生活中的現象作文（通用26篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生活中的現象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的現象作文 1
生活中最有趣的現象我覺得是小蝌蚪的一生。
我家養了五只小蝌蚪。那五只小蝌蚪是我從紫竹院里抓來的，那黑黑的小蝌蚪別提有多可愛了！我一放學就來看我的小蝌蚪，看著小蝌蚪一天天的.長大，我懂得了生命！
有一天，我來看小蝌蚪的時候，突然發現小蝌蚪的頭和尾之間長出了兩條腿。我一看就知道這是小蝌蚪快變成青蛙了！我趕快把這個好消息告訴了媽媽。又過去了一周，蝌蚪又長了兩條腿，最后竟然變成了一只青蛙！我非常開心，可是之后，青蛙經常在我睡覺的時候叫，吵得我天天睡不了覺。
正好，現在是夏天，蚊子也多，青蛙也有的吃了。可是我家的青蛙在不久前不知道為什么死了。青蛙的生命就這樣結束了！
我想，蝌蚪的一生可真有趣呀！還能變成青蛙，不過有一點吵。我還是很喜歡它們，因為它們很可愛！我還想養一次蝌蚪啊，可是我一想《蝌蚪找媽媽》這個故事就覺得這樣很不好，因為，小蝌蚪還要找媽媽呢。如果把它抓走了，它們就找不到媽媽了。我決定每天都去紫竹院公園里看那些小蝌蚪和青蛙。
生活中的現象作文 2
前幾天，我突然發現在我家陽臺上的角落里，有一只蜘蛛在織網。我十分好奇，于是便仔細觀察，這只蜘蛛的頭部小小的，肚子圓圓的，行走在自己織成的那張懸掛于空中的網上時卻挺輕巧的。
這天早晨，天空陰沉沉的，我又來到陽臺上，蜘蛛正享受著美餐呢！突然，它停止了進食，忙著又織了另一張網。咦，前一張網是橫著的，而新的一張卻是豎著的.，這是為什么呢？正當我疑惑不解時，雨下了起來。我發現這時的蜘蛛躲在網中一動不動，難道蜘蛛這樣做是為了避雨？過了不久，雨漸漸地停了，蜘蛛又馬不停蹄地拆掉了剛剛織好的新網。
為什么蜘蛛要在下雨前把網織成豎的呢？通過上網搜索資料，我解開了這個謎。
下雨前，蜘蛛會織一張垂直于地面的網，因為下雨時，從天空落下的雨點，會把原本平掛著的蜘蛛網砸破，所以蜘蛛便趕在下雨前把網織成豎的。這樣不僅可以避免被淋濕，還可以幫助人們預報天氣呢，真是一舉兩得！
生活中有很多有趣的現象，只要我們用心觀察、認真思考，就能發現！
生活中的現象作文 3
上個星期天，表姐來我家，樣子挺神氣的，也不知道她葫蘆里賣的是什么藥。吃過飯后，表姐說：“晴晴，這兩本書合在一起就分不開了，你信嗎？”“別吹牛啦！這兩本書又沒涂膠水，怎么能分不開呢？”“不信啊，那咱們試試吧！”
只見表姐雙手各拿一本書，翻一頁，插一頁，不到一會兒，兩本書疊在一起了，表姐讓我試試，我心想，這還不簡單，就拿起書，輕輕地弄了一下，可書卻紋絲不動，這下我可火了，使出吃奶的勁，可書還是“毫發無傷”。表姐笑笑說：“要不要我來幫幫你啊？”說著她拿起書，我們兩人像拔河似的，各自往后退，可是拉得越用力，書卻“抱”得越緊。我呆住了，這是怎么回事呢？“想知道嗎？”表姐問。我使勁地點點頭。
表姐帶我去看了兩樣東西，一是大輪子，二是膠底鞋。表姐說：“在泥濘的.道路或雪地里，為了避免汽車輪子打滑，就要增大輪子和地面的摩擦，一般的方法是把接觸面弄得粗糙，可以在地上撒上沙或煤渣，或在汽車輪子上裹上鏈條，膠底鞋上的花紋，也是為了增大摩擦，避免打滑而特意設計的。”“噢。”我明白了，原來一切都是摩擦力在作怪呀！重疊越多，摩擦力就越大，所以我才會怎么也拉不開這兩本書。摩擦力真是奇妙啊！
生活中的現象作文 4
早上，我早早地起了床，吃了早飯，已經七點多了，我便和爸爸一起來到湖邊散步。走了一會兒，我看前面有一塊大石頭，我便坐在上面欣賞周圍美麗的景色。正當我們陶醉在這美景中時，突然，一只蜻蜓飛過來，像一架小飛機一樣停在我們面前。我和爸爸一直盯著它，不一會兒，它倏地飛起來。只見它越飛越低呢；幾乎要觸到地面了。我心里不禁想：蜻蜓為什么飛那么低呢？它不怕撞到東西嗎？于是；我問了爸爸。爸爸毫不猶豫地說：“蜻蜓會這樣是因為翅膀很重，飛不起來。”那為什么它的翅膀很重，我好奇地問。“因為快要下雨了，空氣很潮濕，它的翅膀沾了小水珠，所以很重飛不高。”說著，爸爸用手指指著天空。沒過一會兒，果真烏云密布，豆大的雨點從天而降，緊接著下起了傾盆大雨，我和爸爸連忙跑到旁邊的涼亭中避雨。
