關于逝青春的作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于逝青春的作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
逝青春的作文1
落葉飛飛，舞著自己的旋律，在這清涼的季節隨風而飄，劃著憂傷的弧線，如蝶般的飄落著秋的寂寥。——題記
轉眼間，到了秋季，多希望，日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情，它被秋風吹走，只給我們留下一些淡淡的懷念。
走在這無邊的歲月里，風伴隨著微微的花香，不時的吹起我的秀發，帶著落寞的味道，不知不覺中，花開花落幾春秋？
那樣的青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天。苦澀與喜悅，都不再去回憶，靜靜地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一個笑臉，讓過去埋在時光里。
曬著陽光，伸出疲憊的雙手，想抓住逝如流水的年華，可時間，總這樣兜兜轉轉，靜靜地流淌，雖然有開始，卻沒有終結。可縱使時光流逝，那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火，易碎而又容易凋落，即使有東西帶不走可也留不住它。
曾經的`曾經，露出笑臉，只是不想讓你擔心難過，但其實，我沒有你想象中那么堅強。曾經的曾經，少年的我，在無數的詩詞中，在無數的落紅中學會了寂寞。曾經的曾經，在美妙的自然間，群鳥花香為伴，清風釀泉為食，天為被，地為床，何等自在灑脫？曾經最美的年華，但也只是曾經。
或許，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季，再也想不出花開的絢麗，再也揣摩不透生命的瀾漪……
逝青春的作文2
無論是誰，內心細膩或是粗糙的誰，或許都曾因為迷茫而深感失意過吧。關于青春的飛逝，似乎我們只能站在原地看著它的離去，望塵莫及。
同樣因為生活的壓迫而扭曲變形的臉，同樣踏著沉重的腳步不斷前行的雙腿。我們似乎都有著那么一段像是被青春擱淺的記憶，我們不能確定它的存在，更不能否定它的等待，它是在等待，等待著這么個平凡的我把它再一次發掘出來。它是這么一段承載著悲傷或是快樂的記憶，花開花落五千年，斗轉星移五個世紀，它就在枯燥與乏味中堅定不移地等待，等待我想起，等待我潸然。
難道，就真的有這么一段本該刻骨銘心卻因為某種意外而暫時銷聲匿跡的記憶嗎？那么為什么無論我如何努力的想要把它記起卻總顯得那么的無力？像是沉沁在一個漫長得永遠走不完的夢境般的，我總想在混亂不清的劇情中找到答案，我總想讓對于過去耿耿于懷的自己釋然，我總想向全世界證明，我是確確實實的擁有著那么一段璀璨而深刻的記憶。可是，我那和青春有關的日子，究竟遺漏在了哪里？
我依舊在如錦繡般亮麗的記憶長河里摸索，我寧愿相信自己是一個經歷過世間萬事卻無端失憶的人，我找不到自己找不到過去，但卻總有一顆堅定的心在尋找，總有另一顆堅定的心在等待。我雖找不到它，它固然也看不到我，但我還是寧愿堅信看到的并不代表真實存在，然而看不到的也不代表是胡編亂造的虛構幻想。所以，從始至今，我從未停止過尋找那段早已經流離失所的`青春。
青春，太過倉促和短暫，它以順雷不及之速，匆匆地從我身邊滑過，還未來得及目睹它的身軀和風姿，還未來得及開一個華麗的告別式，它便那么單調地離開了，留給我們的只是遺憾和懊惱，悲傷和不舍。我依然還會癡癡地想，究竟那段和青春有關的記憶被我閑置在哪個地方了。它也許此時正靜靜地躺在一個沾滿塵埃的角落里，被歲月腐蝕得變了質被光陰沖刷得褪了色吧？如果我當初真的這么愚昧地褻瀆了那份記憶，那我一定得在一個撒滿陽光的日子里把它拿出來風干上色，將它洗盡鉛華，光艷如初。但愿，這個因為記憶欠佳而造成的空缺總有一天會被填補上吧。
我曾不止一次地想象過，若是我再一次和青春邂逅，我一定會讓它在我身邊停留的時間稍微長一點；如果我再一次和過去相遇，我一定會讓它結束得更為美滿溫馨一些；如果，如果曾經我可以再認真執拗一些，那么現在的我一定不會局限于迷茫與無奈間了。
青春，青春的飛逝，但愿你不會嘲弄我的無能為力，但愿你不會唾棄我的束手無策，但愿，但愿我能再一次看到你，并且深刻記住你的臉。
逝青春的作文3
青春如同奔流的江河，一去不會來不及道別……熟悉的歌聲，熟悉的旋流板，筷子兄弟唱出了太多人的心聲，兩個老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春，雖不動聽卻很動人。
曾經，僅僅是曾經，單純的以為青春是隨著時光流逝的。后來，我逐漸明白了，青春并不是隨時光流逝的，而是被我們遺忘在了現實的某個角落里。青春如同那美麗的煙花，雖然美麗但卻轉瞬即逝，留下的只是我們無盡的遐想，不盡的嘆息。
青春多么美好，我們視情誼如珍寶，單純的美好不愿意添加任何雜質，一局并不動聽的話語就可以讓我們海枯石爛天荒地老，我們會不顧一切地向前沖，即使理想如同泡影。
