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我懂得了分享初中作文

時間:2025-07-02 09:21:36 賽賽 800字 我要投稿
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我懂得了分享初中800字作文(精選22篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我懂得了分享初中800字作文,歡迎閱讀與收藏。

我懂得了分享初中800字作文(精選22篇)

  我懂得了分享初中作文 1

  分享快樂,快樂會加倍;分享痛苦,痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅散孤獨,消弭痛苦。

  記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個邊防戰士。那日,正值中秋,在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節,一同吃著月餅,看著月亮,有說有笑。唯獨一個小戰士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因為,就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的`興,他獨自一人來到工事上,對著月亮,向母親傾述……

  小戰士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時,他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地擁抱,無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

  這個故事我感同身受,因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要動手術。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發,全身發抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩,天旋地轉,一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會,我們來到了西湖邊,他想方設法地打開我的心結,我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅散了。回到醫院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵我,給我力量。

  與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發現,分享是如此地簡單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

  懂得分享,成長無憂!

  我懂得了分享初中作文 2

  學會奉獻,讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記

  從前,有一個神甫,在該做禮拜的時候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結果打出了一個前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說:“這么好的球,看他去跟誰分享!”果然這個神甫不敢和別人說,這件事成了他的一個心病。由此看來,分享是多么重要。

  讀小學的時候,我到同學小明家里去玩,看到他有一個xbox。那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動作,游戲里的人也會作出相應的動作,非常有趣。當時我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說,還有一張正版的運動游戲碟,更好玩,可是太貴了。

  回家后,我一直念念不忘這件事。經過千辛萬苦的積攢,我終于有了一個自己的xbox,還有那張昂貴的運動游戲碟。我興奮極了,天天一個人在家里玩。可是過了一段時間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。

  有一次,我和幾個同學又到了小明家去玩,我還帶上了那張運動碟。當大家興致勃勃地打開游戲時,我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來。可是沒想到,當一群同學在一起比賽,討論著怎樣才能贏時,游戲立刻變得很有趣了。平時跑步慢的'人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸掉。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場面,比一個人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當快樂分享時,就會得到更多的快樂。

  臨走時,我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個同學也興奮地約好了下次玩的時間。看到大家這么開心,我體會到了奉獻,也是一種分享,會帶給人更多的快樂。

  當一個人藏著一份快樂時,他永遠只有一份快樂。但是當他分享快樂時,他就能獲得多份的快樂。

  我懂得了分享初中作文 3

  曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

  在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

  分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人———與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的.幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

  分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享讓世界變得更美好!

  我懂得了分享初中作文 4

  我懂得了分享一根普通的筆,蘸上團結的水,書寫了一次難忘的游戲。

  “今天,我們來做一個找紅星的游戲,規則是:一名同學來找藏著的紅星,如果他走錯方向,我們就拍手拍的小聲點,對了就大聲些,不能提醒,但他找到的越快越好。”笑瞇瞇的老師大聲說。

  找的人是逸倫,他把眼睛閉上時,游戲就開始了。老師也變成了個小孩子,躡手躡腳,輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語文書下,大家不約而同的壞笑起來。

  逸倫慢慢睜開眼睛,臉上滿是疑問,緊張,懷疑的邁出一步,向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起,再緩緩打開,大氣也不敢出一口,窗外的小鳥都識時務地閉上了嘴。可就在這時,不知是誰“啪!”。突然大拍一聲,愛搗亂的同學見狀,按捺不住了,也跟著大叫一聲,把手拍得“噼里啪啦”直響,教室里一片“沸騰”。尋找的同學一臉茫然,不知所措,瞬間像無頭蒼蠅一樣,迷失方向,不知是真是假。我們急了,狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼,拉住他們的手,厲聲說:“小聲點,小聲點,我們不團結,找的.人就找不到了!”他們滿不在乎的吐吐舌頭,不再拍了。逸倫立刻反應過來,他撓撓頭,試了幾次方向,終于,向潘潘那邊走去。大家興奮極了,小臉蛋漲的通紅,眼睛瞪得大大的,散發著期待的光芒,痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊,我偷偷對他使了一個眼色-往潘潘那邊轉一轉,再向著那個方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思,自信滿滿、挺著胸脯,大踏步的向潘潘走去,我激動的心中有一百只小兔子在上躥下跳,差點兒一蹦三尺高,更加努力的拍了起來,大家齊心協力,那聲音如同一個巨人在使勁跺腳般大,久久地回蕩“啊,他找到了!”大家歡呼起來。

