- 編童話故事作文 推薦度：
- 童話故事雪作文 推薦度：
- 實用的童話故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事作文匯編（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
《急救》
在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹，大家都尊敬的叫他樹爺爺。
有一次，森林里已經(jīng)過了五個月沒有下雨了，樹爺爺已經(jīng)開始樹葉枯黃了！
怎么辦呢？就在樹爺爺旁邊不遠(yuǎn)的地方有一條小溪。可是樹爺爺?shù)臉涓褪菈虿恢趺崔k呢？樹爺爺?shù)暮韲狄呀?jīng)直冒白煙了！小鳥正好路過樹爺爺那里，看見樹爺爺?shù)臉幼樱艔埖娜ネㄖ耍謇锏乃袆游锒紒砹耍L頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……
大家商量著怎么辦？你一言我一語“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再擠出來”……
怎么辦，想了一下午都沒有想到一個萬全之策，眼看樹爺爺就快渴死了，怎么辦呢？大家七嘴八舌的商量可是就是沒有好辦法呀！坐在草地上的貓頭鷹副族長一聲不吭，大象族長可看不過去了，大象族長大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說：“我們都在熱火朝天的想辦法，為什么你卻安逸的坐在草地上，我看你這個天下第一機智是白得了，你傻坐著干嘛，快想辦法啊！”貓頭鷹做了一個它想辦法的.標(biāo)準(zhǔn)姿勢，然后提高嗓門說道：“你們的辦法都可以派上用場！”“太好了，樹爺爺有救了。”大家歡呼著。
貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹上然后站上面，對大家說：“小猴子，我記得你有一個水桶快去拿來裝水，小兔子我記得你有個不漏水的盆子，你趕快去拿來。大象族長，你用你的長鼻子吸水然后再噴到樹爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來讓他們每人拿片葉子來，好裝水。老虎，獅子，狗熊在村子里你們?nèi)齻�的力氣最大快點去小竹林里面去找竹子嬸嬸讓她拿一根最長的竹子然后劈成兩半，再把溪水放到竹子上，讓竹子形成水管，你們快去呀！其他動物回去拿鍋碗來裝水，可以多拿幾個，沒有的去借，快去！再不快一點樹葉就會死了，難道你們想看到樹爺爺死嗎？”貓頭鷹用很快的速度說完了這一大串話。然后又對腳下的大樹們說道：“樹姐姐們，我知道你們沒有辦法幫助樹爺爺，但是我想到一個辦法——你們離小溪比較近，所以你們用樹根吸取一點水分，然后再傳遞到樹爺爺那里好嗎？”“行。”樹姐姐們異口同聲的回答道。
時間過得很快一會兒就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一個動物的汗水都可以給自己洗個澡了，貓頭鷹聲音有些沙啞了，指揮了一下午。樹爺爺已經(jīng)慢慢恢復(fù)正常了！樹爺爺感動的流下來淚水，一個勁的感謝大家，大家也都坐在樹爺爺?shù)哪_下欣賞晚霞帶來的美麗……
童話故事作文 篇2
在一所森林小學(xué)里，因為學(xué)校太偏僻，沒有一個人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天，長頸鹿校長請來了一位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！
小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的`音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門，小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動地，仿佛來到了音樂廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡直能吞下一個大饅頭。看！小動物們唱得多歡樂呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長長的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時，小動物們看到這一幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭。可是老師不僅沒有批評它們，反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂。
