關(guān)于歌頌父親的作文

　　爸爸是一位小學(xué)教師，在外村教書二十多年。在朦朧的記憶中，每當(dāng)爸爸要去學(xué)校時(shí)，總要習(xí)慣地愛撫著兩個(gè)哥哥的頭，叫他們要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，然后抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的臉，我笑著把小臉兒使勁往后仰那時(shí)，交通不便，去學(xué)校走山路往往要花1個(gè)多小時(shí)。到了周末，大哥說可能爸爸快要回來了，我們便坐在大門外，開始眼巴巴地等著爸爸。當(dāng)爸爸的身影在橋頭出現(xiàn)時(shí)，我們歡呼著擁上去。此時(shí)，爸爸會(huì)全然不顧身體的疲憊，笑瞇瞇地?fù)崦�著哥哥們的頭，然后，抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的小臉兒，我笑著掙脫爸爸的懷抱在那缺衣少食的年代里，家里勞力少，爸爸的工資微薄，全家人日子過得很清苦。然而，爸爸用愛為孩子的成長撐起了一片藍(lán)天。

　　十年前，父愛是熟悉的身影。

　　那時(shí)，我初為人母，在離縣城五里的一所完小教書。學(xué)校要求我們畢業(yè)班的老師每天傍晚都給學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。時(shí)值深秋，當(dāng)我下班后匆匆往家趕時(shí)，已是天色昏暗，路上行人稀少。想到家里剛滿周歲的孩子，往往心急如焚。恰巧那時(shí)爸爸身體有些不適在縣醫(yī)院療養(yǎng)，傍晚時(shí)便幫我照看照看孩子。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)高大的身影佇立在大門口，那是爸爸！他抱著我的孩子在等我回家！見了我，爸爸問：累嗎？頓時(shí)，一股暖流流遍全身。

　　三年前，父愛是慈愛的目光。

　　那年春節(jié)剛過，醫(yī)院檢查出我腦部有個(gè)膠質(zhì)瘤。霎時(shí)，我像斷了線的.風(fēng)箏，飄飄悠悠地沒有了方向。爸爸媽媽聽說后馬上從老家趕來，爸爸始終用慈愛的目光看著我，用異常平靜的口吻對(duì)我說：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要相信科學(xué)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)！八個(gè)多月以后，當(dāng)我康復(fù)第一次欣喜地回到娘家時(shí)，年近九十的老奶奶拉著我的手，樂呵呵地說：“蘭兒啊，你還一樣樣，跟以前一樣樣。接著奶奶又說，爸爸得知我身體不好，一接完電話就號(hào)啕大哭，奶奶不住地勸慰爸爸爸爸可是硬漢子啊！然而在我面前，爸爸卻始終是慈愛的目光，平靜的話語，這需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與愛心來支撐啊！

　　父愛如歌！它讓我生命中每一個(gè)日子都充滿幸福快樂的音符。

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