精選三年級觀察日記集合9篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的三年級觀察日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記 篇1
4月26日星期日天氣晴
今天，我的好朋友帶了兩只兔子回來，我和李銘一問，才知道這是人家送給他的。大家都很高興，決心把它們養好。我們一邊查養兔資料，一邊給兔子喂食，它們吃的可香啦！書上說一只兔子一天吃一斤左右的食物，可它們兩個卻吃個沒完。我給一只耳朵白的兔子取名叫白白，給一只耳朵紅的兔子取名叫紅紅。
4月27日星期一天氣晴
今天，我仔細地觀察了一下這兩只兔子，它們的四條腿很短，前腿比后腿還短。額頭鼓起，兩只長耳朵高高地豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。兔子的毛很白，眼睛很紅，糞很像小地雷。白白和紅紅吃食的時候，先張開三瓣嘴，然后低下頭津津有味吃起來，一邊吃一邊蠕動著小鼻子，并發出輕微的響聲，看著它們那滑稽的樣子，我們都笑了。過了一會兒，它們吃飽了，白白竟蹭到我的腳邊，用一雙會說話的眼睛看著我。我用手輕輕地撫摸著它那柔軟的身子，它感到舒服，竟閉起眼睛，假裝睡去的樣子，鼻孔還呼呼地打起鼾來。
三年級觀察日記 篇2
2月20日星期日晴
今天，我精選了十個黃豆，把它們養在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。
2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!
2月23日星期三雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結實，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!
2月25日星期五晴
啊!小黃豆們終于都發芽了!豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力!”翠綠的嫩葉已經迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
2月27日星期日晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺的長長的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長!
三年級觀察日記 篇3
10月2日/星期三/晴
9月30日下午放學回家，我找了一個雪碧瓶子，把雪碧瓶剪開，去地里找了一些土和糞裝到雪碧瓶，里種上一些蒜。給算澆上水放到有陽光照射的地方。
第一天，看看沒發芽。我仔細觀察了一次，看見算下面長出了一根根小短莖，每個蒜都長了很多小短莖，短莖還是白色的莖很細。那些莖很像算的頭發，這些算還很大，有的蒜肚子很大，有的蒜很圓，還有的蒜肚子快要脹開了。
三年級觀察日記 篇4
xx月xx日 星期五 天氣晴
我觀察的小狗是哆哆，它是小型的蝴蝶犬，它的顏色是咖啡色和白色的，還有它的特點是耳朵會向后反，還會向前反。
xx月xx日 星期六 天氣晴
今天，我回家的時候，哆哆圍著我轉來轉去，好像是在歡迎我回家，哆哆還友好地對我叫了幾聲，撲到我身上，那水汪汪的眼睛看著我，好像想我抱它，我還喜歡它賣萌的樣子。
xx月xx日 星期日 天氣陰
我今天，看見哆哆吃飯的時候，狼吞虎咽餓極了，我才吃到一半，哆哆已經吃完了，我吃完以后，看了看哆哆的飯碗，一粒米飯都沒看見，希望哆哆以后也能這樣呀！
xx月xx日 星期一 天氣晴
它喝水的時候，用舌頭舔來舔去，慢喲喲的，有一次哆哆喝完水之后我看了看，和吃飯大有不同了，水有一些都彈出去碗外面去了。
xx月xx日 星期二 天氣晴
哆哆最喜歡跑步了，它跑步的時候爪子和地面都會磨察出聲音來，那聲音非常悅耳。每天公公或婆婆都要帶它去散步，如果不去的話就汪汪的叫。我發現哆哆每走一段路就拉一次尿。我知道為什么？因為哆哆要用尿來記住回家的路。
三年級觀察日記 篇5
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學習的可貴品質——團結就是力量。
記得有一次，我在家門口吃面包，突然發現了一群螞蟻在地上慌亂地爬來爬去，于是我就蹲下來睜大眼睛仔細觀察。它的頭頂長著一對黑色的觸角，腹部長著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發現了，圍著面包轉一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動，難道它要把這塊面包抬起來嗎？就憑它芝麻般的身材？
我繼續觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉睛地盯著它。只見那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對方。就這樣它們一個接著一個，不一會兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。
