小學(xué)的觀察日記學(xué)生作文

　　放學(xué)的時候

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊伍邊走遠(yuǎn)，隊伍里立刻就炸開了鍋。

　　“嗨！胡老師對我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文。”張飛飛抱怨起來，照例又做了個鬼臉。

　　“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人。”唐靜好像又哭又笑，顯出一臉的無奈。

　　“你們兩個真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉。”陳向峰很嚴(yán)肅地對張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。

　　“你呀！就知道說別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的.向他挑戰(zhàn)道。

　　“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人啊！我看我們班學(xué)習(xí)成績再好的人也會被他們拉下去的。”胡蓉?zé)o可奈何，仰臉對著天大聲怨道。

　　交談

　　“哎！現(xiàn)在的家長只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點才能睡覺，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說。“唉！現(xiàn)在家長都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長還說讓我們有個好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說。“呵，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對我語重心長的說：孩子呀，多吃點，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”

　　黎明前的黑暗

　　我望著老師那張由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的臉，心中難免有些莫名奇妙，我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前，好幾個同學(xué)被班主任叫到辦公室，厲聲斥責(zé)了，回家以后，還被家長毒打了一頓，疼了好幾天，我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然，老師發(fā)話了：“張睿騏同學(xué)，恭喜你！你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分！”我驚呆了，我萬萬沒有想到我居然考了滿分，我抑制不住自己心中那種喜悅的心情，情不自禁地吶喊起來，不顧什么老師，什么嚴(yán)肅，我忍不住朝教室的方向飛奔起來，真想快點兒放學(xué)，告訴媽媽……

　　作文課時

　　今天上作文課，黃老師會讓我們寫什么呢？我?guī)е�這個問題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說：“孩子們，拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點啊！寫什么呢？寫課間十分鐘？不好。寫下課時，我們班報復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫什么呢？什么事我親身感受過呢？寫什么，寫什么呢？我的額頭開始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫不出來，就回不了家，怎么辦呀？誰能幫幫我呀？

　　后來，我靈機(jī)一動，如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光，對！我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時》快寫完成時，我又不禁害怕?lián)�心起來：黃老師會對我的作文如何評價呢？

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