小動物們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，終于學(xué)會了唱歌，老師非常滿意，小動物們也非常開心。因為從此以后它們都能唱出優(yōu)美動聽的歌聲了。
童話故事作文 篇3
暑假，爸爸媽媽帶我去原始森林玩。
進了原始森林，我們往森林深處走去。可是我亂跑，跟他們走散了。
我在一個巨大的樹洞里過夜。第二天一大早，我就醒了過來，繼續(xù)找我的家人。
我把大樹當(dāng)作指南針。有一只小小鳥告訴我這個森林有一只小兔，它什么都知道，叫我去問它，但是可不能嚇到它。
我又走進原始森林的深處，我無意間看見了一個比所有樹洞大上五十倍的樹洞。洞口有一扇大門，上面還有一個小洞。我敲了敲門，從里面?zhèn)鞒鲆粋�聲音：“進來吧，門沒鎖。”我就走進了這個超大的樹洞。我看見了一只毛比雪還要白的小兔。我問它：“你就是小小鳥說的`小兔嗎？”“是的，我叫膽小兔。”它說。
說著，它帶我來到了一個大玻璃球前。它說：“這是水晶球，它知道所有的事情。”接著，膽小兔對著水晶球念起了咒語：“小水晶，小水晶，告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧？”水晶球突然顯示出一張地圖來。
最后，我按照水晶球的路線和家人團聚了。
小朋友們，出去玩的時候要跟緊爸爸媽媽，可不要亂跑哦。
童話故事作文 篇4
在一片生機勃勃的大森林中，住著一群大象，他們每天只知道低頭散步，從不知道抬頭看看美麗的天空。
有一天晚上，大象們吃完晚飯要去小河邊散步，小象領(lǐng)頭，老象居中，大象隨后，輕松的步伐為象群增添了一抹溫馨的氣氛。
突然，有一只小象偶然望了望天空，驚叫道：今天的月亮怎么是圓的呢？大象聽到了小象的`話，連忙個個把頭抬了起來：怎么回事？月亮怎么變成了圓形？一頭大象說：會不會是世界末日來了？救命啊！于是整個象群慌亂了起來。這時，一只老象走了出來，對大伙說：大家不用害怕，這是自然現(xiàn)象，月亮的形狀天天都會變化的，只是你們沒有細(xì)心觀察，見識短淺！聽了這句話，群象慚愧地低下了頭。
果真跟老象說的一樣，過了幾天，月亮漸漸的變彎了，象群不再害怕。生活中要細(xì)心觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
童話故事作文 篇5
舅舅家有一對小狗兄弟，哥哥叫兵兵，它渾身上下的毛都是棕色的，小鼻子尖尖，像只小狐貍。弟弟是雪寶，它的毛雪白雪白的，走起路來一滾一滾的，像一團雪白的棉花糖在走路，很可愛。
兵兵雖然是哥哥，但是它性格溫順，只要我一踏進舅舅的屋子，它肯定會朝我高興地?fù)u幾下尾巴，然后友好地叫上幾聲。雪寶呢，像是要給我一個下馬威，盯著我叫，嚇得我，跳到椅子上。雪寶是個急性子，如果不給它吃飯，它馬上會朝空飯盒一陣瘋吼，然后對飯盒一陣拳打腳踢，直到有人睬它為止。
有一次，舅舅不小心給兵兵多倒了一點吃的，這下可不得了了，雪寶生氣了，就跑到兵兵的飯盒前，和兵兵搶著吃，直到兵兵的食物和自己的.差不多了才肯罷休。你說這個雪寶是不是太小氣了。
兵兵最喜歡我了，我走到哪里它就跟到哪里，我下樓梯，它也跟著跌跌撞撞地下樓梯，真是“活力四射”啊！而雪寶最喜歡舅媽了，困為舅媽每次給它的食物都比兵兵多。舅媽在，它就裝成非常可愛聽話的樣子，舅媽一走，它就成了“破壞分子”到處叼鞋子、叼襪子。
兵兵一直讓著雪寶，難道它也知道自己是哥哥，要讓著弟弟嗎？它們真是一對好兄弟啊！
童話故事作文 篇6
一天，啄木鳥在天上飛著，突然聽見一陣慘叫聲，就順著聲音跟了過去。當(dāng)他找到慘叫的根源，定睛一看：這不是大樹嗎？怎么在這里慘叫？啄木鳥趕緊問：“大樹，你怎么了？”大樹有氣無力地回答：“我身上有好多蟲子，好難受。”
啄木鳥聽完后，馬上開始給大樹做檢查。他在大樹身體的左側(cè)找到樹洞，鉆了進去。走了一段路后，來到了一個路口，隱隱約約看見了一點亮光。他跟著亮光走了一會兒，看見一只滿是傷口的'葉子小精靈。啄木鳥問：“你怎么了？”葉子小精靈回答：“我被蟲子咬了，好痛啊！”“可惡的蟲子！”啄木鳥說完便飛快地向路遠(yuǎn)處飛去。
他飛到了路盡頭，突然一只蟲子跳了出來，啄木鳥問蟲子：“你就是讓大樹難受，又咬了葉子小精靈的蟲子嗎？”蟲子回答：“沒錯，正是我。”話音剛落，啄木鳥就向蟲子猛撲過去。蟲子往旁邊一躲，啄木鳥撲了個空。第二回，啄木鳥看準(zhǔn)時機沖了過去，成功把蟲子吞進了肚子。“謝謝你，啄木鳥！”大樹說。啄木鳥說：“不客氣，就算我在樹洞里作了一次旅行吧！”
童話故事作文 篇7
小狗帥帥是一只不愛學(xué)習(xí)的小狗，每回考試都把“雞蛋”抱回家，怎么也考不好，最近還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。可把豬老師和狗媽媽給折磨得不成樣子了，它們整天愁眉苦臉的，怎么也高興不起來。
