給爸爸媽媽的一封信作文

時間：2025-01-16 18:26:09 給媽媽的一封信我要投稿

[推薦]給爸爸媽媽的一封信作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給爸爸媽媽的一封信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]給爸爸媽媽的一封信作文

給爸爸媽媽的一封信作文篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這一個月來，我在貝申學(xué)堂過的很快樂，每一天都過的很充實。一眨眼，一個月的試讀期就快過去了。光陰似箭，日月如梭。在這里，我終于體會到了這種感受和意境。

　　我來到貝申學(xué)堂的原因起初是因為聽爸爸說貝申學(xué)堂附近的環(huán)境很優(yōu)美，空氣很清新。而且不像體制學(xué)校一樣有很多作業(yè)、天天考試，在這里會生活的很快樂。可以說，我來貝申學(xué)堂最初的目的是逃離體制學(xué)校里堆積如山的作業(yè)和考試。于是，我就來到了貝申學(xué)堂。但是，在貝申學(xué)堂生活和學(xué)習(xí)了沒幾天后，我就發(fā)現(xiàn)，貝申學(xué)堂比爸爸描述的還要好的多。而且貝申學(xué)堂里也有作業(yè)，但是這些作業(yè)與體制學(xué)校里的不一樣。體制學(xué)校里的作業(yè)都有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，可是，在貝申學(xué)堂里的作業(yè)是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。我發(fā)現(xiàn)，我越來越喜歡貝申學(xué)堂了。來到貝申學(xué)堂的原因也改變了，不是因為最初的目的和想法，而是因為我覺得貝申學(xué)堂非常適合我。在貝申學(xué)堂里可以更好的鍛煉我的獨立性和思維能力，可以讓我更好的成長和學(xué)習(xí)。所以，我才來到了貝申學(xué)堂。

　　在貝申學(xué)堂里，我們每天都有早、晚鍛煉，還經(jīng)常舉行爬坡、長跑、摔跤、劈劍、徒步等運動項目。我們每天大概要鍛煉2到3個小時，使我的體質(zhì)得到了很大的提升。以前在體制學(xué)校上學(xué)的時候，我每天走一會兒路就會累得氣喘吁吁的，但是在貝申學(xué)堂的時候，我們有一次徒步去新余，走了7個小時，20多公里，我都沒怎么感覺到累，耐力也比以前好多了。以前在家里的時候，我也打過小球，但是最多只能打到100多個，可是自從來到了貝申學(xué)堂，我每次打小球的數(shù)量都在逐漸的增加，最多的一次達(dá)到了20xx多個。在這里，我還學(xué)會了怎樣使自己的心靜下來，學(xué)會了冷靜的去做一件事情，學(xué)會了獨立的思考和解決問題。

　　而且貝申學(xué)堂還十分民主，我們還有一個民主評議會，如果我們對學(xué)堂的某些方面不滿意，有更好的建議，都可以提交到民主評議會上，讓大家一起來討論。而在體制學(xué)校里，書上的內(nèi)容和老師的話就是“真理”，是不容置疑的。這樣會讓大家感覺不公平、公正。

　　在貝申學(xué)堂里，我還交到了很多好朋友。雖然我們偶爾會發(fā)生一些爭執(zhí)，但是，在大部分的情況下，我們還是非常團(tuán)結(jié)友愛的。而且，我相信，我一定會改善好我們之間的關(guān)系的。在這里，我學(xué)會了謙讓，在發(fā)生爭執(zhí)的時候，我感受到謙讓他人，自己也會變得很快樂。在這里，我還學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，漸漸地有了團(tuán)隊精神和團(tuán)隊意識，比如：我們在進(jìn)行團(tuán)隊比賽飛鷹功的時候，我會努力堅持到最后,為我們這個團(tuán)隊多增加了一份力量。