過了一會兒，雨小了，太陽出來了，天空中出現了一道美麗的.彩虹。我望著美麗的彩虹說：“以后，我一定會多留心身邊的事，多去發現大自然的秘密。”
生活中的現象作文 5
在奇妙的大自然中有許多有趣的現象。
暑假生活是豐富多彩的，每天做完作業，我便和好伙伴們在院子里騎車、踢足球、打卡片，玩得不亦樂乎。
可是這兩天我好郁悶啊！外面的雨“淅瀝瀝”的.下了兩三天了，我在家像熱鍋上的螞這就是我觀察到的有趣的浮力現象。
生活中有哪些現象或問題引起了你的關注作文 篇5在生活里，有很多值得我們思考的問題。在今天課間，我就發現了電風扇的小秘密。
下課了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看見了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事？灰塵應該是在物體上面才對呀，因為地球是有引力的呀。
正想著，英子過來問我，“你在干什么？”我對她說：“看！那電風扇的灰在葉片下面呀。”她抬頭一看，“就是呀，太奇怪了！”我們無比興奮。
忽然，英子好像以了什么，說：“你看，電風扇轉的時候，灰就往葉片上沾呢！”我說：“對，因為那葉片就是被灰塵保護起來的國王。”“對呀，要不，咱們回家再查一查吧。”我回家后查了電腦，哈哈，原來葉片轉動的時候，會產生靜電，這靜電就把抓住了。
啊！原來，不引人注目的電風扇也有非常有趣的現象啊。
生活中的現象作文 6
生活中有許多有趣的現象，只要我們留心觀察，善于思考，就會有收獲。最近我就發現了一個有趣的現象。
星期天上午，我想吃一個蘋果，就隨手拿了一個，在水管上經過認真清洗后，放在案板上用菜刀橫向切開。切開之后我發現了一件有趣的事，蘋果的核組成了一個五角星。我感覺很不可思議，這是為什么呢？我百思不得其解。我將疑問咨詢媽媽，媽媽也講不清其中的道理，最后只有請出家里的“智能老師”——電腦了。經過在“百度”上認真查找，我終于明白了其中的道理：“因為蘋果核的.構造是圍繞中心線向周圍平均分五個方向分布。所以當你把蘋果攔腰切開時，其核的分布形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，只要有一臺電腦，一切疑問都可以迎刃而解。
看！這就是我發現生活中的有趣現象。其實自然中像這樣有趣的現象還很多，只要我們用心觀察、仔細探究，相信天天都會有新發現。親愛的小朋友們，從現在開始，扇動我們想象的翅膀，在浩瀚的大自然里探究吧！
生活中的現象作文 7
世界是奇妙的，生活是多彩的，生活中處處有科學。你有過在生活中發現科學的經歷嗎？我就曾經發現了一個有趣的科學現象。
有一次，爸爸帶回來一箱蘋果，有幾個不太熟，還有一個是發霉變質的。我把它們放進了一個塑料袋子里，準備下午下樓帶下去扔掉。到了下午，我剛想把它們扔掉，可媽媽說，不太熟的蘋果放一放就會好吃了。于是，我打開袋子。天啊，除了那個發霉的蘋果，其它的幾個居然發出了成熟蘋果誘人的香味！
這太奇特了，我又把這個發霉的蘋果和家里的幾個不太熟的梨放在一個袋子里，想試一試能不能催熟。第二天早上，我既不安又期待地打開了袋子。哇，梨也熟了！這太不可思議了，可是這是怎么回事呢？
我把這事告訴了媽媽，她同樣很好奇。于是，我們上網查找了資料。
原來，水果上的霉菌會釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體加速了袋子里其它水果的'成熟速度。乙烯是一種帶有微甜味的無色可燃氣體，不過，你在吃這種催熟的水果時，一定要用清水把它們徹底清洗干凈。居然有這么容易的催熟方法，早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了！
