jìng)賽是市二等獎(jiǎng)哦！加油一把，你是很有可能保送進(jìn)入好高中的。”老師頓了一下又說(shuō)，“這次你分?jǐn)?shù)都失在聽(tīng)力上，筆試部分幾乎沒(méi)扣分，在家要好好練習(xí)才行啊。”
聽(tīng)力，又是聽(tīng)力。每一次考試都死在聽(tīng)力上。不行！我不能讓我的聽(tīng)力在失分了！我暗暗下定了決心。
晚上回到家時(shí)已是深夜，我拿出那張英語(yǔ)競(jìng)賽的試卷和獎(jiǎng)狀，跑到奶奶面前：“奶奶，我這次是市二等獎(jiǎng)，老師說(shuō)，我這次聽(tīng)力部分再好一些是有可能拿個(gè)縣二等獎(jiǎng)的。所以，我希望您能讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)播放器，磁帶學(xué)校會(huì)提供的。”奶奶的笑容僵硬了，“孩子，我們家本來(lái)就窮，一個(gè)播放器至少一百多，這可是我們家一個(gè)星期的`生活費(fèi)啊！”“哦—，我知道。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的房間里。
“媽?zhuān)瑒e哭了。不就一個(gè)播放器嗎，我們來(lái)想辦法，你讓娃在家好好學(xué)習(xí)。”
“可是，你，你們自己都沒(méi)結(jié)余多少……”
“沒(méi)事，省點(diǎn)花就好了。”
……
凌晨，我被這電話(huà)聲吵醒了。不知道為什么，我的眼眶濕了，鼻子酸了。
幾天后，我看到一個(gè)嶄新的播放器，放在我的枕邊。
我天天都聽(tīng)著這播放器。第二年的英語(yǔ)競(jìng)賽，我破天荒的拿了縣一等獎(jiǎng)。奶奶看著這獎(jiǎng)狀和我的笑臉，忍不住老淚縱橫。
優(yōu)秀小學(xué)作文 36
暑假的一天，雨過(guò)天晴，好。我和媽媽在小區(qū)里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái)，大概它們也來(lái)散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛(ài)極了！它們爬過(guò)的地方，都留下一條銀線(xiàn)似的'痕跡。我睜大眼睛好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線(xiàn)呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒(méi)去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。
我又開(kāi)始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線(xiàn)呢？我把蝸牛放在手里，它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家。我只好屏息凝視，過(guò)了一會(huì)兒，它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下，看看身邊有沒(méi)有敵人，才小心翼翼地把頭伸了出來(lái)，我的手剛想去碰碰它，它又膽怯地把頭縮了回去，我不勝其煩，一不小心它掉了下去，“啪”地一聲，它的殼被摔破了，我用手去撿，一摸粘糊糊的，隱約還有幾粒小東西。我不知道是什么，所以我到書(shū)上去查找。哦！原來(lái)那幾粒小東西是它的腳啊！那條銀線(xiàn)是蝸牛腳下的一種切腺體，叫足腺，會(huì)分泌粘液。這種粘液有滑潤(rùn)的作用，可以減少蝸牛足部與地面摩擦，幫助爬行。所以，凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液，這種粘液干了，便成為一條閃閃發(fā)光的涎線(xiàn)。哦！原來(lái)是這樣啊！書(shū)上還寫(xiě)道：蝸牛喜歡吃腐爛的植物，當(dāng)它吃完后，會(huì)吃新鮮的植物和嫩葉，所以我可以斷定蝸牛是害蟲(chóng)。
小朋友們，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析研究，你就是了不起的“小小科學(xué)家”。
優(yōu)秀小學(xué)作文 37
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀啊⑶逑悖瑴p少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！
這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的'使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神，把這種精神用在學(xué)習(xí)上，遇到困難不屈服，不害怕，認(rèn)認(rèn)真真的把它“解決”掉！ 站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！
優(yōu)秀小學(xué)作文 38
去過(guò)許多城市，也見(jiàn)過(guò)許多鄉(xiāng)村。與家鄉(xiāng)總有千萬(wàn)個(gè)相思，但家鄉(xiāng)在人心中，卻又被一種情懷渲染得與別處不同，它就是——鄉(xiāng)情。
