生活的作文

時(shí)間：2024-03-30 17:06:52 生活我要投稿

生活的作文（通用3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的作文（通用3篇）

生活的作文篇1

　　龜兔賽跑的故事大家都聽過，那你有沒有遇到過呢？今天我就遇到了這樣的一件事，故事的主角是我和我的雙胞胎姐姐。

　　晚上放學(xué)回到家，一陣菜香撲鼻而來(lái)，原來(lái)爸爸已經(jīng)做好了一桌子菜，正等我們回來(lái)飽餐一頓！“大螃蟹！”我和姐姐高興地喊起來(lái)：“哇！今天有我們最愛吃的`大螃蟹！”看到我們兩眼放光，爸爸笑呵呵地說(shuō)道：“那你們還不快去洗手。”我和姐姐趕緊做起了準(zhǔn)備工作。

　　開飯了，因?yàn)槎亲羽I，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，爸爸看得直夸我：“今天佳妍表現(xiàn)不錯(cuò)，吃得比姐姐快多了！”我聽了高興極了，得意地看了看姐姐！過了一會(huì)，只聽爸爸驚訝地說(shuō)：“咦？佳妍，你姐姐都吃完了，你怎么還有小半碗飯？”我扭頭一看，果然是這樣！原來(lái)我在不知不覺間就落后了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“別看你開始的時(shí)候吃的比我快，但最后是我先吃完。我們這像不像龜兔賽跑？你是那只驕傲的小兔子，而我是那只堅(jiān)持不懈的小烏龜。開始的時(shí)候是你領(lǐng)先，但最后卻是我這只小烏龜先到終點(diǎn)。”“我不要當(dāng)驕傲的小兔子，下次我要當(dāng)小烏龜，比你……！”我的話還沒說(shuō)完，爸爸媽媽就笑了起來(lái)。

　　不管做什么事情，我們可都不能驕傲啊！

生活的作文篇2

　　早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲，這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié)果是3：3，玄著呢！

　　唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個(gè)小時(shí)假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗(yàn)收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的`夢(mèng)想。多想擁有一天的自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無(wú)所謂。

　　周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

　　化學(xué)老師把書放在講臺(tái)上說(shuō)：“把考卷拿出來(lái)，今天評(píng)講考卷。”

　　明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

　　化學(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”

　　有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)

生活的作文篇3

　　說(shuō)起我的課余生活呀，可然而很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì)去觀察植物;放假了，我會(huì)在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時(shí)，我會(huì)玩禮花……可然而，我的課余生活最主要的事就然而彈古箏了。

　　有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的'音樂從路邊的琴行傳來(lái)了，我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這然而古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽，我想學(xué)。于然而，我盼著能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，可然而開始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評(píng)了我，媽媽說(shuō)：“做事情要有耐心，凡事要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)做起。”

　　我聽了媽媽的話，一次又一次地認(rèn)真練著，果然過了一段時(shí)光，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報(bào)歌》。

　　此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!

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