生活中處處有科學，只要有善于觀察的眼睛和敢于實踐的手，就可以發現奧妙。我的“速熟水果”就是因為這個呀！
生活中的現象作文 8
在用久了的茶壺或熱水瓶的內壁上，結滿了一塊塊凹凸不平的類似石灰巖的東西，人們把它叫做茶垢久它有一個睥氣，無論你用水怎樣沖冼，這些荼垢總不能洗掉。為什么呢
要弄清這個問題，先得從開水的成分說起。我們一般飲用的水里包含較多的礦物質，如有一種叫做鈣的元素。這些鈣元素和溶解在水里的`二氧化碳能發生化學反應，生成一種叫做碳酸鈣的物質。它始終不肯溶解到水中，饅悠悠地沉到水底。碳酸鈣又和水以及溶解在水中的二氧化碳繼續反應，生成了一種新的物質，叫做碳酸氫鈣。當把包含碳酸氫鈣的水放到鍋子中燒時，又會發生一種反應：碳酸氫鈣受熱后，逐漸分解，又轉變為原先的二氧化碳、水以及碳酸鈣。這些包含碳酸鈣的開水倒在茶壺或者熱水瓶中，碳酸鈣就逐漸沉入瓶底或附結在內壁上，時間—長，碳脧鈣越結越多，就成了茶垢。熱水瓶或茶壺內結了厚厚的茶垢后，用水沖冼，就是冼不掉它。這是因為碳酸鈣不溶解在水中的緣故。要想擦掉茶壺里的茶垢，其實很簡單，碳酸鈣有個死敵，它的名字叫傲鹽酸。為什么鹽酸能除掉碳酸鈣呢這義是
一個化學反應的過程。鹽酸遇到碳酸鈣能發生化學反應，生成一種叫做氯化鈣的新物質。氯化鈣能夠溶解在水中，所以，只要用水一洗就沒有了。這樣一來，茶垢就除掉了。用鹽酸除茶垢可得注意：首先，不要直接用手去抹；其次，鹽酸要配得稀一點，因為鹽酸有很強的腐蝕性。
當你家的茶壺或熱水瓶里結滿了荼垢，想要擦掉它時，不妨用這個辦法試一試。
生活中的現象作文 9
今天天氣不錯，爸爸帶著我去看電影。
電影院人不是很多，我和爸爸很快就坐到了座位上。過了一會兒，燈光熄滅了，電影就要開始了。“奶奶，給我爆米花！”一個男孩的聲音打破了影院的安靜，原來是一個老奶奶帶著一個胖胖的小男孩走了進來。小男孩說個不停，“今天怎么這么多人呀！”“好熱呀！”“把可樂給我！”……老奶奶并沒有阻止小男孩，任由他講。真是倒了大霉了，老奶奶和那個小男孩正好坐在了我們后一排。一開始，我盡量忍耐，可是看到差不多一半時，他開始放“大招了”。
小男孩似乎想要離開了，屏幕上的內容對他已經完全失去了吸引力。他一會兒爬椅子，一會兒站起來走幾步，一會兒……周圍的一個姐姐嫌他太吵了，換了個座位。于是，他的目光鎖定了后排的我。直接踢了我的座位一腳，我終于忍不了了，我站了起來向他奶奶呵斥道：“老奶奶，請您照顧好您的'孫子，讓他不要在公共場所大聲喧嘩，也不要踢座位，行嗎？”讓我萬萬沒想到的是，老奶奶不但不說小男孩，還反過來對我說：“你管得也太寬了吧，我孫子講話，踢座位都是因為他開心，他活潑。”我氣得無話可說，也不想鬧出太大的動靜，只能忿忿地坐了回去。這場烏龍過后，我已經全然沒有心思再看電影了，一天的心情都被影響了！
從這件事中可以看出，這位老奶奶和小男孩都沒有想過別人的感受，小男孩在家一定是被老奶奶慣壞了，像這樣的熊孩子肯定還有很多，希望以后不要再遇到了！
生活中的現象作文 10
“加油，馬上就能捏碎了！”從我們班級里傳出來陣陣歡呼聲，原來作文班的同學們在玩捏雞蛋的游戲呀，可好玩了！
游戲規則是：必須將雞蛋放在手心里，整只手貼著捏，不可以讓雞蛋碰到硬的東西，也不可以用兩個手指頭捏。這游戲看似簡單，實際卻是不小的“攔路虎”呢。不信，你瞧瞧我們班“大力士”與它的對決吧。一個圓溜溜的雞蛋在我們班的“大力士”手中，我心想：這雞蛋不就如碰石頭般嗎？肯定馬上要碎了呀。可是結果卻讓我們目瞪口呆，當我們的“大力士”面紅耳赤、氣喘吁吁時，雞蛋卻完好無損，“大力士”只好像斗敗的公雞一樣耷拉著腦袋走下了臺。
第二個同學上去了，他把力量集中在手上，使出了吃奶的力氣捏，甚至用上了雙手，但雞蛋仍舊像金剛石一般的`硬。當同學把完好的雞蛋放到桌上時，雞蛋好似在挑釁我們：“哼，斗不過我吧？你們還是嫩了點！”
