我們離夢想的距離作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們離夢想的距離作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當(dāng)那只不知名的鳥兒的尾羽劃過天際時，我感受到了冥冥之中的指引。

　　六月底，雨下個不停，連空氣也是黏膩的，每口呼吸都要用很大力氣，才能從氤氳水汽中萃取人體所必需的氧氣。沒事時，我喜歡躲在房間里，抱著手機看漫畫打游戲，或者睡上一整天。

　　“馬曉橙，這都幾點了，還睡？”母親提著一籃子小白菜，從外面走進(jìn)來，沖樓上大聲喊道。

　　“我再睡一會兒，就起來。”我睡眼朦朧地回道。

　　“都初三了，馬上要面臨中考，還成天不務(wù)正業(yè)、懶惰成性。你看看鄰居家孩子，每天早上五點鐘就起床背書，周末還要去補課。同樣是初三，差別怎么就這么大呢？唉，我得跟你爸商量商量，是否要給你請個家教。”母親無力地嘆了口氣。

　　那天，我累了，懨懨地趴在桌子上，手機里放著不知名的美國鄉(xiāng)村民謠。

　　是邦妮的歌嗎？

　　她悄無聲息地站在她身后，穿著一件蔚藍(lán)色的格子襯衫，高高的馬尾，一雙眼睛神采飛揚。

　　“你是誰？”我抬了下眼皮。

　　“我是你的家教老師--安夏。”

　　你就是安夏，真年輕！我還以為是一個三四十歲的已婚婦女呢？卻不想是一個剛剛高三畢業(yè)的小姐姐。確實出乎我的意料。

　　房間里一片靜默，她也安靜地站在我身后。“你真是個特別的女生！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)椅子，托著腮，回望著她。

　　為什么？是因為我不像其他家教一樣主動問你關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題嗎？

　　我毫不猶豫地點了點頭。

　　相對于主動問你，我更希望你能主動告訴我你的心中所想。畢竟我也是從你這個年齡段走過來的。

　　之后我們沒有補習(xí)枯燥無味的課程。兩個小時的傾心交談，讓我們成為彼此青春的見證者，追逐同一夢想的`結(jié)伴。

　　若曾經(jīng)的家教老師對我說的話，讓我一時清醒，那么她的話或許會讓我終身難忘。

　　她說，當(dāng)你仰望天空時，又沒有看見一只不知名的鳥兒，頭頂著五彩瑕飛過。

　　捂得住回憶悠悠似蜜酒，挽不住時光匆匆如行舟。舊的故事早已結(jié)束，新的記憶接踵而來。

　　那天那人那風(fēng)景，還能被銘記多久？即使做不到永不相忘，在那段記憶中也是刻骨銘心。

　　空想，可以天花亂墜，夢想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

　　我們離夢想的距離不遠(yuǎn)了，沒有理由去忘記，也沒有理由放棄。

　　時光易逝，白駒難歸，青春沒有過錯，只有可惜的遺憾和數(shù)不清的悔恨。每一個人的青春都有屬于自己的閃光點，不要輕言放棄，更不必自暴自棄。苦難無法阻擋夢想的前行。

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