  風呼呼的刮著,寒冷無比,教室里卻因為這次的普通游戲,把自己的心燒得紅紅的,和別人的心挨得緊緊、緊緊

  我懂得了分享初中作文 5

  今天老師讓我們寫以“分享”為題的作文,整個班都鬼哭狼嚎的,一個個都是牛吃天開不了頭,我也是把頭皮都撓痛了,才想起一件多少有些關聯的事情。

  那一次,我的一位朋友來到我家玩耍,而媽媽總說:“有客人來,我們家里的人就要招待好客人。”可我的朋友,不會那么害羞,而且隨隨便便的,反而把我家當成她自己的家一般。我的朋友當時看到了一塊餅干,她就問我媽媽:“阿姨,我拿一塊餅干吃哦。”媽媽說:“你拿吧,不要客氣。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起來,當我看見只剩下最后一片的時。我用手一把搶了過來生氣地,眼睛瞪得大大的給她說:“這是我的,做夢都別想吃!”說完媽媽從廚房探出頭來,看看我和朋友之間發生了什么事情。媽媽走出廚房就問我,當時我一五一十的給媽媽說了,媽媽知道后反而耐心的給我說:“費玉溪,你來一下你的房間。”當時我知道我要遭雷劈了,我感覺就像我養的太陽花為我的行為而感到傷心,感覺這個世界都快要爆炸了!當我慢慢地走向房間時,感覺腳上有一個無比沉重的鐵球,一步步的挪向前方,我走進房間時,媽媽溫柔地說:“來,坐在我的旁邊。”于是我懷著緊張又害怕的心情坐下。當我坐下時媽媽又說:“鈺熙,我知道你是一位好強,好勝的人,但是我們一定要懂得分享,學會包容,我們要像水一樣要有一顆寬容的`心,只有學會分享,寬容才能交到更多的朋友。俗話說‘多一位朋友就多一條路’,你懂嗎?”我點了點頭,好像突然一下知道了許多道理一樣,在我走出房間那一下,媽媽說:“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地點了點頭,于是飛奔而去,向我的朋友表示歉意。

  從這件事中,我知道了兩個道理。一個是:要懂得分享。第二個是:我們要有一顆寬容的心,這就是我給大家分享的道理。

  我懂得了分享初中作文 6

  “丫頭,吃餅吧!”

  奶奶緩緩地轉過身,顫巍巍的手上布滿了凸起的血管,肥大的外套裹著她千瘡百孔的身子。月餅的殘渣存留在她干癟的唇間,她把缺了一角的月餅遞給我。

  “啊!”我回過神來,忙搖頭,“不……不用了。”

  “可你剛才還要月餅吃的.呀!”

  我把頭埋在了兩手之間:“嗯,不用了,我不餓。”

  她顯得有些失望,又緩緩地轉了過去,留給我一個背影。稀稀拉拉的銀發在空中飛舞,向被風吹散的柳絮。那個坐在椅子上搖晃的背影,令我不能再看下去了。我跑進了屋子里,剩下她孤零零地守在門旁,像枯黃的落葉,被風吹著,隨時都有可能掉落下來。

  我胡亂找了個吃的填了我空空的肚子,然后抓起柳條到河邊抽水玩。我漫無目的地抽著水,但又似乎在想著什么。這是慚愧吧,想著那個失望的背影,我后悔當初為什么沒有接過她手上的餅。為什么不接呢?

  “我嫌她的口水臟!”