我擼了擼袖子，自告奮勇上場。我不停地搓手以增加力量，內心卻像提著十五只水桶——七上八下的。我先將雞蛋掂在手心，手指頭均勻圍住，用力一握，頓時，我感覺自己已滿臉發熱，手上的青筋爆了出來，整個人都在顫抖，雞蛋卻仍安然無恙。這時，老師笑了：“無可奈何了吧？雞蛋由于四周受力均勻，力量可以相互抵消，所以你們捏不碎的啦。”
原來生活中還有這么神奇的科學現象呀，我想，只要我們以后用心去發現、去實踐，就一定會有收獲的。
生活中的現象作文 11
隨著科技的發展，人民的生活越來越好。但是仍然還有許多不良現象存在。例如：電瓶車闖紅燈、損壞公物……今天，我來講一講這些不良現象。
場景一：那是一個風和日麗的早晨，我和我的小伙伴們約好去草地上踢足球。其中一個小伙伴一腳踢飛了一個球，我們大家一起去幫他找球。找到足球后竟然發現足球上粘上狗屎。天吶！怎么那么惡心。這之后，我和我的伙伴們再也不敢在草地上玩了，生怕那些在草地里暗藏殺機的“地雷”。
場景二：在一個寧靜的晚上，我已經非常疲倦，但翻來覆去怎么也睡不著，在好不容易快睡著時，耳邊傳來了一陣聲音：“妹妹啊，你大膽地往前走……”。唉，我整個人氣炸了，原來是樓下有人喝多酒了，正在高歌呢！
場景三：馬上要過年了，我和爸爸準備去老房子貼對聯。我們來到了公交車站，車站旁邊有兩個路燈。只見路燈的.燈桿上已經被各種廣告包圍了起來，有鉆洞的，有收煙酒的……真是三百六十行，應有盡有。在公交車上我們遠遠地看見了老房子。別看它從外面看起來很漂亮，其實是“金玉其外，敗絮其中”――在樓道里到處都是貼的小廣告，甚至連臺階都沒放過，儼然成了“垃圾墻”。讓原本漂亮的小區滿身都貼滿了“牛皮癬”，真難看啊。
同學們，作為一名少先隊員，我們必須講文明，從現在做起，向不良現象開戰！共同來維護我們美麗的大家園。
生活中的現象作文 12
在學校門口、十字路口、公交車站臺邊上，我們常能看到一些小廣告。什么裝修、搬家、修水管、下水道……把地面、墻面弄得一團糟，有時甚至還寫在電瓶車上，十分討厭。
有一天放學，我看見許多人拿著黑色的油漆刷子粉刷蓋住那些白色的小廣告。一堆人都在看著，一邊說著那些寫廣告的人的壞話，一邊又夸獎著那些人的勤勞。這些人先用手里的刷子浸在黑色油漆里，然后拿出來在桶邊上刮一刮，最后一邊辛苦的刷了起來……不一會兒，那些小廣告就消失了。我也很開心地回了家。
第二天，我來到學校門口，真是嚇了一跳：不知道為什么，那些小廣告們又出現了。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！正巧我看見有兩個人正拿著有白色油漆的刷子，正在寫一串串的電話號碼……，一會兒的功夫，那些昨天涂掉的小廣告，又復活了，竟然比昨天的還多！他們兩個人不管不顧別人生氣的目光，依舊優哉游哉的寫著起來。有個人實在是看不下去了，對他們說：“在這里寫小廣告是不好的，請不要再寫小廣告了。”但那兩個人不僅沒有改正錯誤，反而不在乎的說：“我寫就寫，怎么了，跟你有關系嗎？”他們又開始寫了起來。
亂涂亂畫一點都不好，會影響我們城市的`樣貌。真的不知道那些來我們這個城市旅游的人，看見這些亂涂亂畫的小廣告又會什么樣的反應。在此，我希望大家一定要向這樣的不良現象開戰！積極地向政府相關部門舉報，讓不良行為無處安身！
生活中的現象作文 13
在我們生活中有許許多多有趣的現象，今天我也發現了一個有趣的現象，你們猜一下是什么有趣的現象吧！
今天我和爸爸去公園玩，我拿了一個大的漁網，來到小湖的一邊。我得意洋洋的拿出漁網，站在小湖邊魚最多的地方，坐在那里，把網往下一放，結果網里全是水，我再將網往水中一放，結果還是水。旁邊一個叔叔大聲說：“快一點，將網一下子放在水里。”我試了一下，還是水。我傷心極了，那個叔叔走過來，得意洋洋的說：“你的速度還不夠快。”叔叔用最快的速度將漁網放下去，拉上來，一只魚都沒撈上，都是水。那個叔叔急了，左邊試一下，右邊試一下，還是水。
一旁的爸爸趕快跑過來，對我說：“你看那邊的柳樹是不是上面是平的下面就彎了，這樣就打折了。”我聽了爸爸的話，將漁網彎放了一點，果然網到了許多的'魚。
我得意洋洋，開心極了，露出了甜美的笑臉。我的笑臉，像一朵綻開的花朵。我對爸爸說：“爸爸你怎么能想到這種辦法？”爸爸對我輕輕地說：“我們一定要動腦思考問題，才能想出辦法。”