人就是這樣，失去后才曉得珍惜。當青春與我們漸行漸遠的時候，才醒悟我的青春我還沒有作主，剩下的.就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話，不是我恨你，而是我們再也回不去，簡單的幾個字，卻無時無刻的敲打著我們的心。年少無知的輕狂，心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛情都與我們說拜拜了。
每個人的青春都不一樣，但結局終將是一樣的，就像落葉隨風飄零。曾經開心過，感動過，經歷過，成長的我們為了生活不得不放棄那曾經日夜著迷的世界，但有些東西永遠不會改變，永遠存在我們深深的腦海里。
逝青春的作文4
就像電影《中國合伙人》中那句經典的臺詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上。”皺紋終要出現，歲月終要流走，而青春也終將逝去。
對于每個人而言，青春均是美好的。青春就像一個匣子，里面儲藏著激情和活力。古往今來，不乏贊美青春的詩篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別，人要老去，是誰也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態里，無論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場與自然之力的戰斗，也是一場注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達不了曾經的高度，面對采訪的鏡頭，她無不遺憾地說：“好吧，我承認我老了。”對自己青春已逝的坦率接受，讓她在失敗之際不但沒有受到指責，反而贏得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去，因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實不然，正如麥加所說：“每個年齡階段都有各自的花香。”青春自有青春的活力與張揚，經歷過這個階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時，自認為擁有青春活力，敢愛敢恨才是成為一名好記者的必要條件，可是在進行幾次采訪之后，當自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時，她才知道怎樣才能算是一個真正的記者。
郭敬明曾經說過：“沒有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著。”其實，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的`過程，就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒有人想最終成為廢墟。可余秋雨說：“沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擁擠了。”
三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學會接受。”青春終將逝去，就像人生終要走向無。
逝青春的作文5
我總是追趕那些黑色的潮水斷處的山崖，卻忘記了命輪里一季一季悄悄開放又悄悄枯萎的沒有來路的葵花；我總是愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行一行螞蟻，穿越我的記憶；我總是在想，我的記憶是不是活在長街的那頭，而我的年輪卻死在長街的這頭；那條小巷如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的飛鳥，盡頭開了又合的門，時光停步，我聽到齒輪，卡嚓，卡嚓，卡嚓。。。。。。
我是否還能找到那段一起瘋狂過的時光，我又是否能找回原來的那個自己。光陰似箭，日月如梭。我們已不是那個懵懂的孩子，蛻變成少年的我們還是否回想起青春給我們留下了美好的回憶，但又為我們寫下了悲傷。少年的我期盼著盡快成為青年，青年的我現在卻想著回到少年，我亦曾想過自己的壯年和老年，但那是怎樣地模糊。
一想到這里，我就眼淚盈眶，為何現在的'我不去再和同伴們坐一會瘋狂的事情呢？難道還要等我老去，哪兒也去不了了再做。兒時的我不懂怎么珍惜那些美好的時光，而現在的我才明白過來時光是多么的寶貴。
生命之水緩緩流淌，一去不復返。在生命的長河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因為它交織著成功時的喜悅、付出時的辛勞、挫敗時的失落，它象征著無限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，是它集聚著人生中最珍貴的時光，如十五的明月，亦如轉瞬的朝陽。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動聽、那樣的令人難忘。
逝青春的作文6
