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初二作文：夢(mèng)想怎么了
夢(mèng)想怎么了？
當(dāng)流星劃過(guò)，寄托了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想；
那些年華里，追尋了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想；
現(xiàn)在的我們已然長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想……——題記
聽(tīng)——夢(mèng)想的腳步漸漸地近了。
我依然記得8年前的那個(gè)夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我眨巴著雙眼問(wèn)爸爸：“為什么天上有那么多的星星？”“天上的星星都積攢了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想哦！”爸爸用他那粗糙的雙手撫摸著我的頭，他那雙深邃的眼睛望向了星空，“而你老爸我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，為民除害嘞！”說(shuō)著，還笑出了聲。“那媽媽呢？”我的好奇變得“一發(fā)不可收拾”了。“小偷！”還沒(méi)等媽媽回答，爸爸搶先回答了。“哪是啊！”媽媽臉紅了，月光映著媽媽的臉龐使我記得清清楚楚，“別聽(tīng)你爸瞎說(shuō)，當(dāng)小偷可不是什么好夢(mèng)想。我想當(dāng)軍人，那樣多帥氣啊！”看著媽媽那個(gè)洋溢著幸福快樂(lè)的表情，我仿佛看見(jiàn)了媽媽身穿軍裝的樣子。一家人歡聲笑語(yǔ)，充斥著整個(gè)夏夜。
看——夢(mèng)想的顏色悄悄地變了。
小時(shí)候，夢(mèng)想也許只是擁有好多好多的錢(qián)去買(mǎi)許許多多的棒棒糖。可是，1年、2年、3年……8年過(guò)去了，夢(mèng)想是否還是那純真的白色呢？不，它變了，不知什么時(shí)候，它已經(jīng)悄聲無(wú)息地變了，變得色彩斑斕。那無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成了星星升上了天空，成為了人們的寄托，成為人們實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我與鄰居家的姐姐一起長(zhǎng)大，小時(shí)候，她曾與我擁有過(guò)同樣的夢(mèng)想。不知何時(shí)，她不再與我暢談夢(mèng)想，而是每個(gè)夜晚都與書(shū)籍“披星戴月”，我有些小小的失落與孤單，直到現(xiàn)在我才明白，她是在為了她的夢(mèng)想努力前進(jìn)著。她也不曾停下腳步，為的便是實(shí)現(xiàn)曾與我暢談過(guò)的夢(mèng)想。她拼搏、她努力、同時(shí)也幸福著。
想——夢(mèng)想的力量到底有多大？
我曾幾度思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題：夢(mèng)想的力量可以干什么？可始終毫無(wú)頭緒。夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的，人因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)去奮力拼搏；人因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)有科技進(jìn)步；人因?yàn)橛袎?mèng)，才能使國(guó)家昌盛……夢(mèng)想激起了人們的動(dòng)力，夢(mèng)想推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步，夢(mèng)想創(chuàng)建了繁榮的國(guó)家。夢(mèng)想可以使石縫間的生命成長(zhǎng)，夢(mèng)想可以使迷茫間的人們清醒，夢(mèng)想可以使懵懂間的生命向上。夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大！它使貝多芬、朗朗、霍金……站了起來(lái)，與困難與疾病作抗?fàn)帯?mèng)想并不是微不足道、不容小覷的力量，因?yàn)樗幸环N神奇的魔力。
追——夢(mèng)想的背影慢慢地消失了。
我想取得更好的成績(jī)，我?jiàn)^力學(xué)習(xí)與向上。那一次，我嘗到了拼搏后的“美味”。我想成為八大委員之一，我努力干好每一件事。那一次，我享受到了努力后的“收獲”我想成為一名老師……這一個(gè)個(gè)愿望永遠(yuǎn)埋藏在心中，永不消逝。我想培養(yǎng)國(guó)家棟梁，因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
夢(mèng)想會(huì)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)隨之消逝，新的夢(mèng)想又會(huì)接踵而來(lái)。因?yàn)樗麄儞碛羞^(guò)同一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”！夢(mèng)想怎么了？夢(mèng)想寄托了，夢(mèng)想強(qiáng)大了，夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了！讓我們共同完成同一個(gè)夢(mèng)想吧！我要成為老師，灌溉花朵，富強(qiáng)中國(guó)，完成“中國(guó)夢(mèng)”的一部分！
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