　　貝申學(xué)堂的老師們對我們很好，十分關(guān)心我們。上課的時候也十分有趣，我們可以自由的舉手發(fā)言。在體制學(xué)校里，上課時，基本上都是老師自顧自的在講課，同學(xué)們在下面齊刷刷的記著筆記。老師們都很喜歡提問，但是每次提完問題，基本上都不會讓同學(xué)們來回答，都是直接告訴我們“標(biāo)準(zhǔn)答案”，并且讓我們把“標(biāo)準(zhǔn)答案”背下來，剝奪了我們獨立思考問題的機(jī)會。體制學(xué)校里的老師們還特別喜歡讓我們考試，每天大概有3-5次考試，就像《我不原諒》那本書里說的一樣：“在體制學(xué)校里只用干三件事：背書做題天天考。”把我們培養(yǎng)成了一個個只會背書、做題和考試的機(jī)器人。

　　我覺得我在貝申學(xué)堂過的很快樂、很充足，我在這里學(xué)會了許多在體制學(xué)校不可能學(xué)到的東西，例如：中醫(yī)臟腑調(diào)理、飛鷹功、貼墻功...還看了許多以前沒有看過的書籍，增長了自己的智慧。

　　我想留在貝申學(xué)堂成長和學(xué)習(xí)，因為我認(rèn)為貝申學(xué)堂比體制學(xué)校和其他的學(xué)堂更加適合我。而且我十分喜歡貝申學(xué)堂周圍的環(huán)境，這里群山環(huán)繞、風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，清晨，鳥兒還會叫你起床...這里的一切都是這么的美好，都是在城市里享受不到的。而且貝申學(xué)堂的經(jīng)驗也很充足，已經(jīng)有了將近四年的辦學(xué)經(jīng)驗。而且，無論貝申學(xué)堂是一個什么樣的學(xué)堂，只要是我喜歡的，是我自己愿意來的.地方就足夠了，希望爸爸媽媽能尊重我的選擇。

　　如果我能夠留在貝申學(xué)堂，我一定會認(rèn)真的學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)與心理學(xué)；在上課的時候，我會努力做到更加開朗活潑一些；每天我都要看一些有價值、對自己有幫助的書籍；每周日，我都要省下買零食的錢去買魚放生；（就算沒有被錄取，在家里的時候我也會這樣做。）嘗試著自己一個人為學(xué)堂的全體師生做一天的飯；最希望的就是能夠快快樂樂、開開心心的度過學(xué)堂每一天的學(xué)習(xí)和生活。

　　親愛的爸爸媽媽，謝謝你們送我來貝申學(xué)堂試讀，讓我對貝申學(xué)堂有了更深入的了解。我相信你們一定會支持我的選擇，同意我來貝申學(xué)堂學(xué)習(xí)和生活，期待你們的回復(fù)。

　　你們的女兒：徐鳴璐

給爸爸媽媽的一封信作文篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　我今天在電腦桌前打下這封信，一部分是為了表達(dá)我的感激之情，另外一部分也是為了完成熊老師交代給我們的任務(wù)。

　　從我出生的那天起，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過去了13年。在這十三年里，我并沒有和你們少吵過架。可每次，都是因為我的那毛躁的脾氣而發(fā)生的，但這不僅僅是我一個人的錯，你們也有錯啊。就拿一件事來說吧。

　　有一次，您還是照常的星期六早上來接我。走出學(xué)校，乘公交車，再下車，在路上走著。這時，有兩個人在路上用手指著我，嘴里還不停的叨叨著，不知道他們在說些什么，況且我還不認(rèn)識他們嘞。我自然是很生氣了，如果換做是你，很普通的走在街上，這時有兩個陌生人用手指著你，你心里會怎么想？難道不生氣嗎？我走過去跟您講：“那兩個人是不是有病啊，指著我干嘛？我又不認(rèn)識他們。”我本以為您是理解我的，誰知道您卻將我痛斥了一頓，并對我說：“你有什么資格說別人，你不管他們說的`話不就行啦！”我當(dāng)時心里感到一股莫名的委屈，我到底做錯什么啦！招你惹你啦！我差點就信了，你那比我還要暴躁的脾氣，遇到這種事，真的不會生氣嗎？回到家時，我倆還動起了手來。這件事發(fā)生以后，我們倆沒怎么說過話。下雨了，我知道您把那雨傘往我這邊傾斜著，我雖然沉默著，心里卻明白，我知道您還是愛我的。又過了幾個星期，您似乎是認(rèn)識到了您的錯誤，對我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，我也感受到了，所以，我們倆的關(guān)系又漸漸的像往日一樣了。