青春或許并不和唯美接軌，擔當某一天，我們獨自一人回憶起這段時光的時候，也不會覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時光飛躍，一轉眼就已經步入了初中的校門。小學的時光一去不復返。你是否曾記得在那陽光照耀著的，天臺上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂，聊天時的談笑風生；是否還記得大家放學后排著整齊的隊，喊著響亮的口號時自信的身影再不瘋狂就老了，是小學愛彰顯霸氣所說的話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的.伙伴，在長大之后發現，真正的友誼去了哪呢？當年的純真又到了哪？年少輕狂時的激情又逐漸淡化。
每當回想起那時的時光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點一滴的回憶，思緒像斷了線的風箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現在我們步入了初中，雖然沒有兒時的一腔熱血，但也依舊血氣方剛，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
逝青春的作文7
這七八十個三百六十五天青春是一段快樂的音符，承載著我們的夢，將它帶向遠方，人的一生有七八十個三百六十五天，有七八十個十二月，但是正當人們過了這七八十個三百六十五天，七八十個十二月，人的生命便已走到盡頭。
青春似一陣春風，讓我們有另一種天真、無邪的感覺，我們乘著這一陣春風，在這一段時間里我們變得懵懂，對于許多事情都想的很簡單；青春似一首詩，讓我們有另一種虛幻、詩意的感覺，在這一首詩中我們變得很飄然，對于許多事情都很馬虎。
轉眼之間，我們長大了，對于許多事情也有了自己的看法。
現在的我們在學校，擁有著無數的學習機會，青春似一個一個的`機會，但總有一天青春會不復存在，我們就只能擁有那個機會，我們讓青春再次降臨。一個人的一生中，青春就只有那樣的短暫，現在的我們年少無知，在青春期間，容易產生思想上的叛逆。現在的我對于事情會顯得很煩躁，在學習上，當我們遇到問題，難免會覺得有一種想發火的沖動，一點小事就會與別人發生沖突。
現在的我任由青春的逝去，在青春期間，我們留下許多美好的回憶，但往往也有壞的一面，我們在這個期間，往往看不到自己的不足，愛去管別人的事，上課老師會批評叛逆的學生，現在的我們在這段青春期間，無視周圍的同學，其實青春期是一個改變人的期間，在這期間我們要養成一人的良好品質，青春在我們周圍亂撞害的周邊的人受傷，在經歷過許多事情后，我們偶爾會靜下心來思考“是不是自己不對”。
其實有很多同學都對我說，青春像一頭亂撞的獅子，在人的一生中難免會傷害身邊的人，但我們不能就這樣懦弱，我們的青春需要我們自己做主，我們的青春時期就那樣短短的幾年，青春漸漸的離我們遠去了，快消失不見時，我們大喊一聲“青春”她卻回頭對我們笑了一下，然后就繼續向前走了，是的，青春就這樣的消逝了，只有一次，人生也就開始變老，青春的逝去，代表一個人長大了；青春的逝去，代表一個人的一個時期消逝了；青春的逝去，也代表一個生命的即將完結。
逝青春的作文8
同學們，可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑，可是今天你卻在一秒一秒的走過十幾歲，雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華，常常是中學生的驕傲，是我們的驕傲，它寄托著人生的追求。
是的，我們都有自己的理想，我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名服裝設計師。可是，慢慢的我發現很多人都遺忘了自己的理想，想學體育的去學了音樂，想學語文的去學了數學……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說："我的理想……"
十幾個春秋過后的第一株報春花開了，預示著你對童年的告別，對青春的審視，青春是唐詩般的年齡，不再像以前那樣幼稚；青春是長滿觸角的年齡，不再像以前那樣天真；青春是萬籟奏鳴來心底的年齡，不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠停留在童年里，但它已經回首無蹤了。然而你不必惋惜，因為童年過后有更多更新的歡樂等著你用整個身心去體驗。
童年過后，你頭腦里會有數不盡的問題，卻一個也不掛在嘴上，你的心里有著涌不完的機靈，卻情愿只掛在嘴邊；當身邊有船只來往經過，你會毫不猶豫大聲發出指令，而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。
童年過后，你可能學會了抽煙、喝酒、賭博，沉溺于，從異樣的目光投射中，得到，自我形象膨脹的，虛假滿足，你也可能學會了探索、研究，分析，不知不覺沿著前賢踏出的道路埋頭勇進，走向強者。
童年過后，學習順利或挫折，中考成功或失敗，就像一堆厚厚的云彩不分晝夜籠罩在你的天空上，使你不由得認為前途渺茫，而把自己呼出的水汽當成了揮之不去的愁云慘霧，你會精神不振，感到青春年華是多么的苦惱。你又會堅信"天生我材必有用"，放眼四望，青春年華原來多么的幸運。
從混沌的稚童長成一個十幾歲的青年，你的生命已經照耀過十幾個太陽，你的四季已經走過十幾次輪回，你將不再是把自我的意識軀殼當作是整個世界的懵懂小孩，而會在智慧的淬火中摻進或多或少的深沉、冷靜。