  一句話,把什么都穿透了。是,我是討厭吃的東西上沾了別人的口水。而她呢,當我一次又一次地把咬過一口的肉、水果扔給她時,她會坐著輪椅,笑呵呵地來把它吃掉,仿佛這是我的賞賜。而我,七八月大的時候,也曾吃過她用缺了牙的嘴巴磨過的食物。如今長大的我,卻無法接受她好意的分享,我抽著水,也像在狠狠抽打我的心,一股自責涌了上來。

  可誰知道,我再也無法與她分享那塊月餅了。當我回到家,早已哭聲一片,我沖進了屋里,看見了躺在那兒的她,眼淚涌了出來。窗外月亮缺了一角,在中秋沒有到的時候,我這樣失去了她。

  那一年的中秋姍姍來遲,月亮是圓的,可我的心卻是缺的。我拿起一個月餅,咬了一口,放在她的照片前:“奶奶,丫頭和你一起吃餅噢!”說完,淚眼婆娑。

  那一年,我懂得了分享,懂得了奶奶眼中的失望,也解開了心中的結。

  一個人愛你,才會愿意與你分享。

  我懂得了分享。

  我懂得了分享初中作文 7

  分享,是一種智慧的表現。

  死海之所以沒有任何事物,是因為它沒有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物,是因為它把從上游來的水分給下游,形成活水。

  由此可見,分享是多么重要!

  一代大科學家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎,拿到了無數獎金,而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發現鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會榮華富貴。可她沒有,她把鐳元素的提煉方法無私地公布于世,讓人們受到了很多益處,而她仍舊待在那個破舊不堪的小屋里,在濃濃煙旁繼續著她的事業……研究鐳。幾百年后,當很多人因為鐳元素的新發現而富思甲一方時,不知他們有沒有想過:如果沒有居里夫人的無私地分享她的成果,他們還有可能因為鐳而榮華富貴嗎?居里夫人的`分享是智慧的,她讓世人感受到鐳帶給人們的。

  比爾蓋茨,這位身家過億的巨富人物,并沒有把自己的錢過多地揮霍在吃喝玩樂上,而是把它們捐了出去,做了不少慈善事,讓那些貧苦的人民得到益處。因為他明白,就算自己的事業再成功,就算自己財富達到了無人能及的地步,對自己也沒有什么好處,想要讓自己流芳百世,就把自己的錢捐出來做慈善。于是他開始分享,讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾蓋茨的心深切地體會到人們的難處,將心比心幫助他人,這難道不是心與心之間的交融嗎?

  分享,是一種友誼的體現。課堂上,同學們的各抒已見,讓混亂地觀點更加明確;下課后,同學們互相討論,分享學習的看法,讓學習的目標更加清晰……有分享,就有體現;就有進步;有進步,就會達到一個更高的進步。同學們相互討論,分享自己所知道的,這,怎么不是友誼的體現?

  分享,體現了人們的無私和智慧。有了分享,才會有更多的人受益;有了分享,自己才能在這個社會上立足下去。讓我們如此受益的事情,何樂不為呢?

  我懂得了分享初中作文 8

  "在你有好東西的時候,與他人分享,那么你的快樂就會增加一倍。"分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

  分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:"這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。"于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,(.)細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:"自己吃能吃出味道來嗎?"再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。"

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的.一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。

  是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。

  我懂得了分享初中作文 9

  如果太陽不愿分享它的溫暖與光亮,就難以得到世人的崇拜與敬仰;如果月亮不愿分享它皎白的月光,就難以贏得千百年來眾多詩人的贊美;如果星空不愿與人分享它的璀璨,也就難以贏得人們的仰望與向往……

  分享,即為有分才有享,只有懂得分才會有過后的享受。贈人玫瑰,手留余香,分享一份快樂,你就會享受到雙份的樂趣;而分享一份痛苦,你便會減輕一半的痛苦;分享一份經驗,你將會受到更多的經驗……懂的分享你便會多幾分收獲,得到更多理解‘獲得更多幸福和安慰。

  ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘,春蠶死而后已,直到生命的最后一刻,仍在與人分享著它所有的.價值——蠶絲,與人分享著它無悔的執著。