　　我和爸爸沒怎么吵過架，您也待我很不錯，所以，我和您的關(guān)系一直保持的比較融洽。

　　雖然我和你們吵過架，但依舊能從中感受到親情與愛的流露，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，這份恩情我會銘記在心里！

　　兒子：席琳洲

　　20xx年6月9日

給爸爸媽媽的一封信作文篇3

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！你們現(xiàn)在的身體好嗎？我好牽掛你們。

　　你們知道嗎？父母不在身邊的日子，是最憂愁的日子，就像沒有媽媽的嬰兒不能生存；父母不在身邊的日子，是最苦惱的日子，就像喝了濃濃咖啡的人，不能入睡；父母不在身邊的日子，是最難熬的日子，像是喝了很多酒的`人，不能自理；父母不在身邊的日子，是最煩惱的日子，心中像著了火一樣，非常難受。父母成了我們最熟悉的陌生人。

　　屈指可數(shù)，你們?nèi)ゴ蚬ひ延衅吣炅恕Ｔ谶@些日子里我覺得過每一天都是那么漫長，天天期盼你們歸來。感到一個人就像是一個家，我好孤獨，一個人想，一個笑，一個人哭，常常一個人徘徊在街頭，很害怕變成社會上的“浪子”。

　　據(jù)報道：教育部基礎(chǔ)教育副司長楊進(jìn)在會上講到，近千萬的留守兒童的成長問題需要特別關(guān)注，由于得不到家庭和父母的有效監(jiān)管。留守兒童不僅容易受到他人非法侵害或人身傷害，自己行為也容易失控。在心理上，這些孩子更容易產(chǎn)生情緒問題、交往問題和自卑心理。

　　XX年6月，湖北省黃梅縣一名上小學(xué)四年級的留守女孩因與其奶奶頂嘴斗氣，而被脾氣暴躁的奶奶用毛巾勒死。聯(lián)合國兒童基金會官員小野正博說過：“那些被拐賣的少年兒童中絕大多數(shù)是留守兒童。”多可怕呀！

　　爸爸媽媽，你們知道嗎？每當(dāng)我看到別的孩子有父母帶著玩時，特別是牽著他們的小手出去買東西時，我好羨慕，同時我的心像刀絞一樣難受，真想找一個沒人的地方大哭一場。在學(xué)校里我經(jīng)常看到家長們拿著一些水果或者衣服來到學(xué)校交給自己的孩子，還不停地問這問那，我的眼淚總是不由自主地流出來。想到爸爸對我的關(guān)懷，想到媽媽給予我的愛，每一次都會在一個毫不起眼的角落里獨自傷感，偷偷地抽泣。偶爾同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了，我也只能騙他們說眼睛進(jìn)沙子了，因為我不好意思告訴他們我想爸爸媽媽了，我怕他們嘲笑我呀，笑我沒出息。

　　爸爸媽媽，你們不用寄太多的錢給我，因為再多的錢也彌補(bǔ)不了我對你們的思念，我對你們的遺憾。我多么希望你們趕快回來，我多么希望你們不再成為我最熟悉的陌生人。

　　上個月，我因太想念你們了，上課總是走神，學(xué)習(xí)直線下降，作業(yè)經(jīng)常出錯，老師批評我，我心里是那樣的著急，可又無可奈何。前不久，學(xué)校建了一個心理健康治療室。李老師建議我去咨詢。心理老師耐心地開導(dǎo)我，給我分析學(xué)習(xí)下降的原因，讓我正確對待。經(jīng)老師一點撥，我心里豁然開朗，單相思真害人，堅決甩掉它。現(xiàn)在我也能調(diào)整心態(tài)認(rèn)真聽課了。爸爸媽媽，請你們放心吧，作為留守兒童，我一定會一路走好，擯棄一切雜念，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，學(xué)會自立自強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者，不辜負(fù)你們的希望。你們也要注意保重自己的身體喲！