——題記
鄉(xiāng)音
說(shuō)起鄉(xiāng)音，各地方言各不相同，即使是同省同縣，語(yǔ)言也有或大或小的差異，所以鄉(xiāng)音往往成了一方的標(biāo)志。在看到熟悉的人，熟悉的物時(shí)，鄉(xiāng)音總是脫口而出。正因?yàn)猷l(xiāng)音飽含真情，每每聽(tīng)到熟悉的語(yǔ)言時(shí)，就想起了那一方土地上發(fā)生的故事，想起了那一張張親切的面孔。一句簡(jiǎn)單的話(huà)，就將已經(jīng)過(guò)去許久的事情從記憶里抽出；一聲親切的.呼喚，就將時(shí)光回溯。鄉(xiāng)音，串起了多少日子，包含著多少回憶啊！即使兩人素不相識(shí)，也能憑借它來(lái)辨別對(duì)方的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)情就在鄉(xiāng)音中生長(zhǎng)，茁壯。
食物
莼鱸之思，成了思鄉(xiāng)的代名詞。各地十五各有千秋，在對(duì)家鄉(xiāng)的回憶中翻找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，食物也是其中重要的一環(huán)。記憶中的童年，是香甜的，甜的不僅是笑臉，還有瓜果；香的不僅是花朵，還有媽媽做的菜肴。而現(xiàn)代交通便利，想吃到千里之外的一道菜肴并非難事。正如魯迅先生說(shuō)：兒時(shí)在故鄉(xiāng)吃的蔬果，都是極其鮮美可口的，往后卻都化作了使人思鄉(xiāng)的蠱惑。即使在以后再?lài)L到了也沒(méi)了當(dāng)時(shí)滋味，可記憶中的美味還留存著，讓人時(shí)時(shí)反芻。記憶中故鄉(xiāng)的食物，總有獨(dú)一的美味，它在記憶中形成化學(xué)反應(yīng)，形成未來(lái)哄騙我一生的滋味，食物無(wú)非就那么幾道，真正讓人懷念的是回憶，是故鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)情，就在“莼鱸之思”中，慢慢發(fā)酵。
明月
談起鄉(xiāng)情，就不得不提月亮了。一輪明月，記錄了多少往事，又激發(fā)了多少思念。無(wú)論是還“不識(shí)月”的幼年，又或是月下放歌的童年，都往往被月光淋得透明。由此，思緒就飄到故鄉(xiāng)，在兩地望月時(shí)，總覺(jué)得“月是故鄉(xiāng)明”……于是，鄉(xiāng)情就在月下流淌了。
無(wú)論是鄉(xiāng)音、食物，又或是明月，都是鄉(xiāng)情的載體，都是思鄉(xiāng)的依托，所有平凡的事物，都被鄉(xiāng)情染出了別樣的色彩，所以家鄉(xiāng)在我們眼中，總是與眾不同的地方。
優(yōu)秀小學(xué)作文 39
三月春風(fēng)，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，竟相開(kāi)放，各種山雀兒，扯長(zhǎng)聲音叫得分外動(dòng)聽(tīng)。今天，我們一家一同到郊外踏青。
來(lái)到郊外，充溢眼中的景色，是一片片綠油油的田野。田野里的空氣真是十分清新。我們興高采烈地走在窄窄的田間小路上，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著清風(fēng)輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見(jiàn)花花綠綠的各種各樣的野花，像一個(gè)巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了美麗的花紋。野花們爭(zhēng)芳斗艷，多彩多姿，真是美麗極了！走在田園小路上，我們來(lái)到一片林子，到林中，百鳥(niǎo)喧鳴，仿佛奏起了一曲永不止息的樂(lè)章，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著。在林子中，流出來(lái)一條條蜿蜒的溪流，好像幾條從山谷中飛騰而出的'蛟龍。
順著山間小路，我們來(lái)到了嵯峨黛綠的群山，滿(mǎn)山綠密蔭萌的樹(shù)木與湛藍(lán)遼闊的天空，群山彌漫著蒸騰的白霧，白霧中的樹(shù)木猶如一條條巨龍，隨刪勢(shì)魏延而下，潛入茫茫的霧海里。通過(guò)山頂?shù)寞B疊石梯，遠(yuǎn)望想一白龍的帶子縈繞在群山之間，順著石梯向上攀爬。道路旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在我們游玩的過(guò)程中，天上下起了毛毛細(xì)雨，悄無(wú)聲息地飄落著，想是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，像空中漂浮的柳絮。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給大地披上蟬翼般的白紗。
