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【精品】小學(xué)生觀察日記模板匯編5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
這天，吳老師帶我們?nèi)ゴ笈锓N草莓，等我們到了以后才發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在大棚等我們了。然后我們進(jìn)了大棚，老師給我們每人發(fā)了一把小鏟子和3株草莓的秧。我們迫不及待的想種了，可是老師說種草莓也有講究，先把草莓底下的一條莖朝滴管，要把土埋緊，不要埋得太高或太低之后我們開始種了，我種了很多很多次才成功。過了幾天草莓長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，好像一把把小傘，又過了幾天小傘越來越多，草莓開始開花了，白白的小花真可愛，過了一二個(gè)月草莓結(jié)出了綠綠的果實(shí)，綠綠的果實(shí)躲在小傘底下仿佛在竊竊私語。又過了幾天綠綠的果實(shí)變紅了，像一顆顆十分耀眼的紅寶石，這就是我們親手中的草莓。
小學(xué)生觀察日記 篇2
我的水仙花已經(jīng)有8—10厘米高了。葉子也從原來綠油油的小腦袋慢慢地變細(xì)變長(zhǎng)。
幾天之后小苗也長(zhǎng)得又嫩又高，像一株株小草一樣。水仙花的莖也隨著水仙花的生長(zhǎng)越來越小。根越來越多，在水里劃來劃去。更驚奇的是，葉子里面居然有一個(gè)個(gè)水仙花的花骨朵。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天下午，一放晚學(xué)，我回到家，扔下書包，便迫不及待地去到陽臺(tái)，觀察昨天晚上我放在玻璃杯里的豆子。我發(fā)現(xiàn)五顆豆子中有一顆豆子發(fā)芽。我開心的書說：“豆子真的發(fā)芽了！”
我真希望剩下還沒發(fā)芽的豆子快一點(diǎn)發(fā)芽！好讓我天天把它們發(fā)芽的情況用手機(jī)拍下來！
小學(xué)生觀察日記 篇4
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。 可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。 從以前的.觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
愛仔細(xì)觀察的我
我是一個(gè)愛仔細(xì)觀察的孩子。
有一天，我看見花壇里的螞蟻在搬家，有一只螞蟻看到了許多的米粒，不一會(huì)兒螞蟻都向米粒那里走，這是為什么呢？它們是用什么來傳遞信息的呢？帶著好奇心，我于是在花壇的這邊又放了些米粒。不一會(huì)兒，有一只螞蟻過來先發(fā)現(xiàn)了。它把觸角動(dòng)了動(dòng)，“螞蟻王國(guó)”們就都來了。通過觀察，我終于知道了螞蟻傳遞信息的方法。
通過仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了生活中許多的小秘密和許多有趣的事情。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊得作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色得白蛤，我看了老半天，看來看去和普通得貝類一樣“沒啥好寫得”，我正想著，目光突然像一道閃電一般瞬間落在了它們得嘴邊——它們得嘴竟然是鋸齒狀得！上邊有一道道花紋，最后面是最粗得地方！我像撿到了成千上萬元錢似得欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對(duì)它們說：“來人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。”不一會(huì)兒，那些可憐得白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
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