  作家傾盡心血,寫下種種生活的經驗,揭示一幕幕現實的社會;記錄下一張張人性的剪影……司馬遷用畢生精力完成了‘千古之絕唱‘,與世人分享了他的堅持;老舍將底層人民的生活展現得淋漓盡致,與世人分享了他的愛民之情;魯迅,用精神良藥醫治了眾多的仁心,與人分享了他的愛國之心……

  貝多芬扼住命運的喉嚨,用靈魂的感覺與心靈的共鳴,譜寫出眾多撼人的樂章,與世人分享著他的堅強。

  李白對酒當歌仰天長嘯,寫出了一首首千古傳唱的古詩名句,與世人分享了他的浪漫主義。

  如今的獨生子女,只知道生活在自己小小的世界里,不懂分享,更不愿分享,只在乎自己的利益,從不考慮別人的感受,與‘人人為我,我為人人’的傳統美德背道而馳,世界正在變得冷漠,人們正在變得麻木,導致‘小月月’‘老人該不該扶’等事件頻頻發生。沒有分享,不肯讓自己流通的水將會變為一潭死水,毫無生機;沒有分享,不肯讓昆蟲接近的花將永不綻放,飛速凋零;而沒有分享的世界,將會變得多么可怕?!

  學會分享,把自己的一切與他人分享,因為只有敞開心扉,懂得分享,世界就會充滿愛。

  分享,是智者明智的付出;是仁者無悔的選擇;是愚蠢者糊涂的喪失。

  讓我們懂得分享,因為分享,是為了收獲更多!

  我懂得了分享初中作文 10

  今年的夏天特別熱,太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰也不愿意出門。我呀,真恨不得住進冰箱里去。

  傍晚,媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細細品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房里,放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點兒也沒發現。

  門“吱呀”一聲開了,是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼:“回來啦,快洗洗手先吃點兒水果吧。”她又高聲喊我:“小寶,出來吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的'呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉來轉去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂哦!”

  我慚愧地點點頭。這件事已經過去一段時間了,可我還會經常想起。現在,每次吃東西我都會招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長大了。

  我懂得了分享初中作文 11

  當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!

  “好的,我會和她說的”媽媽對著手機里的人講完電話就便走我的旁邊,說道:家里的書這么多,有沒有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛心書的.活動。

  那時,我根本不懂什么是山區,什么是貧困,總以為每一個孩子都像我一樣活在溫室里。“我不,這是我的書為什么要給別人。”媽媽見我如此無理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書柜,那全都是我的“寶藏”啊!暗自對自己說一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁面上彈出來幾篇關于山區孩子的文章……想起媽媽提過,便打開來仔細看一番:畫面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什么想做的事情嗎?她說,我想上學,我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學習的欲望……看到這里,我的心開始動搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現出這樣的一個畫面:一天孩子們在教室讀著那已經破爛的語文書。突然老師走進來對同學們說道:同學們,今天我給你們帶來一個驚喜,你們猜猜是什么?同學們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時,幾個老師搬著幾十本書。同學們笑著,跳著,你爭我搶,露出了那天真無邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開書柜,我拿著一本又一本我珍藏的書,不到一會兒,書就已經裝滿了一個箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運送車里。

  快樂乘以十三億,是很多分快樂;悲傷除以十三億,是一點點悲傷,這就是分享的真諦。

  我懂得了分享初中作文 12

  生活中有許多的快樂與憂愁,我們要懂得分享與分擔,那樣我們才能快樂的生活。

  先來說說分享。那天中午放學后,我一進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若無人地吃了起來,嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候,只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的`盤子。“不許動!”我大吼一聲,把桌上的人都嚇了一大跳。接著,我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前,想獨自一掃而光。媽媽看不下去了,責備我:“你怎么能只顧著自己,不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣,媽媽又語重心長地教育我:“好東西要與別人分享,這樣,你就會得到兩份快樂,而一份痛苦兩個人分擔,痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭,將盤子放到桌子中間,誠摯地說:“我錯了,大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計,大聲說道:“王阿姨,今天的黃魚你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴里,忽然看見我在偷笑,立刻明白了我的計謀。頓時,大家都哈哈大笑,空氣中充滿了愛與關懷的氣息。