一次星期五放學(xué)，小馬貝貝準(zhǔn)備和帥帥一起去玩。帥帥丟下書包，剛出去就被媽媽攔住了。要他去學(xué)習(xí)，他無可奈何地去讀書，不到五分鐘就睡著了，他夢見了自己來到了一個王國，上面寫著：食物國這三個字，他看到了一個奶油蛋糕，肚子里的“饞蟲”早餓了，他大步流星地走過去，想吃那一個可口的奶油蛋糕，可是那一個奶油蛋糕說話了：“你知道隨遇而安是什么意思嗎？”“我不——不知道。”小狗帥帥說。
奶油蛋糕說：“你這個笨蛋，連這個都不知道。我不會讓你吃我的。”說完就不見了。
帥帥羞愧地走出了“食物國”，因為他太笨了，沒有“人”理他。后來，他醒了。
從此以后，他的'成績直線上升，有一次考試時，他居然考了100分，這真是一個奇跡，豬老師和狗媽媽為此都很驚訝！可后來他再也沒做到過“食物國”這樣的夢。
童話故事作文 篇8
貓，鼠，向來勢不兩立。貓，是受益者，如果抓到老鼠，還有主人的獎賞；鼠，則是最不幸的，他們就是想吃點東西，卻還要慘遭厄運。于是，老鼠家族每個成員匯集一堂開一個“大會”，由最年長的老鼠主持，在會上，每個老鼠都可以發(fā)表自己的觀點。
讓我們聚焦到那一刻！
上千只老鼠在一個骯臟（對于他們來說已經(jīng)習(xí)以為常了）的洞里圍成一個圓圈，以“長老”為圓心，發(fā)表著自己的觀點。首先，會場一片寂靜，每個老鼠心中都有想法，但又羞于表達(dá)。三分鐘過去了，一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞，一馬當(dāng)先，闡述了自己的觀點：“咳咳，我認(rèn)為咱們其實也有錯。你看，既然我們身強力壯的，為什么不靠自己的勞動換取食物，而是要干偷雞摸狗的事情呢？”這個問題猶如炸雷，把各個老鼠都說懵了。突然，有個細(xì)小的`聲音叫道：“叛徒！叛徒！”聽到了這個聲音，老鼠們都齊聲喊道：“叛徒！叛徒！”于是，這只老鼠便開除書籍，拖出鼠洞，成了貓的腹中餐。這時，一位鼠女士提議：“俗話說得好‘舍不得孩子套不住狼’，我們就派幾個年老的老鼠去當(dāng)偵察兵，如果他們不幸遇難，那我們就安全了，還可以很好的繁衍后代！”聽到這，年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。別看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各個面露兇光，也把鼠女士拖出去，“斬”了！會場陷入了尷尬的氣氛，就在這進退兩難的地步時，一個細(xì)小的聲音首先打破僵局：“要不，我們在貓的脖子上掛個鈴鐺，這樣貓一來，鈴鐺就會響，我們也能及時逃走了！”這個主意一下去，每個老鼠都拍手叫好，正當(dāng)老鼠們有了這個好主意洋洋得意時，一直沒有發(fā)話的“長老”說話了：“那……由誰掛鈴鐺呢？”這個問題一下去，老鼠們都愣住了。是啊，有誰去掛啊？！正當(dāng)老鼠們互相推搡時，“長老”已經(jīng)知道了，這會沒法開了……
老鼠的會議就不歡而散，終究沒有討論出一個結(jié)果來。所以，他們一直受苦到現(xiàn)在……
童話故事作文 篇9
小公雞逐漸長大以后，頭上長著紅彤彤冠子，穿著花外套，伸展頸部，模樣挺威風(fēng)凜凜的。
大雁親姐姐無拘無束地翱翔。小公雞十分羨慕嫉妒，乞求說：“大雁親姐姐，你可以教我學(xué)飛嗎？”大雁親姐姐說：“行吧！”剛開始，小公雞還學(xué)得很用心，學(xué)了一段時間感覺很艱辛，覺得渾身酸疼，一點兒細(xì)心都沒有，也不學(xué)了。
鴨大哥在水中手機游戲，一下子鉆到水中冼澡，一下子又浮上河面玩。小公雞又挺奇特的`，趕忙跑以往說：“鴨大哥，你能不能教我游泳課呀？”鴨大哥興高采烈說：“好啊！”小公雞跳入水中，跟鴨大哥游泳課。遺憾，小公雞腳底沒有蹼，如何也游不起來。結(jié)果小公鳥不僅沒學(xué)取得成功，還差點兒被水溺死了。
小公雞沒趣地走了。往前走，往前走，小公雞看到小貓妹妹已經(jīng)上樹，看過也很敬佩，便說：“貓妹妹，你能教我上樹嗎？”貓妹妹痛快地同意了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，但是，由于腳底沒有勾子，小公雞如何也爬不上來。
回到家，小公雞灰心喪氣地告知媽媽，自身一樣也學(xué)不了。雄雞媽媽意味深長地對小公雞說：“每做一件事，一定要有耐心，并且得學(xué)一些合適自身的本事，那般才行。”接著，雄雞媽媽教小公雞捉蟲，鳴叫。小公雞一絲不茍地理學(xué)，不僅學(xué)會了捉蟲害的本事，還練就了美好悅耳的打鳴音，變成每個人鐘愛的雄雞。
【童話故事作文】相關(guān)文章：
（精選）童話故事的作文09-10
童話故事的作文【經(jīng)典】10-03
（經(jīng)典）童話故事作文10-02
童話故事的作文(經(jīng)典)08-07
童話故事作文07-14
童話故事作文07-14
童話故事作文07-15
童話故事作文07-15
童話故事作文07-16
童話故事作文07-16