當(dāng)我們走到回家的路上，路旁的果園使我們又放慢了腳步，一些龍眼樹(shù)郁郁蔥蔥，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在跟我們打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處那咳柳樹(shù)唄春風(fēng)剪得又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖擺，想亭亭玉立的少女正在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。雨元點(diǎn)，山峰連綿起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我不禁打地高呼：“春天來(lái)了，春天太美妙了！”
優(yōu)秀小學(xué)作文 40
家門(mén)口看著四十上下的小販一如既往的吆喝著，皮膚黝黑，深邃的眼睛中印滿(mǎn)了一整個(gè)大街的模樣。布滿(mǎn)老繭的手一遍又一遍的向外招攬著客人，他蹲在馬路邊，累了就用手懶散的搭在那破爛不堪的格子鋪上。冷風(fēng)把他的嘴唇吹的破皮了，從嘴唇的裂縫中泛出一抹鮮紅。他依然這么堅(jiān)持的吆喝著，在冷風(fēng)中吆喝著，在冰涼的大馬路上吆喝著，吆喝著……
他賣(mài)的是竹編玩偶，極重視玩偶的模樣。一邊賣(mài)一邊編制下一個(gè)玩偶，他在編制時(shí)專(zhuān)注極了，深邃的眼睛死死扣住每一根竹絲。一穿，一琶，一拉，一轉(zhuǎn)。所有動(dòng)作一氣呵成，他的眉皺起，冷風(fēng)把他的細(xì)發(fā)吹在他凍得通紅的臉邊。他卻不以為然依舊專(zhuān)心的編制他的竹編玩偶若一根竹絲穿錯(cuò)了位置他則會(huì)眉頭一緊，嘴里嘟囔一聲。
刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，一路路行人抱緊自己的衣衫，恨不得把自己塞進(jìn)衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里趕，向往著家里舒適的'軟墊，溫和的暖氣。一影影人形閃過(guò)，夜色伴隨琴聲慢慢湊進(jìn)小販凍的赤紅的耳里，這才猛然抬頭。街邊的路燈冷不丁的亮起，老街的氛圍全起。微弱的路燈一乎一閃的催促著小販，充滿(mǎn)希望的眸子里印出了凄涼的大街。攤前空無(wú)一人的寂寞讓小販心中泛起一絲涼意。
晚上編制玩偶也好，安靜。他的臉都快湊到玩偶邊上了，用指甲鉗住針線(xiàn)把玩偶的手插進(jìn)玩偶的身子里，當(dāng)針線(xiàn)縫上的那一刻，他松了一口氣，當(dāng)再一次抬起頭來(lái)見(jiàn)到剛完成的玩偶，他驚住了。玩偶那傳神的動(dòng)作，耐人尋味的表情，布滿(mǎn)細(xì)紋的手一再撫摸著玩偶。不由得這里瞧瞧，翻個(gè)身再看看。一向追求完美的他這回竟沒(méi)有做任何修改，他滿(mǎn)意的點(diǎn)頭喃喃了一句：”恩，真不錯(cuò)“。把玩偶拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又一次欣賞起。可沒(méi)想做一個(gè)玩偶的時(shí)間就這么長(zhǎng)，否則他定欣賞到明早也不嫌久。
他還沒(méi)有回家，刺骨的冷風(fēng)撲撲的打在他的臉上，街邊的燈光照在他凄涼的背影。他依舊專(zhuān)心致志的編制著他的玩偶，凄慘的白月光照在他的臉邊。他的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
那天，是農(nóng)歷八月十五。
優(yōu)秀小學(xué)作文 41
我的書(shū)桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。花托上盛開(kāi)著幾朵美麗的小花，點(diǎn)綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個(gè)漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我可愛(ài)的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們?cè)撁靼琢税桑@朵神奇的花，其實(shí)是我心愛(ài)的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒，因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的，更因?yàn)樗俏矣H手做成的！想知道它是怎么來(lái)的嗎？國(guó)慶長(zhǎng)假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚(yú)泥塑館”玩。