  同樣,分擔別人的痛苦,痛苦就會減少一半,甚至會消失得無影無蹤。前幾天,顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話,批評了他,張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們,我看了心里十分難受,總想著用一種恰當的方式來安慰他,思來想去,我在一張便條上鄭重寫下:男子漢,不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后,眼淚立即止住了,感激地看了我一眼,無聲的默契在我倆之間傳送。放學后,他拍拍我的肩,說道:“你真是好兄弟!”相信此時此刻,友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅逐。

  朋友們,與身邊的人分享快樂,分擔痛苦,這樣我們才能獲得更多的快樂!

  我懂得了分享初中作文 13

  “人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應該欣賞的應該是你自己。”記得第一 次讀到這句話,不懂得什么含義,直到我 了解了父親 鮮為人知的一面。

  父親心情 不好時,歡喜在陽臺上擺弄他的幾株花。我的心情不好時,則喜歡 到陽

  臺上欣賞父親的花。父親說,澆花松土,除草是一種享受 ,我卻認為賞花才是最好的感覺 。

  父親的實驗項目被人換了,他沮喪了好幾天,閑時就到陽臺上種花,我心疼 父親的身體,到陽臺看他。父親凝視著花盆里的一株小草 ,一動不動。“爸爸 ,為什么不把它拔了?”我問。父親說:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我覺得好笑,一株草竟也可惜!卻聽父親喃喃地說:“它不值得我欣賞嗎?”“爸爸,你欣賞這草?”我驚詫。父親突然回過頭來說:“不,我欣賞我自己。”

  “啊!”我不禁一愣,一向書生氣 十足的'父親,這句話竟有幾分書生以外的嚴厲和堅定。父親忽然緩緩地說:“我欣賞我自己,因為我和這草一樣堅韌不屈。你看,這花盆里凈是些用來固定花苗的瓦礫,這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣,我的實驗項目被人換掉了,但我昨天又遞交了參加實驗的>申請書,我要參加這次我并不拿手的實驗,想看看自己人的能力,僅這一點,就值得自己欣賞。”我震驚地望著父親的目光。我相信 父親一定能在這次實驗中成功 ,就憑他的這種目光,我相信。

  父親頓了一下,愛憐地問我:“孩子 ,你欣賞你自己嗎?”我又愣住了,這是何等高深的話題呀!父親見我沒回答,笑著對我說:“欣賞自己,就要發現 自己的閃光點,要自信 、要樂觀 。你是大人了,應該明白了。”父親的話很深沉,但我聽得很入耳,我知道父親用深深的父愛 ,澆鑄著我的品格、性格 和人格。

  學會欣賞自己的開朗自信,欣賞自己的聰慧大方,欣賞自己的情操高尚,這些都是父親教給我的,我終于明白了以前說過的那句話:“人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應該欣賞的是你自己。”在豁然開朗后,我要向世界 高喊:“我最欣賞我自己。”

  我懂得了分享初中作文 14

  古人云,“人生十有八九不如意。”人生道路漫漫,痛苦是難以避免的。正如詩人朗費羅所說過,“你的命運一如別人,每個生命都會下雨。”既然人生并非一路燦爛晴天,我們何不分享一下生命之苦?懂得分享人生之苦,是一種智慧,更是一種別樣的堅強。

  司科特說,“如果你足夠堅強,那么,你就是史無前例的。”面對痛苦,我們往往選擇堅強及默默獨自忍受命運的辛酸。而我認為,真正意義上的堅強不是一味地因為痛苦而忍氣吞聲,偷偷咬緊牙關挺過去,而是要遇見了難事,于是他就去求拜觀音。等他到觀音廟里時,他發現有個長得很像觀音的人,也正在拜觀音。在知道那人是觀音本尊后他好奇地問觀音為何要拜自己,觀音說,“我也會遇到煩惱阿,因為沒人聽我傾訴,所以我才向自己說出自己的痛苦。”觀音的智慧,在于他懂得與其內心承受苦痛,不如把苦痛說出來。