這就是光折射造成的一種現象，讓我懂得了遇到事情要動腦思考，就會發現許多的奧秘。
生活中的現象作文 14
一個月過去了，報名的課程也馬上要結束了。
花費了一個月的時間，幾乎每天都有課程，為了掙學分也很努力，每天都積極的完成老師布置的作業。
可就在這個課程要結束的.時候，我卻發現其實自己并沒有學到多少東西。
相比一些學員明顯的進步，我發覺自己雖然每天作業都有做，但是似乎真的只是敷衍而已。
明明是自己花了不菲的學費，可是每天的學習，以及作業卻還要別人來督促才能及時完成！
一個課程里面有很多班組，一個班組里面都有班長，副班長，組長之類的配備。其中有好大一部分人的作業都是需要班長組長催促才完成的。
真心覺得這是一個奇怪的現象，也是一個不好的現象。
為什么我們花費了自己的辛苦錢之后，不好好努力學習，努力學有所成，卻是花錢讓別人來督促我們。
就像上學，明明已經交了學費，卻要讓老師來管教才肯好好學習，考好了洋洋自得，考差又怨天尤人。殊不知，這完全都是為自己好的！
想來這真是十分愚蠢的行為！
希望這種奇怪的現象能越來越少吧！
生活中的現象作文 15
最近，我發現了一個讓我痛心的現象。
元旦節，我和媽媽走完親戚后坐公交車回家。在回家的路上，我發現了兩根長長的、高聳入云的煙囪屹立在路邊，煙囪里排著黑色的廢氣，我猜想應該是工業污染吧？我又去問媽媽，果然，媽媽的話證實了我的猜測。媽媽還告訴我，是電廠在排廢氣。
我看了后很痛心、真的很痛心。按理說，電是人類離不開的，可是當我看見兩根又長又高的.煙囪排著黑色的煙霧進入了天空，使蔚藍的天空變成了黑色時，感到很無助，我又不能做些什么，只能眼睜睜的看見天空變色，而且我發現，附近的居民都不敢開窗戶，是因為灰塵太大了么？
還有一個讓我痛心的現象：那天，我坐車經過一條河時，看見河里己經完全被污染了，小時候來這里，才不像現在這樣呢。這條河變了，變得我都不認識它了。現在的河，水呈墨綠色，水上還漂浮著塑料袋，臭氣熏天，人們都不敢到這兒來了。過路的人們也遠遠地躲開。
這些都是一些不愛護環境的例子，我們又能做些什么呢？對了！我們要從身邊的一點一滴做起，從不亂扔垃圾、不亂吐口痰做起，從節約資源、低碳生活做起。我相信，如果我們都這樣做，地球的明天一定會更美好！
生活中的現象作文 16
我發現了一種奇怪的現象，在公交車里有兩種溫度。第一種溫度出現在人少的時候，第二種溫度出現在人多的時候。
剛上車時，人很少。公交車里冰冰涼涼的，就像北極一樣。這種時候的溫度，通常是比較涼快的。有一些戴眼鏡的人，剛從熱氣騰騰的室外進入涼爽的空調車，眼鏡上面就會起一片霧氣。
隨著人越來越多，車廂里的溫度往往會更悶，更熱一些。據我的猜測，這很有可能是因為每個人都一直不停的呼吸。然而，人們呼出的氣都是熱的.。而且人們身上的氣孔也會自動散熱。大家想一想，那么多人挨挨擠擠的，擠出了汗，汗變成熱氣散了出來，熱氣體全都聚集在一起，整個車廂就全熱了。這就化為兩種溫度啦。在這樣熱的情況下，人們的眼鏡上也就一點霧氣都不起了。因為室內和室外的溫度相差不是很大。好神奇哦！
這就是公交車里的兩種溫度現象。第一種像北極一樣涼爽。第二種像火山一般酷熱。同樣的車廂竟然會有兩種溫度，神奇嗎？你們有沒有發現這種奇怪的現象呢？快和我一起分享吧！
生活中的現象作文 17
生活中，很多人有自己喜愛的明星，有自己崇拜的偶像。我們平時總是說誰是誰最忠誠的粉絲，這種現象到底好不好呢？
有人說追星是錯的，因為它會讓一個人對自己的偶像如癡如醉而一味地去模仿自己的偶像，因此不再重視自己的學習和自己的生活。日常生活中，人民為了自己的偶像而吵架的事也時有發生；有人會像自己的偶像一樣穿著，一樣打扮，會去刻意地改變自己。其實，人生活在這個世界上，沒有必要去為了某個個人而改變自己本來的面貌，自己有幾斤幾兩，不會因為相貌的改變而改變。