就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天，也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是現在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待著想象中的`花季盛開，經歷青春的時候，我們哭著、笑著、燦爛著、張揚著、美麗著，也哀愁著、體驗著、感動著、慢慢長大著。走過青春的那天，我們回想，我們懷念，那時的純潔，那時的天真，那時的勇敢，那時的激情，讓它在記憶中自由的走動。我們理智的活著，遵守著生存與生活的游戲規則，但是，我們慶幸，我們曾經這樣的經歷過青春。到現在我也才弄明白所謂的"代溝"，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現之一，為了證明 ，我們正在慢慢成熟。
青春年華過后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。同學們，朋友們，珍惜時間吧！歲月一去不返，青春年華逝去便不會再回來。
逝青春的作文9
也許有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭；歲月的沖刷為曾經稚嫩的臉龐刻上衰老的痕跡——當某天我們突然發現眼角的細紋，突然發現鬢角的斑白，突然開始回憶過去，才會暮然發現，我們老了。
然而，米蘭昆德拉卻在《不朽》中提到：“我們每個人都有一部分存在于時間之外。我們或許只在某些特殊時刻才會察覺自己的年齡，而大多數時候我們是沒有年齡可言的。”是啊，青春不是年輕的表象，而是不朽的意志。容顏易老，但保持一份青春的心氣，心就不會頹然老去。
青春不是狹義上對年齡的描述，而是人的精神狀態，青春不朽就是永遠保持初來乍到時的單純，對未知的探尋，對冒險的渴望，青春不朽就是對整個世界抱有少年般純真洶涌的愛意。甚至，我們可以擁有肆意妄為的瀟灑，擁有走彎路的特權，不必細數所剩無多的時日，把時間大膽的消費在我們所熱愛的事情上，如此，我們就能做到歲月雖然老去，但是青春不逝。
這便是青春的狀態，無關歲月。即使烈士暮年，也可以壯心不止；即使垂垂老去，也可以如少年般輕狂。現在，我們還未失去青春，我相信，它也不會因為光陰的流逝而拋下我們，我們沒有資格說自己老了，更不能沉淪于緬懷過去——正因沒有永恒，剩下的每一分每一秒才尤為珍貴。我們還有機會，還有希望，有無限的可能和無數的未來。當然，青春不是年輕人的'專屬，我們都曾在似水年華中與之相遇，或擦肩而過，不曾珍惜便已錯過。那么，既然相遇，何不留下青春？既然后悔錯過，何不與青春再次相遇？青春不朽，就這般老去豈不可惜？
王爾德說：“青春是值得并唯一可以歌頌的。”青春是不屈的心態，是無盡的理想。古人云：“一事能狂便青春。”縱歲月鑿刻皮膚，生活打磨皮囊，有青春的心氣，我們就可以讓青春不朽。青春的姿態，并不一定是張愛玲的“出名要趁早”，也并非只有激情和熱血。青春的不朽，在于生死之間的考量，在于對漸漸變老的過程中依然有所執著，在于向死而生卻始終不忘抬頭仰望。
時光流逝，青春不朽。
逝青春的作文10
青春沒有回頭的路，漫長且艱辛，或許孤獨，或許無奈，誰也無法說透，那份歲月的滄桑，那種人間的悲涼。
當你我踏上了前方的征程，當你我選擇相反的方向，我們的人生，出現不一樣的紛彩;我們的路，以不同的彎曲延伸，直到盡頭。
最是銘記童年的那份天真，純純的，傻傻的，但與此同時，那也是我們一生中最值得珍藏的回憶。因為不懂得，所以眼帶好奇;因為對于現實的未知，所以一直嘗試。
也許現在回想起來還會免不了一笑，為了曾經的那些看似幼稚的舉動。很多時候，總會為以前的事而遺憾，不曾說出的那句話，不曾完成的夢想;懊悔沒有及時懂得，懊悔沒有快些明了，懊悔我們思想的單純。如果重新來過的話，也許我們會選擇不一樣的方式，不一樣的活去走過那段青蔥歲月，心里曾有過多少次這樣的想法。也許，那些重生，穿越小說描繪的也是這般吧！
再次回首，已是幾度春秋;轉眼之間，繁華煙消云散。現在再想起來，才發現，原來那段時光才是最值得我們銘記的回憶，那種純真才是青春的體現;沒有明爭暗斗，沒有勾心斗角，沒有勢利，有的只是那一顆顆真誠的心，純的如一張白紙，一泉青溪，那么的美好。就是因為我們的懵懂，就是因為我們的幼稚，那些無心的舉動，才會留下那么多值得回憶的片段，那么多可以開懷故事。我們的無知，我們的.自然，為我們的青春留下一道不可磨滅的痕跡，情真意切。
如今青春不再，似水的年華飛逝，匆匆之間，不等人來，不挽過客，只是在那成長的路旁，那道綠蔭之下，留下幾個腳印，幾片發霉的茶葉，記下我們曾經來過。
易逝的青春，我們的追求，曾一起有過的夢想，都一一被人忘卻，只有在閑賴無聊之時，偶然的想起，不經意間的觸動，才會發現，曾經我們一起有過的美好時光。原來那不是忘記，只是被我們埋藏得很深很深，深到我們沒有那么容易察覺得到。
回憶那段易逝的青春，很多的感慨。我的心，活了過來。我的夢，重新啟航！加油吧！接下來的人生路！
逝青春的作文11
今天雪下的格外的大，狂風肆虐，北風蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖。看著這個操場.