  日本留學生左揚民,在留學期間端盤子、賣壽司、洗碗打雜……他的雙手還因為艱辛的留學生活而結疤累累,留學的艱辛,他選擇通過網絡與人分享而不是獨自忍受感嘆。一時間,網民們都知道左揚民這位“炫苦哥”,他們說,炫爹炫富算什么,要炫,就炫苦!左揚民也說,“人生道路靠自己努力打拚,再苦再累心也甜。”左揚民的“炫苦”之舉,正是懂得分享人生,懂得分享人生之苦,才能重新鼓舞勇氣,在人生道路上走得更好更遠。

  蒙田說,欲望的產物之一就是痛苦,而痛苦,也會成為人生的.煉金石。分享你的痛苦,不是對命運的示弱,也不是你不夠堅強,而是你已學會真正的堅強,懂得說出你人生的辛酸苦累,懂得書寫忸怩命運里的困難坎坷,正如“文主拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,”李白反復吟唱《行路難》……無論是用文字書寫人生悲哭,還是吟唱感慨命運之多艱,懂得分享人生之苦,就是一種千古的智慧,一種獨特的堅強!

  我懂得了分享初中作文 15

  “大家不要去理她,她就是個小氣鬼。我們走吧,走啦。”一群女生圍在一起小聲的議論著,鄙夷著坐在角落里的那個女孩。而那個惹人厭的,被稱作小氣鬼的女孩,就是我。

  那些似乎是不經意被我聽見的聲音是我又難過又疑惑——我不就是沒把零食分給她們嗎?我不就是沒借文具給她們嗎?這是我的東西,憑什么一定要給她們?

  “走吧,我們去找她玩吧,她可比那個小氣鬼好多了!”聲音又響起。而我,深深的知道她們口中的那個她正是我的好友。

  與此同時,那個大方的她來到了我的身邊。 “你沒事吧?”她關切地問道, “不用在意的,她們一直這樣。喏,這個給你,我爸昨天買給我的很甜哦!”

  看著手中的糖,我愣住了,她為什么愿意把好東西分給大家,這樣她自己不就沒有了嗎?

  我很疑惑,便將心中的疑惑說了出來, “你為什么要把糖分給我呢?那你自己不就少了么?”她聽我這么說,笑了,不加思索的說: “大家都是朋友啊!當然要一起分享。更何況,吃的,玩的,都只是物品,是錢買的到的,要是只是多花點錢就能多很多很多的'朋友,那不應該是我賺了嗎?”

  回到家,我和媽媽講了這件事,她對我說, “和大家一起分享快樂,分享美好的東西,你只會收獲更多,而不會虧損什么。”

  于是,第二天,我將自己最喜愛的甜品分給了大家,看著大家那帶著驚訝,帶著疑問,但無疑都是向著消除偏見轉變的眼神,我由衷得感到開心。

  從那之后,我和周圍的人們都成為了好朋友。大家在一起分享每個人自己的那份快樂,雖失去了物品,但卻收獲了許多幸福與快樂。

  隨著年齡的增長,我越發的感謝這件事對我的幫助,它讓我懂得了分享,讓我明白了一個微小但卻重要的道理-----懂得分享一個小小的物品,你就能收獲滿滿的快樂。不論是一塊蛋糕,一張照片,又或只是一塊小小的橡皮,你都不會失去什么,相反的,你能收獲友誼,真誠與快樂。愿每個人都能懂得如何分享,這樣,他們就都會像現在的我一樣,那么快樂。

  我懂得了分享初中作文 16

  分享,會使我們的生活更加美好。

  曾經我是一個自私的人,每每有了什么好東西,我都只會想自己,不會去顧及他人;有同學找我借東西時,我都會擺手拒絕。

  可一次考試,改變了我自己的性格。那次考試,我正奮筆疾書,可當我寫完試卷的一小面試,筆竟沒油了,這讓我很苦惱。沒辦法,我只好硬著頭皮找同學去借。我抬起頭,周圍的同學都在認真的答題,壓根不管我。我點了點前面的同學的背,示意他轉過來。可過了好半天,也沒見他有反應,我又點了點,可還是沒有反應,我估計他是“睡著”了。