不過，也有人說追星是對的。因為它會讓人取長補短，會讓我們取體會一個明星背后所遇到的`艱難險阻，會讓我們學習明星在困難面前那種堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，有人說，當明星是世界上最美的差事，拍一部電影或電視劇，甚至是一個廣告都會有幾百萬的身價。其實他們曾經遭受過常人難以忍受的挫折于打擊。他們是換個角度去看明星，去體會明星。
對于追星現象，我認為我們不應該只因為明星的出名而去喜歡他，崇拜他。更多的是要去學習他為夢而戰的品質。因為沒有人知道一個明星的成名背后要付出多少，沒有人知道他要承受多大的痛苦，多大的打擊……
生活中的現象作文 18
生命是渺小的，像海灘上的一粒沙子；生命是偉大的，就像泰山的一棵挺拔的蒼松。烏龜不怕困難的'精神，讓我感受到了生命的力量。
記得有一次，我和媽媽去公園玩，玩著玩著我看到了賣小烏龜的。小烏龜的背上有著漂亮的花紋，我好喜歡呀！我的媽媽就給我買了一只。我一直拿著它，還帶它去玩了海盜船。
我回到家的時候把烏龜放了出來。烏龜那是怎么了！它一動不動，閉著眼睛，趴在那里，無論我怎么逗它，它都像死了一樣。我們沒有龜糧，所以就給它摘了幾片菜葉。小烏龜的眼睛動了動，仿佛在和一只無形的大手對抗著，它努力地想起來吃東西，可是還是起不來。
轉眼間幾天就過去了，烏龜的身體也一天天好起來，它已經可以走動樂樂，大口大口地吃著我們給它的菜葉。又過了幾天，烏龜已經完全活過來了，總是在我們家的地上快活地爬來爬去，活潑地跟一只正常的烏龜沒什么區別。
生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的，讓我們都來珍惜生命的價值，用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生活中的現象作文 19
有時候，我會被一些煩瑣的事情困住，這時的我只想面朝大海，讓海激蕩心靈。但仔細想時，才發現，風-是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望著漫天星斗發呆，漸漸地，風起了。塵風卷著幾千萬年的滄桑與樹葉。悠揚、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
暑假，我去青奧灣。凝聽著海風拍打巖石的`聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說海是一架鋼琴，那風便是一位演奏家。修長的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著，發出優美的聲音：沮喪、開心、憤怒、快樂、低沉……
風不但能演奏，還能唱歌。
臺風，是在大自然沮喪地時候，發出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊。可以說臺風是風在用中音歌唱。
龍卷風，是在大自然憤怒時，發出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜。可以說，龍卷風是風在用高音歌唱。
風，有時可以給人帶來喜悅的豐收，也可以給人的心靈帶來一道“流血的傷疤。”
風永遠是我最喜歡的演奏者。
生活中的現象作文 20
自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會撒給大地一場雨，讓它們更加生動有活力；
假如我是淅淅瀝瀝的.雨，我會給秋天的城市帶來一片生機，讓世界更加燦爛。
我來到了田野里，看到農民伯伯在為地的干枯發愁，我趕快給農民伯伯下了一場雨，看到他高興地笑起來。
我又來到了河邊看到水塘里沒有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿了水，我快快樂樂的走開了。
在湛藍的天空中往下看，我看到了孩子們在跑著，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫呀!我真想把他們記下來，多么和諧的生活場面啊!
