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初中收獲作文600字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初中收獲作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中收獲作文600字 篇1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話(huà)：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。“
書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話(huà)故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽?zhuān)瑺敔敳挥孟裥r(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的'文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。
每次看書(shū)，都會(huì)有很多小插曲小笑話(huà)，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的精彩內(nèi)容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”
我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果。
看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。
初中收獲作文600字 篇2
今天，我們家里放滿(mǎn)了各式各樣的蔬菜，有豆莢，有玉米，還有茄子呢！今天怎么會(huì)有這么多的蔬菜？全是買(mǎi)來(lái)的嗎？呵呵，今天我去收獲蔬菜了！不信？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
早晨，我吃完早飯，休息片刻后便到樓上休息了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)“咔擦”一響，接著又傳來(lái)摩托車(chē)熄火的聲音，我猜測(cè)道：“大概又是姑父來(lái)送魚(yú)了吧？”想完，我又繼續(xù)看起了電視。忽然，只聽(tīng)媽媽喊道：“楠楠，下來(lái)一下”我立刻猶如接到了指令的機(jī)器人一樣，關(guān)掉電視，跑下樓梯，“飛”到了我媽面前。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，姑父要帶你去收蔬菜，你去不去啊？”我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，一邊頭就像正在敲釘子的錘子一樣，拼命的點(diǎn)頭，喊著“要去！要去！”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會(huì)兒，我就準(zhǔn)備好了，我?guī)弦粋�(gè)大袋子，又拿上一把剪刀，便跟著姑父坐上摩托車(chē)，出發(fā)了。
我乘著叔叔的摩托車(chē)，經(jīng)過(guò)了幾棟房子，又穿過(guò)了幾條小巷，眼前便出現(xiàn)了一片綠色——一個(gè)個(gè)種著蔬菜水果的農(nóng)田。叔叔在一片農(nóng)田旁停了下來(lái)，帶著我走進(jìn)了農(nóng)田，我在進(jìn)去的時(shí)候看到了還綠著的柑橘，看見(jiàn)了有著大葉子的蘿卜，還看見(jiàn)了爬滿(mǎn)架子的`豆莢……走著走著，我和姑父來(lái)到了一個(gè)爬滿(mǎn)藤蔓的架子前，走近一看，原來(lái)是垂著玉米的架子，那些玉米被綠葉包裹著，想一個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锏膶殞殹９酶改贸黾舻叮形蚁劝延衩渍垡幌拢醋。缓笾灰?jiàn)他拿著剪刀，對(duì)著玉米的末端見(jiàn)了下去，“咔擦”，伴隨著清脆的響聲，玉米被剪了下來(lái)，留著晶瑩的汁！嘗了一下，還是甜的呢！
后來(lái)，我們又去摘茄子，茄子紫紫的，真好看！還去采豆莢，豆莢一條一條，猶如一列列涂了綠漆的迷你火車(chē)。原本空空的袋子現(xiàn)在變得重重的，姑父見(jiàn)袋子已經(jīng)裝不下，便帶我坐到摩托車(chē)上，提著沉甸甸的袋子，滿(mǎn)載而歸。當(dāng)車(chē)快離開(kāi)時(shí)，我又回頭望了一眼那綠油油的田地，還看了看那幾位正在勞動(dòng)的農(nóng)民。在城里，有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)農(nóng)田的綠，又有多少人知道農(nóng)民的勤和苦呢?
初中收獲作文600字 篇3
學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一路走來(lái)這幾年是多么不容易啊！
記得剛開(kāi)始識(shí)譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下，反復(fù)加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。
我天性好動(dòng)，剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒(méi)有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的'賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學(xué)越深，老師要求越來(lái)越嚴(yán)格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時(shí)就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō)：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來(lái)越大：“左手是升多，你記住嘛！”
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，告訴老師：“今天就練到這里。”
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒。”
接下來(lái)媽媽又說(shuō)：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。
以后我每天認(rèn)真練琴，還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目，我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)。”
在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。
初中收獲作文600字 篇4
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”
“大家都來(lái)看啊！錯(cuò)過(guò)了不要后悔！”
看到這里，你一定會(huì)問(wèn)，這是哪兒啊？菜市場(chǎng)，超市，還是商場(chǎng)？告訴你吧，都不是，這是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上怎么這么吵？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，我們大家都很興奮。