回想起初一時，那么稚嫩的我們，從未想過有一天我們會離開，那離開這么么熟悉的地方我怕我會去想，會思。往日那些班級的“破壞分子”也都關起了大喇叭。看著這些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開心，我要謝謝他們，讓我在最美好的`年華有他們在我的青春里。
上天給了我最寶貴的兩樣東西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說分開就會忘記，朋友你錯了，精彩的青春是永遠都不會消散的，因為它活在生命里。
青春里不僅有同學，還有最重要的是——老師。他教我們做人，教我們知識，給我們鼓勵，給我們指引，他們默默的做著，只是想讓我們有個美好的未來，老師，謝謝您，如果不是您，我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師，謝謝全世界的老師，是你們讓人類的思想凈化，您們辛苦了……
他們哭了，不是害怕，是舍不得。我們在一起哭過、笑過、打過……這些都是最寶貴的青春回憶，它是無價之寶……
審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場，結束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會讓您失望的！
謝謝您老師，我愿做您一輩子的學生……
逝青春的作文12
或許，你曾有過凝視兒時的照片，掩口輕呼：這是我嗎？
或許，你曾在壓力之下渴望重回無憂無慮的童年。
雁過無痕，當彈指一揮間，即將踏入青春的門檻時，看著匆匆遠去的童年之時，可以懷念，可以不舍，但不必追。
初中畢業之后，在一次機緣巧合之下，我與小學的同學一起回訪母校。
三年一瞬，學校沒怎么變，依然充滿著歡笑，也依然有著別離之情，這是規矩，在送走一代代的學子之際也會迎來一屆屆新學員，不會亂，也不能亂。
踏上熟悉的階梯，一行人也靜了下來，默然尋覓著自己留下的印記，自己的回憶。
推開教室的門，正值周末，很靜很靜，沒有人，很有回憶的氣氛。
不知是巧合還是有意，座位似乎還是那樣，那樣兩個人一個大組，左右對稱。
我彷徨在走廊與過道之間，耳旁響起了若有若無的師長粉筆字的聲音，敲擊著我的靈魂，耳畔邊是朗讀課文的朗朗書聲，吸引著我青春的心，多好的時光，我的童年！
此刻，我忘了緊張的學習生活，忘了家長的嘮叨的啰嗦，忘了青春的煩惱，成長的壓力，一心只想回到童年。
快點長大！
四個大字出現在我的面前，那熟悉的字體是的，不知不覺中我行至我的桌邊，上面刻有我的心愿，我童年時的夢想，是的！快點長大。快點擁有追夢的權力，快點長大，享受青春的活力與樂趣！
多么荒唐！多么讓我覺得矛盾，面向青春的我不愿放下過往，身處童年的我又想踏入青春。
嘴角揚起一個弧度，不禁想到畢淑敏那篇文章《節令是一種令》。是的，人一生生活過，每一段經歷都會有，不會少，珍惜當下的時光，活好現在，何必渴望回到過往呢？
如釋重負，當我走到教室的最前方，轉過身，凝視著下方的`座位，仿佛一張張童真的臉在各自的座位上，他們凝視著前方，帶著對知識的渴望，聚精會神，在那些人之中，有一位胖頭胖腦的小男孩，他與我雙目對視，眼上充滿了渴望，我望著他，眸中盡待著追憶，但羨慕也好，追憶也罷，青春的我與童年的我用眼神交流著，淡淡說道：不必追。
一行人默默走出教室，留下回憶面向青春。
雁過無痕，當彈指一揮間，即將踏入青春的門檻時，看著匆匆遠去的童年之時，可以懷念，可以不舍，但不必追！
逝青春的作文13
我坐在床前，望著窗外，回憶漫天，生命是華麗錯覺，時間是賊，偷走一切。
——《如煙》五月天時間匆匆，人生奈何？
春去夏往，寒來暑去。這一秒的時光早已不是前一秒的年華。兜兜轉轉，徘徘徊徊，在過往的歲月中停留，怎么也無法把握今朝的燦爛，今朝的暗淡。
時間是賊，偷走一切。時間毫不留情地，從你的記憶里搜刮出一些最美的人和事，悄然
離去。而帶不走的那些遺憾和眷戀，便化成了最后一滴淚。你不甘，你拔腿向時間追去，追到白發似雪，追到魂歸黃土，直到最后，你才明白時光是永遠追不到的神話，不如在時光的長河中泰然自若，安享歲月靜好。
時間易逝，青春會老。當下的時光都是你未來追逐不到的永恒。它們散發著屬于青春獨特的光芒，它們被青春的汗水凝固，放入記憶中最美的那個匣子。青春固然可貴，可它卻拼不過時間的流逝。但如若你愿意，青春的時
間會永遠停駐于你的'心頭。
時光不老，良辰依舊。時光永存于世間，老去的唯有你。當你已雙鬢如霜，看見昔日的友人漸漸離去，你是害怕還是惋惜？亦或是感嘆：為何人生會像一片紙屑？飄飄蕩蕩；為何歲月不能永遠定居在我們的青春？但你卻忘了，今生最美的良辰歲月不只是青春的那一個片段，在沒入黃土之前的任何時光都是值得我們珍惜、留戀的流年。不老的時光還未曾帶走你，你仍安享著時間的洗禮，歲月的流逝。
時間悠悠，奈何人生苦短。
逝青春的作文14
倘若你問我擁有什么，我會驕傲地告訴你——我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現在。
把握現在，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。不斷地學習和創新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂。或許他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的.將只有遺憾和悔恨。
沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。光陰一去不復返，努力應該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會兒還有時間”“先看看電視吧”或“今天實在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如果不趁年輕時好好努力，等到年紀大了還要為一日三餐拼命時，不是更累嗎？現在不能成功以后還有機會嗎？
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”薄伽丘也說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春。”大家也曾學過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是的，我們必須趁著青春年少努力學習文化知識，這樣我們才會無悔于青春，無愧于時代。
逝青春的作文15
時光流逝。古返昔來，不知有多少文我朱客，遠望四季美景，吟詠出無數千古名句。然而，又曾有多多少年，在誦讀千古名句的共時，感悟功須要被珍愛的易逝青春？
——題記
春之柳
“不知細葉誰裁出， 二月東風似剪刀”。春歸大地，湖畔旁的一棵棵垂柳，都隨著萌發的秋季生長著。從垂枝上的點點嫩綠，到細枝上大片大片的新綠，再到全部湖畔都溢謙勃發的青綠，一切都顯示沒春日里萌發的勃勃活力。大風柔柔的撫摩著柳條上片片修長的柳葉，柳葉隨著枝條在春日的陽光里翩翩訖舞，為春日平添了多少分萌發的氣味。春日的萌領隨著柳葉的成長而生長，描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷
“交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知；鬼不覺中接替了春日的萌發，而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點粉紅，到剛剛弛開三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬，再到大朵花兒的完整盛開，都顯示出夏日激情的勃發。細心盯著一朵盛開的荷花，只感到那上點的粉紅仿佛鈍要滴下來了，這種大天然醞釀出的色彩，又當如何去細細刻畫？夏日的激情儲藏在盛開的荷花中，也隨著荷花的盛開而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓
“泊車臥愛楓林晚，霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時光中耗費殆絕，棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉，在秋日陽光的照耀下，逐步變成了刺眼的金黃色，在晚秋冷霜的浸禮中，逐漸變成了閃爍的紅色。然而，在冷氣洋溢的暮秋，楓葉并不久長，高空上老是展著一層棕白色的降葉，只有有路己經由這一片棕紅，楓林面總會傳去沙沙的聲音這是凋零的.楓葉破碎的音響，也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空，金紅印綴著一片蔚藍。
冬之梅
“墻角數枝梅，凌寒單獨啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時悄悄地降臨，銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動，像蝴蝶似的擊著轉兒，卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角，只有臘梅傲雪盛開。無論雪花怎么飛騰，無論寒風怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強的毅力在綻開著她的漂亮。冬日里，只有臘梅裝點著一片茫茫的銀紅，顯得分外耀眼。然而，凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預備，也替下一個四季干著籌備。
………
四季仍在判若兩人的接替，而爾們的青春卻跟著時光靜靜逝往。但無論是哪一年無論是萌生之春豪情之夏，凋落之秋或是凜冽之冬，時間皆在一分一秒的淌逝。所以，在四季一次次的循環之時，咱們是否應當愛護本人易逝的青春？
逝青春的作文16
前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰的人生沒有經歷過迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。
轉眼已是高三，上戰場的時間越來越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個不停。意識清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時刻到了。想起以前看著高三的學姐學長畢業，總是告訴自己：還早呢，不必太過擔心。可是現在，時間和現實已經不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對，除了生老病死，還有太多的事需要我們面對。當我們躲不過的時候，唯一的選擇便是面對。