不知不覺我又回到了田野，我環顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的，一望無際，到處是金黃的稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說：快來收吧!快來收吧!
我微笑著望著稻田，舞動著將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。
生活中的現象作文 21
那是一個風和日麗的周末，我和小伙伴玩得正開心時，被一群忙碌的螞蟻吸引了視線。
只見螞蟻們正在向高處搬運食物，我想：“這就是所謂的螞蟻搬家吧！”從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認真觀察起來。
忽然，我想起了前幾天學得的一句諺語：“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。”我撓了撓頭，皺起眉頭心里畫起了問號：“現在這么大的太陽，真的能下雨嗎？這條諺語不會是瞎編亂造的吧。”
我半信半疑地朝家里走去，趴在窗前等著大雨的.到來。可過了好一會兒也沒見一滴雨，我生氣地說道：“什么天氣諺語，分明是哄小孩兒的。”就在這時，太陽公公收起笑臉藏了起來，天陰了下來，空中的烏云紛紛聚集起來。沒過一會兒雨點開始滴滴嗒嗒地敲起了玻璃。我不禁感嘆道：“這天氣諺語還真是奇妙啊！”“可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道要下雨呢？”于是我便帶著疑問上網查資料。
原來，下雨之前，空氣會很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會很拮據，不夠所有的螞蟻呼吸，同時螞蟻十分怕水，所以它們要搬家躲開雨水的襲擊。
處處留心皆學問，生活中有趣的現象數不勝數，以后我要做一個有心人，去發現更多奇妙而有趣的現象，增長更加豐富的知識。
生活中的現象作文 22
我從來都沒有見過彩虹，因為我們山西十年九旱，很少下雨，所以也很少見彩虹。
在我八歲那年，下了一場大雨。我心想：這一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜測失敗了，我很傷心。
在我九歲那年，下了一場暴風雨，可怕極了，連大街上的電線桿都被這暴風雨給擊倒了。
我希望這次美麗的彩虹，就會出現在我的眼前。但是我有猜錯了！我用力的大喊：“為什么”？我現在的心情可以說是無法形容的傷心。
在最近的幾天里，我在網上到處找彩虹到底是怎么樣出現的？但回答都是在雨天之后。我生氣地說：他們真會胡說八道啊！
我問媽媽，媽媽回答說：“在網絡視頻上搜出來看一下不就行了嗎。”我心里不好意思地想：我怎么就沒有想到呢？我急忙跑回家打開電腦找見網絡視頻，終于看到了彩虹。可是在網絡視頻上看到的彩虹一點兒也不真實，一點都不美麗。
在我十歲那年的'春天下了一場蒙蒙細雨，細雨過后，彩虹出現了，就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。
我終于看到了美麗而又多彩的彩虹！
生活中的現象作文 23
同學們，你們看過日全食嗎？日全食是一種相當壯麗的自然景象和天文現象，2009年7月22日出現了日全食，有的人拿膠片看，有的人戴眼鏡看，可熱鬧呢！
早晨我和爸爸來到屋頂，看日全食。剛到屋頂就聽見有人喊：“開始啦！開始啦！太陽開始黑啦！”我迫不及待的拿起膠片望著太陽，發現淡淡的云遮住了太陽的頂端，太陽先缺了一點點，像一個圓形的月餅被刀切了五分之一，一轉眼又缺了一點，像一把展開的扇子，然后只剩下一個光點和太陽光環組成的鉆石環，發出微弱的光芒，我發現天漸漸暗了下來，就像傍晚來臨，最后太陽被月亮擋住了，那一剎那間天突然暗了，白天瞬間成了黑夜，人們立刻歡呼起來：“太陽沒有了！天黑了！”街上到處燈火輝煌，動物安靜了下來，我喂的.小雞準備回家啦。幾分鐘后，光線一點點地從黑色圓球的周邊發散，大地逐漸恢復了光明，太陽露出了笑臉，人們展開了笑容，激動的喊：“太陽出來了！”。我也高興的歡呼起來，覺得宇宙的奧秘太神奇了！