  見前面同學行不通,我轉過身去,小聲的問后面的同學:“喂,能借我支筆嗎?我筆沒油了。”

  可他呢,一副不耐煩的樣子,還生氣地說道:“沒有。”唉,這下可好了,前面的同學不理,后面的同學沒有。我唯一的救星就只有旁邊的同桌。可又怕他也說“沒有”,那就尷尬、麻煩了。唉,死馬當活馬醫吧。我偏過頭,拍拍同桌的手臂,小心的問著:“那個你有筆嗎?借我一支,我筆沒油了。”

  只見她扭過頭來,聽我這話,立刻去翻翻她的文具盒拿筆。沒過一會兒,一只黑色的鋼筆出現在我眼前,他把筆放在我的桌上,還說了一句:“吶,拿筆借給你,用完還我就是了。”我連忙感謝道:“好的`,謝謝。”

  我的臉忽然紅了。我不禁想到以前,當別人有需要我幫助的時候,我總是毫不猶豫的拒絕了,所以我沒有好朋友。而今天她竟在我需要的時候,慷慨相助,不計前嫌,多么讓人感動。從那以后,每每有同學向我借東西,我都會盡力幫助,我不再自私。有好東西,我也分享周圍的朋友、同學。之后,我開始擁有了很多好朋友。

  這就是分享的力量。分享,是冬日的陽光,融化了自私的陰暗;分享,是夏天里的一片綠蔭,給我們帶來涼爽;分享,是春天的花兒送給人們一絲芬芳。

  我懂得了分享初中作文 17

  在人生的道路上,我們不斷前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子,明晃晃的將悲傷照亮,而我們卻總是有快樂的力量面對痛苦,因為在我們的身邊,一直有一些人在默默地陪伴,跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂。

  懂得分享的人是快樂的。

  因為懂得分享,懂得將自己的快樂分成幾份,并且傳播給其他人,讓其他人也感受到生命的美好與快樂,那么我們就會得到雙倍的快樂,同時也將我們的快樂提升了它的價值,提升了它的意義。傳播快樂的同時就是在傳播幸福,而人人都能做到將幸福傳播,將幸福分享,我們的世界怎么不會變成一個愛的花園呢?

  懂得分享的人是善良的`。

  因為懂得分享,懂得向別人分享自己的成果與心情,所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂,更使別人也感受到意外的快樂。通過分享,我們不僅可以傳遞出自己內心的情感,還可以傳遞出自己內心的深處的善良。將自己的快樂平分給別的人。這樣的人,不正是懷著一顆善良的心嗎?

  懂得分享的人是智慧的。

  因為懂得分享,所以能夠通過分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德,還是一種智慧。很多時候,我們在分享的同時也在收獲,也在得取更多的養分。總統懂得分享,那么他一定是受人愛戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資,用自己的快樂做籌碼,去傳播,去分享,從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,人品的提升,但是在有些時候,卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?

  懂得分享,就會使我們感受到生活的美好。讓我們一起學會分享吧,做快樂,善良,智慧的人!

  我懂得了分享初中作文 18

  森林里住著許多居民,有聰明的發明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。

  有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進來,大熊為了不讓它們進來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進去看守花園……

  日久天長,大熊遇到了一個小麻煩。它想吃美味的.蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

  大熊抱著希望向發明家貓頭鷹發明店狂奔而去。到了發明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對翅膀,這樣你就可以飛進去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠相處。”

  大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想:我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜,我要用勞動換來蜂蜜。

  大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你。”大熊驚呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點點頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

  我懂得了分享初中作文 19

  總以為,蘆荻花開,時光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化,在歲月的轉角漸行漸遠,為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現,你的分享,將我心中的詩意喚醒。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留,那如夢似幻的美景,輕輕扣開了詩意的大門。“最愛湖東行不足……”我話還沒說完,后面不知誰從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去,身后的少女朝我莞爾一笑。

  很快我就和她熟識了,她是一個眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行,把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說:“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛,陪伴我的只有孤獨與寂寞。可是媽媽說了,孤獨的時候要學會尋找詩意,體會詩意,分享詩意,所以我和古時的.文人墨客為伴,其實也還好了。”