高三，預示著我的青春歲月即將終結，成年的我必須學會承擔自己的責任。學習是為了自己，其實就是為了改變自己的命運。
“寒門難出貴子”，似乎是這個道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來得容易，因為他們的起點比窮人家的孩子高。當窮人的孩子在為了學費或生計而奔波的時候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認真學習各項技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人。可是，命運之眼并不是永遠明亮的，他也有模糊看不清的時候，所以命運的手掌下會出現漏網之魚。如今的我，需要做的就是成為那漏網之魚。
現在是我積蓄力量的時候，為了爭做漏網之魚，改變自己的命運，我決定奮斗，用不懈的努力來達成自己的心愿。讓父母過上好的生活是我一直以來的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的`驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧。可我絕不會因為自己不是最優秀的而自卑，因為時間和現實不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過這條路，前方便是光明。
高三，高三，你是我通向光明未來的起點，我不會放棄在命運的網中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因為有千千萬萬的考生陪著我一起奮斗，盡管在高考場上我們是對手，可私下我們是共同進取的戰友。
青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風景正好。我的心在此刻充滿了激情與斗志，我將以昂揚向上的心態過好戰前的每一天。
逝青春的作文17
漫天飄飛的，是雪啊，圣潔又無瑕；教室里揮灑的，是我們的青春啊，熱烈且無畏。
耷拉在課桌邊，望向窗外，看著漫天雪花。川東北的雪，下得那么秀氣，秀氣得像我們的青春，轉瞬即逝。南充的雪，總是那么稀缺，稀缺得要好多年，才有一次機會，一睹芳顏。因此，雪在我們心中，總是高不可攀。這不，今日下了雪，我如獲珍寶。
今天早上，天氣異常寒冷。凜冽的寒風在外狂嘯，我實在不想起身，縮在被窩中，貪戀這片刻的溫暖，卻又不得不起，心中煩悶陡增。
磨蹭半天才出門。當電梯門打開的一剎那，煩悶立即消失地無影無蹤。目光所及，皆是雪花飛舞，驚喜充斥心間。我一時看愣住了，在寒風中飄舞的`雪，雖雜亂無章，卻也如點點繁星綴著這單調的天幕。每一片雪，莊嚴而不失俏皮，正如神話中的天外飛仙，似飛舞，似嬉鬧，似玩笑，驚艷了眼前少女的眸，豐富了少女枯燥的三年。我走出門，雪在風塔的攆上，飛撲向我的臉頰，濕潤了鼻頭，沾濕了秀發。誰讓我歡欣雀躍？是雪罷。
踏進校園，感觸不由得更深了。望著漫天飄雪，仿佛自己也成了一片雪，一位天外仙。一切的靜謐和諧，都被突如其來上課鈴聲打散。教室里，老師在臺上激情澎湃的講課，我在臺下心不在焉地聽著，心緒卻由窗外的一切隨意牽動。一節課罷，同學們飛奔到樓道里，雪依然下得那般大。草坪上積了厚厚的一層雪，樹頂也戴上了白帽。同學們望著那雪，滿眼歡喜，卻也只得眼巴巴地看著。最終，還是語文老師放我們下去玩雪。
得此喜報，同學們像脫韁之野馬，向著草坪飛似的奔去。
我賞著雪景，看著同學們堆雪人、打雪仗，心中甚是歡喜。雪花飄舞，模糊了眼簾，刷白了人世間，飾得天幕更圣潔，一切顯得那般美好。
轉過頭去，背后是學校大門，我怔怔地望著······
記得初入校園，好奇心驅使我不斷伸頭四處張望，陽光灑滿校園，稚嫩的臉龐，對一切都那么新奇，還有耳邊那悅耳的鳥鳴……轉頭，看著同學們熟悉的背影，聽著充滿歡樂的叫喊聲……不久后的分別讓我不舍。我多想時光就停在這一刻，停留在這白雪覆蓋校園的一刻，停留在這肆意的青春在白雪中撒歡的一刻，停留在這奮斗不止、大勇無畏的青春時刻。拋棄世間厭煩的一切，只留歡樂的一瞬，卻又那么無力。我妄圖伸手攬雪，奈何雪不待我，只留水漬。
“走，我們一起去打雪仗。”一只手伸過來拉著我，我抬頭看著同學那熟悉的笑臉，“愣著干嘛，等會兒雪化了，可就玩不成了，快點。”我回過神來，忽地明白，倘若人總活在對未來的憂慮中卻不能把握現有的一切，那才是可悲。我與其在這憂慮，倒不如抓緊時間享受這不多的初中時光，留下更美好的回憶，待以后憶來更有味。
雪依舊飛舞著，雪地里，一群少年打著雪仗，不亦樂乎，原本驚艷無比的雪，現在卻成了陪襯，裝飾著我的青春。初中三年，如雪花飄舞般無章法，卻也點綴著青春；青春三年，如雪花落下般快，卻也恣意昂揚。
逝青春的作文18
青春易逝，人生易老，青春中會有許多的離合聚散，別離后總會讓人傷感，令人回味，人與人之間有了相識就一定會有離別，別離那段時間你就會痛苦，但別離后各有一個新的起點，也許會有更好的驚喜～～～～～～這或許是很很多人的感嘆吧!還記得初二的那些和朋友一起度過的時間，是那樣的令人懷念，是那樣的惹人歡笑。
然而這些都已不再，故事再也不能重演，我再也不能回到過去，再也不能和那些可愛的朋友們一起攜手共創明天了，再也不能共創歡笑了!真的很想過去的那些朋友啊!初二的我，可以說每天都是笑嘻嘻的，當我步入初三這個臺階時，一切都是那么的`陌生，像是少了一種感覺，安安靜靜的，我慌張的像四周凝望著，竟怎么也找不到一個熟悉的面孔～～我失望了，是老天在跟我開玩笑嗎?還是在懲罰我?為什么要讓我一個人孤孤單單的?