螞蟻們首先把食物團團圍起來，像要把面包抬起來。我想：別以為你們人多，與這面包比還是別逞能了吧！可是過了一會兒，面包居然微微動了起來，開始向螞蟻窩的方向移動。啊！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。
一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來，但是當許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。因此，我們人類要向它們學習：做事要齊心協力，要發揚團隊精神。
三年級觀察日記 篇6
9月23日周二雨
今天放學回家，我對媽媽說：“彭老師提前給我們布置了連續觀察日記的作文。”“那就種大蒜吧。”媽媽回答說。“為什么啊？”我好奇地問。媽媽解釋說；“第一，這時候正是種大蒜的季節；第二，這幾天有雨，大蒜生長的快。”
我到廚房拿了一個大蒜，和媽媽來到陽臺上，媽媽負責松土，我剝大蒜。看著這的`大蒜，真像個圓溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可愛極了！我剝開大蒜，發現是有十三個小蒜瓣組成，這些小蒜瓣像一個彎彎的月牙兒。媽媽告訴我要把小蒜瓣的外衣都脫掉。我拿起脫了外衣的小蒜瓣聞了聞，讓人有種想打噴嚏而又打不出來的感覺，我又用舌頭舔了舔，辣辣的。
開始種大蒜了，媽媽說蒜瓣尖的那頭朝上，讓他們立起來，這樣他們發出來的嫩芽才會少走彎路。我拿起蒜瓣，按媽媽教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后蓋上薄薄的一層土。一會兒，這些小蒜瓣我都給他們找好了家。
我期盼著它們今晚能好好睡上一覺，明天就可以見到嫩綠的小蒜苗。
9月27日周五晴
剛剛放學回家，媽媽就告訴我：“你種的大蒜發芽了！”我放下書包，趕緊向陽臺跑去。那嫩綠的小芽兒鉆出來了，向著上方伸張，它就像剛剛上學的小姑娘，好像在說：“我上學了，一定會好好學習，天天上上的！”我看著這些小蒜苗，默默的說：“你們終于發芽了！’
9月30日周一晴
“功夫不負有心人，”在我的精心呵護下，大蒜的小嫩芽又長高了，蒜苗綠綠的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找來根紅線，系在最高的那棵蒜苗上，表示對它奮發向上精神的獎勵；找來根綠線，系在最矮的那棵蒜苗上，給它希望，鼓勵它要克服困難，勇往直前。
10月4日周五晴
今天起床后，我來到陽臺上看見我的大蒜又長出了兩片新的葉子，系紅線的那根有系紅線的15.5厘米，系綠線的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。我低下頭聞了聞，它們發出了一股淡淡的清香。我再仔細一看，大蒜葉里又長出了一片小葉子，是嫩黃色的，像個需要大人保護的嬰兒，可愛極了！
啊，我種的大蒜終于長大了，心里美滋滋的，體驗著勞動給我帶來的樂趣。在以后的學習和生活中，我也要像那小蒜苗一樣堅強勇敢地長大。
三年級觀察日記 篇7
螞蟻雖小，但是你只要認真觀察，就會發現它們身上有很多神奇的事情。
我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個秘密。
別看螞蟻小，但是他們具有可貴的團結精神。一次，我閑得無聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向面包發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快面包片便消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大！這是我發現螞蟻的第二個秘密。
在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。
三年級觀察日記 篇8
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！小金魚不但美麗，而且很調皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經過多次試探，發現海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發現海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉來轉去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！
我愛我們家調皮、美麗的小金魚。
三年級觀察日記 篇9
按照科學老師布置的作業，媽媽從網上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養了許許多多大大的螞蟻。
螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！
我發現螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下。”另一個螞蟻就會自動自覺去繼續挖洞了。
螞蟻也很團結。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！
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