  我在驚異之余,又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事,學業的繁忙取代,被擱置被雪藏在內心深處了吧。“謝謝你啊,與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我細細地品這首詩,并在手機備忘錄里寫上了:尋找詩意,體會詩意,分享詩意。

  一生只是在有限而短暫的時光里,做一場結局已定的夢。既是如此,何不讓生命曇花一現,流星劃月呢?多聽一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩意的美景不期而遇,與真實的自我對酒當歌,把一段煙火日子過得活色生香,落落大方。

  是的,讓我們去分享詩意吧!就像我們,詩意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬物生趣,去尋找,體會,分享詩意。

  我懂得了分享初中作文 20

  冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。

  當你傷心時,朋友會為你分擔,你會減去一半的憂愁,當你高興時,朋友會為你高興,你會得到雙倍的快樂。——培根。

  分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生,就會得到一份特別的禮物——愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因為她會比我更快樂;愿與她分享我的憂愁,因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。

  同學之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經歷什么大福大難。但是當同學遇到麻煩,我們會伸出援助之手去幫助他;當考試時,同學的筆沒有墨水了,我們會立刻遞過一只筆給他,讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的`愛心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

  師生之間的愛是圣潔的,自從進入學堂,就得到老師的關愛。愿與老師分享我的困難和疑惑,因為老師能給我信心讓我前進;愿與老師分享我的小秘密,因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

  其實,分享無處不在,當看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時刻;當考古學家又發現了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時,與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。

  愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。

  奉獻愛是最神圣的事。

  但我更要說:與人分享才是——最無私、最快樂的事!

  我懂得了分享初中作文 21

  一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。

  歐文曾經說過:“人類一切努力的目的,在于獲得幸福。”如果你是幸福的,請把幸福拿出來與人分享!讓你的幸福感染更多的人,讓社會成為幸福的海洋。當你把幸福的香水噴灑在別人身上時,總會有幾滴濺到自己身上。

  當我們把圖書、棉衣、食物送到災區的'同齡人,度過困厄的時候,我們懂得了分享,所以收獲了成長。

  跳街舞的老大媽,把熱情的舞姿搬上舞臺,他們懂得分享歡樂,所以收獲了健康。

  做兒女的常回家看看,悄悄給老媽戴一副護膝,給老爸捎兩個下酒的豬腳,他們懂得分享愛,所以就收獲了親情。

  我們和魚兒分享甘甜的泉水,和鳥兒分享蔚藍的天空,和花兒分享肥沃的土地,和萬物分享可愛的地球。

  如果美單單只展現它的存在,而無人欣賞,無人分享,那將會如顧影自憐的花,一瓣一瓣凋零,空自嗟嘆白來世上一場。

  因為懂得分享,漫長的學習過程才會由枯燥變為輕松;因為懂得分享,競爭才會即充滿刺激,又滿懷敬畏,與對手惺惺相惜;因為懂得分享,我們更加愛惜每一粒糧食、每一分零花錢,節約意識才會更強;因為懂得分享,愛迪生、霍金、袁隆平、王選……才會用他們的科研成果造福人類,推動生產力向前發展;因為懂得分享,人性才會由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩;因為懂得分享,社會才能更加和諧,交流才能更融洽明天才能更美好。

  一個懂得分享的人,才不會做“井底之蛙”,而是用智慧的眼光去甄別、借鑒,積極學習他人的經驗,做起事來,自然事半功倍。

  一個懂得分享的民族,才不會固步自封,而是以前所未有的開放、包容、獨立向他國取長補短,繼往開來,終將走向世界的最前列。

  愿朋友們懂得怎樣去分享,請朋友用一個真誠的靈魂去擁抱分享!

  我懂得了分享初中作文 22

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

  默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重游,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。

  執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的

  音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的`哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

  分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念,懂得了分享的同時,懂得了存在的意義。

  懂得了是分享肩負著重任,撿起快樂,撒開痛苦,讓陽光照進心靈。

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