一進(jìn)門(mén)，柜臺(tái)上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著的小鐵盤(pán)，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺(tái)固定著的烘干機(jī)。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤(pán)邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機(jī)下將筆筒烘干，有的小朋友正在專(zhuān)心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開(kāi)心地笑了，馬上為我買(mǎi)來(lái)了一塊陶泥，并為我請(qǐng)來(lái)一位老師，老師把制作筆筒的過(guò)程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開(kāi)始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤(pán)上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時(shí)，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中，并微微向兩邊拉開(kāi)，接下來(lái)，我又請(qǐng)老師為我停下轉(zhuǎn)盤(pán)，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的'模型就做成了。
我像捧著一個(gè)寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿(mǎn)顏料的桌子上，開(kāi)始為它穿上花衣服。 我細(xì)心地在上面畫(huà)上粉紅的小花、碧綠的小草、可愛(ài)的小蝴蝶、美麗的小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了。“馬蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)：請(qǐng)讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！”
優(yōu)秀小學(xué)作文 42
夢(mèng)，披著神秘玄幻的紗衣，如宇宙的星辰遙不可及，但只要敢于追求，就一定能觸手可得。我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的天使！
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦地穿過(guò)一天又一天的青春年華。陳舊的日記本記錄了我萌發(fā)這一念頭的原因。那一次，我去探望生病的曾祖母，她正倚在床頭，痛苦地呻吟，掙扎，神志已經(jīng)模糊。病魔死死扼住她的咽喉，看著病榻上骨瘦如柴的曾祖母，心中盛開(kāi)的鮮花片片零落，心中突然有一個(gè)強(qiáng)烈的吶喊：“我要當(dāng)醫(yī)生！我要拯救千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像曾祖母一樣苦苦掙扎的人！”
每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到那飄逸的白大褂，心中頓時(shí)肅然起敬！醫(yī)生，多么神圣！看著他們的那份忙碌與從容，我總是美美幻想，等到那一天，當(dāng)我也穿著白大褂，該是多么的激動(dòng)人心啊！
那時(shí)的我，已經(jīng)是位亭亭玉立的大姑娘了！我知道擁有高尚的'醫(yī)德和高尚的醫(yī)術(shù)是一名出色醫(yī)生的前提，正所謂“仁心仁術(shù)”。我會(huì)用微笑放飛夢(mèng)想，用勤奮積蓄力量，用鉆研提升自我。或許有些患者失去了生的欲望，我會(huì)點(diǎn)燃他們的希望之火；或許有些患者無(wú)錢(qián)治病，我會(huì)伸出援助之手；或許有些患者刁蠻無(wú)禮，我會(huì)動(dòng)之以情，曉之以理……我不奢望聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，只愿何時(shí)何地都能拍著胸脯說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)不停地遷移。青春的年華已在指尖流逝，可追夢(mèng)的心不可轉(zhuǎn)移。我知道我是一個(gè)追夢(mèng)人，追夢(mèng)的途中或許磕磕碰碰，甚至鼻青臉腫，但我知道痛仍快樂(lè)著！星星雖遠(yuǎn)，但光很近，只要我堅(jiān)持，春天就會(huì)不遠(yuǎn)！人生雖長(zhǎng)，可關(guān)鍵的只有幾步。醫(yī)生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，基于今天的努力，而此刻我正處在人生一個(gè)關(guān)鍵的十字路口——初三。初三，決定我命運(yùn)的初三。有人說(shuō)“初三苦，初三累”，但我早已準(zhǔn)備了激情與拼搏，我堅(jiān)信我會(huì)交上一份完美的答卷！
寫(xiě)到此處，我想起汪國(guó)真的詩(shī)句：“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓人歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜。”我堅(jiān)信只要我追求，夢(mèng)就會(huì)成真！
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