日全食真是難得一見，老實說我們真是太幸運了，五百年一次的日食都能看見，真是太有福氣了！
生活中的現象作文 24
你在生活中可能會遇到這樣一個問題：不小心把乒乓球捏碎了，就把碎了的乒乓球扔掉了。不要扔！乒乓球還是可以擊鼓的。
其實很簡單。讓我們準備一壺熱水，最好是90度左右，然后把乒乓球放入熱水中，看看乒乓球是否恢復到原來的狀態。看它還活蹦亂跳的，是不是和新的一樣好？有人問這是什么，只有兩個字熱。因為球內的空氣在受熱時會膨脹，就像一只無形的`手“支撐”著扁平的地方。
可能有人問：為什么不用冷水？我們再做一個實驗。還需要用一個平板乒乓球，準備一盆冷水，然后把平板乒乓球放入冷水中，看看乒乓球是否變得咚咚的。如果你仔細看，你會發現乒乓球變小了。這是熱哥——冷縮。它的原理和熱膨脹正好相反：空氣冷的時候會凝結，凝結后會變得稍微小一點，物體也會。
當然，熱脹冷縮這種有趣的現象，不僅能讓乒乓球變得鼓起來，變小，而且如果和熱脹冷縮結合起來，威力也很大。舉個例子，如果有人被困在一個被大石頭封住的山洞里，走不出來，只要他先用火把石頭燒得很熱，然后在石頭上澆冷水，石頭就會自動裂開。重復幾次后，石頭就會完全粉碎。
看，這是自然界一個有趣的現象。如果你努力學習，你會發現更多的現象。
生活中的現象作文 25
讓我來告訴你：
記得有一次我在外公家玩，在院子里正好發現螞蟻們正在忙碌地搬東西，我很好奇，于是就蹲下來仔細觀察，只見它們都把東西往高處搬，我不明白為什么，就跑去問外公這是為什么？外公告訴了我一條諺語：“螞蟻搬家晴必雨。”我聽后糊涂了，因為天上的太陽大大的呀，一點兒也沒有要下雨的樣子呀。可是不一會兒，天空中就開始烏云密布了，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下了。難道螞蟻是神仙嗎？它怎么會知道要下雨呢？我帶著疑問上網查了查。原來螞蟻搬家有三個原因呢：第一，因為下雨之前空氣會很低悶的，螞蟻的窩如果建低了，里面的空氣就不夠所有的螞蟻呼吸了，還有它們怕水，所以要搬家。第二，因為它們的食物沒有了，需要重新找吃的，所以要搬家。第三，如果它們受到比它們更強大的蟻群攻擊，打不過的.話也要搬家。通過這件事讓我明白了，諺語是人們在生活中通過長期的觀察某件事而得出的結果，所以說，不能小看了諺語，而是要多聽聽老人說的，多了解了解，這樣才會對我們的生活有所幫助。
我知道所以你知道！
生活中的現象作文 26
大自然風暴_臺風
一大早，臺風 便呼呼地刮著，窗戶被吹得“當當”響，大風從窗縫中擠進來，發出刺耳的聲音。
我正走在上學的路上，狂風把我一會往左推，一會吹向右，一會又把我往前推，好不容易到了學校門口，突然，一陣狂風吹來，把灑落在校門口的.落葉“嘩啦”一下卷起，沙子漫天飛舞，嚇得我連忙閉上眼睛，以防沙子進入眼睛；開著的校門“砰”的一聲被風吹得關上了，同學們差點被門碰到。
上課了，臺風越來越大，連雨婆婆也來湊熱鬧，第二節課上到一半，班主任便來對同學們說：“由于刮臺風，現在開始放假！”“太好了！哦…放假了。”同學們一個個興高采烈，臉上綻放著燦爛的笑容。風公公和雨婆婆看到我們要回家了，便停了下來。可當我們一回到家，便又狂風大作、暴雨狂下，窗戶又奏起了“砰砰、當當”的樂曲；樹木、小草被吹得東搖西擺著，我的心可疼了，擔心這些樹木、小草在這臺風中又會失去小生命。到了下午，風雨不但沒有減弱，反而更猛烈了，開始瘋狂了，這時的風肆意撕扯著它所碰到的一切……
這，就是大自然的風暴、大自然的威力、大自然的神氣。
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