　　祝你們開開心心、工作順利！

　　你們的女兒：小蕾

給爸爸媽媽的一封信作文篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　我想對你說：“爸爸媽媽對不起，以前是我不懂事，傷透了您的心，自從我看了一段視頻后，我便知道了孝這個的意思。”孝為人的根本，只有孝才能讓你明白人生的道理，爸爸您猶如夜晚里的燈塔，為我照亮前方，讓我走向成功的道路，你永遠(yuǎn)是我人生中最好的助手，媽媽您猶如我的房間，每天照顧我，媽媽你為了我，您的容顏不再秀美如花，謝謝您爸爸，謝謝您媽媽，但是總有一天，我會有自己的手電筒，有自己的屋子，爸爸媽媽你們猶如我的`翅膀，讓我飛翔湛藍(lán)的天空，但總有一天，我會有自己的飛機(jī)，放心吧！我不在是那個膽小的自己，我長大了，放心吧！等我想念你們時，我會朝著最亮的那顆星星走去，因為那是我們的家。

　　爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們，你們永遠(yuǎn)是我最好的好朋友。

　　您的孩子：***

給爸爸媽媽的一封信作文篇5

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！我有好多好多的話想對您們說，可我卻不敢，只能用這種方式向您們傾吐我內(nèi)心的想法。

　　我每天都被您們困在家中，沒有一點自由的空間。除了每天跟著媽媽您去跑步、打羽毛球外，就是在家看書、寫作業(yè)。我非常希望爸爸、媽媽您們能多給我一些自由的空間。讓我學(xué)到課文中沒有的知識，讓我懂得地球有多大，太陽有多遠(yuǎn)？讓我知道世界上的許許多多的新鮮事。

　　我不愿意做學(xué)習(xí)中的“井底之蛙”，不要讓我做什么事情都在原地踏步，應(yīng)該讓我更上一層樓。親愛的爸爸媽媽，我心里非常明白：為了我，您們付出了很多很多……我也從心底感謝您們。可是女兒想對您們說：請讓我掌握智慧的方向盤，讓我掌握學(xué)習(xí)的遙控器吧！

　　爸爸、媽媽，我是很不愿意做溫室中的花朵。在家中，我想洗碗，您們說油水會弄臟我的衣服；我想提開水，您們擔(dān)心會燙著我；我想幫您們?nèi)ベI東西，您們說路上車多；就連掃地，您們也擔(dān)心會累著我。我什么事情都不能做，什么事情也不會做。我覺得我需要風(fēng)吹雨打，就算經(jīng)歷一些困難，我也無畏。人的一生不可能沒有挫折，不經(jīng)過磨練，小樹是不可能長成蒼天大樹的。

　　爸爸、媽媽，跟您們講了這么多，您們明白女兒的心思了嗎？您們也曾經(jīng)歷過童年，也知道童年需要什么。放手讓女兒自己去奮斗、自己去拼搏吧！我會謹(jǐn)遵您們的教訓(xùn)，在玩之余，認(rèn)真的學(xué)好每一門功課，相信您們的女兒是不會讓您們失望的！

　　謝謝您們，親愛的爸爸、媽媽！

　　您們的女兒：XX

　　20xx年6月23日

　　[寫后札記]

　　其實，我有很多很多的話想對爸爸媽媽說，可是我卻不敢說。所以我才借寫信的機(jī)會對他們講，希望他們會理解我。

　　[同學(xué)的話]

　　現(xiàn)在，父母對我們的.期望越來越大，要求越來越高，給我們的任務(wù)也越來越重，真想早點釋放自己。看來鄧佳的主意不錯，我也想給我的父母寫寫信，訴說心里話了。

　　[家長的話]

　　看完女兒的作文，她媽媽哭了，我也震驚了，我們只是希望她能夠有出息，做一個對社會有用的人，卻沒想到我們給她的壓力竟然這么大。孩子，我們相信你，給你自由的空間，讓你朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗。

　　[老師的話]

　　“望子成龍，望女成鳳”是每一位家長的心愿，可他們卻忽略了孩子的感受。這篇作文就寫出了孩子們的心聲，是他們的肺腑之言。