直到遇上了他們，我的校園生活才有了一點轉機，不然我一定會因為生活過得太鼓噪無味而窒息身亡的，認識了他們，我真的很榮幸，他們幫我找回了初二的感覺，甚至比那種感覺還要強烈，每當我傷心的時候，他們會來安慰我，真的讓我很感動，只要是認識我的人都會知道，我是一個神經很大條的人，而且又很愛哭，只要每次遇到一點挫折，遇到一點不開心的事，哭神經就會觸動，眼淚自然就流個不停了，我清晰的記得一次月考，我的作文因為離題而只剩下了25分，那是我第一次考得這么少的，也是第一次作文離題，不知道為什么當我看到這個分數的時候，眼淚就嘩嘩的往下流了，其實當時我也很羞的，因為這樣很多朋友都寫紙條來安慰我，這下又讓我更難堪了，看著他們寫的紙條，我的眼淚更是不聽我的使命而往下流了，當時我也不清楚是感動的淚還是傷心的淚了，或許在當時，感動比傷心多了些吧!就這樣，我們的友誼也隨之越來越好了，我們一起過生日，一起玩游戲，一起去野餐......
然而中考也即將來臨了，分離的日子也逐漸逼近，我又該如何面對這分離呢?像初二那樣偷偷的躲在房間里哭嗎?還是????
逝青春的作文19
青春很易逝，珍惜當下才能少些追悔
“孩子，趁年輕，何不埋頭苦干，以成就一番事業呢？”有位老人勸告一位少年。
少年滿不在乎地回答說：“何必那么急呢？我的青春年華才剛剛開始，時間有的是！再說，我的美好藍圖還未規劃好呢！”
“時間可不等人啊！”老人說，并把少年引到一個伸手不見五指的地下室里。
“我什么也看不見啊！”少年說。
老人擦亮一根火柴，對少年說：“趁火柴未熄，你在這地下室里隨便選一件東西出去吧。”
少年借助微弱的亮光，四處努力辨認地下室的物品，還未等他找到一樣東西，火柴就燃盡了，地下室頓時又變得漆黑一團。
“我什么也沒拿到，火柴就滅了！”少年抱怨道。
老人說：“你的青春年華就如同這燃燒的`火柴，轉瞬即逝，朋友，你要珍惜啊！”
人生說短不短，長壽者亦能活到百歲；說長不長，彈指一揮間。只是，青山遮不住，畢竟東流去，若是待走到生命的終點，才后悔所走過的人生，就為時已晚了。與其到那時后悔，不如今天多做一點，至少回首的時候苦樂參半，眼淚與笑臉并存。少一分遺憾，就多了一分回味。
逝青春的作文20
那時的我們，在地上留下深淺不一的腳印，雖然像極了兩條不相交的平行線，但都奔向了同一個交匯點；現在的我們，在交匯點相聚之后，雖然像極了成功過后的平淡，但卻各自選擇了不同的方向，漸行漸遠。是現實磨滅了我們的鋒棱嗎？是疼痛選擇了我們的人生嗎？不，不是的。因為痛，所以才懂得舍；因為痛，所以才會珍惜；因為痛，所以才叫青春。
青春是一首歌，它撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，它點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行。我在布滿荊棘的道路上肆意狂奔，縱然遍體鱗傷，卻也阻止不了我前進的步伐。我比不過比爾·蓋茨，可我卻有細心的觀察；我比不過少年包拯，可我卻有敏捷的思維；我比不過加勒比海盜，可我卻有冒險的精神；我比不過勇敢的士兵，可我卻有沸騰的熱血去拼搏創造！
青春啊！快來迎接我吧！我將凝聚我全身的力量去開創屬于自己的世界！可之后呢？青春，你千萬不要悲傷難過，我只不過是把現在的`力氣用完了，請你等一等，等我下一次的蓄勢待發。我不是他，沒有“少無適俗韻，性本愛丘山”的淡泊心懷；我不是他，沒有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情；我不是他，沒有“不以物喜，不以己悲”的高尚情操；我不是他們，卻擁有著屬于自己的燦爛人生。我只是我，我只擁有著屬于自己的青春年少！
我們曾對天空說你好，年輕的分秒和著節拍，放肆的燃燒。醉過的豪言是真假誰又猜的到，這世界太小，仿佛不夠用心去奔跑；這時光太短，感覺不夠盡情去燃燒。看那世事紛擾，我們要對未來說你好，成長的滋味，只有通過才能領悟到。青春你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了。可能在多年后的寒冷冬夜，不由的會想起很多關于青春時的故事，懷戀著那時候的我們，年輕的你我，飛揚的青春是那么的美好和難忘，那時候的我們也曾個性十足的叛逆過。青春真的很單薄，什么都很輕，風一吹，我們就走散了，所以請珍惜青春！
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