老師讓班級(jí)數(shù)為單數(shù)的班級(jí)先在操場(chǎng)上定點(diǎn)擺攤，班級(jí)數(shù)為雙數(shù)的班級(jí)則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點(diǎn)上，害羞地低著頭，不敢吆喝。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意停下來(lái)看看我的書(shū)，我的心里可真急呀。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走到我旁邊，輕聲說(shuō)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)?yè)Q你的《巴黎圣母院》嗎？”我抬頭看了看，有些失望，說(shuō)：“啊，抱歉，這本書(shū)我以前看過(guò)的。”她臉上露出了失望的.神色。突然間，我的心猛地一顫，覺(jué)得如果我和她換書(shū)能使她快樂(lè)的話(huà)，那么我和她換換也無(wú)妨。于是我輕聲說(shuō)道：“看你這么喜歡，我們換書(shū)吧。”她開(kāi)心地一把抓住了我的書(shū)。那一瞬間，我覺(jué)得自己也很快樂(lè)。
很快，就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷恕Ｎ以谝化B疊的書(shū)面前走著，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中意的書(shū)。咦？那本是什么？是《幽默三國(guó)》嗎？我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國(guó)》。我連忙走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，你手上的這本《幽默三國(guó)》似乎很好看耶，我用這本《列那狐的故事》和你換，好不好？你別看你的書(shū)比我的厚了兒點(diǎn)，但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦！”那位男同學(xué)做出一副忍痛割?lèi)?ài)的表情，說(shuō)：“好吧，今天我就做個(gè)虧本買(mǎi)賣(mài)，和你換了吧！”我高興極了，趕緊翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
今天既幫助了別人，又換到了自己喜歡的書(shū)，我真快樂(lè)呀！
初中收獲作文600字 篇5
在人生的旅途中，我們有過(guò)許多經(jīng)歷，它們?nèi)缣炜罩械男⌒切牵瑪?shù)也數(shù)不清，在這過(guò)程中，我們付出了許多，也收獲了許多，收獲了知識(shí)，收獲了信心，收獲了成功……
那是我第一次學(xué)騎自行車(chē)的.時(shí)候——
微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光燦燦，空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車(chē)出來(lái)教我騎車(chē)，好激動(dòng)呀！媽媽先騎上去給我做示范：“瞧，女兒，兩手要扶住車(chē)把，保持平衡，腳用力蹬……”這么簡(jiǎn)單！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行車(chē)仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子，故意與我作對(duì)，我剛開(kāi)始蹬，馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒(méi)事沒(méi)事，是意外，意外，再來(lái)一次，這次，媽媽在后面扶著，騎了一段路，媽媽悄悄松開(kāi)手，我一緊張，車(chē)子一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪，“啊，啊啊！救命啊！”“撲通”又摔倒了，膝蓋都擦破了！不要緊，再來(lái)，反反復(fù)復(fù)，無(wú)數(shù)次摔倒后，我灰心了！“好痛啊，我不想學(xué)了！”我抱怨道。“這樣就想放棄呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“怎么可以一遇到挫折就退縮呢，半途而廢會(huì)一事無(wú)成的！”我想了想，對(duì)呀，如果放棄了，膝蓋的傷不就白費(fèi)了嗎！做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈！好，哪里跌倒就從哪兒爬起，加油！
我站起來(lái)，忍住痛，再次坐上去，我扶好車(chē)把，目視前方，專(zhuān)心的騎起來(lái)，不知不覺(jué)中，媽媽又松手了，我沒(méi)有緊張，保持平衡，淡定的向前騎去，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒了，再爬起來(lái)……最后，我成功了！
在學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中，我也收獲了一個(gè)深刻的道理：人生好比登山，不可能輕易地爬上去，峭壁懸崖少不了，摔倒、受傷避免不了，但，只要擁有足夠的勇氣和信念，堅(jiān)持不懈，就可以登上頂峰！
初中收獲作文600字 篇6
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后，他直言：“驚喜而又惶恐。”這句話(huà)給了我很深刻的道理。
在文學(xué)歷史上，無(wú)數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理：成功的作品都是與功利心無(wú)關(guān)的。就比如：李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩(shī)人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩(shī)詞的？其他的文學(xué)也是一樣的，創(chuàng)作過(guò)程中不含有功利心，那么創(chuàng)造出來(lái)的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng)，莫言也說(shuō)過(guò)：“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿。瑸殡y自己。”但這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界，誰(shuí)也無(wú)法阻止誰(shuí)說(shuō)話(huà)，難免會(huì)因?yàn)樽约旱膶?xiě)作風(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話(huà)，這也是再正常不過(guò)的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格，不受別人的影響，作文自己寫(xiě)自己的，讓別人說(shuō)去吧！
記得在小學(xué)，我最討厭的就是寫(xiě)作文，因?yàn)閷?xiě)作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書(shū)里摘抄的.。也許是我很好勝吧，總希望自己寫(xiě)的作文比別人的好，得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上，但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫(xiě)：文章的內(nèi)容不豐富，事情不新鮮。偶然的一次，那一次的作文我以前遇到過(guò)類(lèi)似的事情。我想：反正自己瞎編也是“良好”，還不如把真實(shí)的事情寫(xiě)上去呢。我就把我發(fā)生過(guò)類(lèi)似的那件事從頭到尾都寫(xiě)了上去。沒(méi)過(guò)兩天，老師就把作文本發(fā)下來(lái)了。我的心怦怦直跳，生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”，但在翻開(kāi)本子后我竟然看見(jiàn)了“優(yōu)秀”，頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了，我又睜大了眼睛，再看一次還是“優(yōu)秀”，我開(kāi)心的就差沒(méi)有跳起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來(lái)的真是太突然了呀！
經(jīng)過(guò)那件事后，我深刻的明白了：無(wú)論在做什么事時(shí)，我們心中都不應(yīng)該含有功利心，不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。
初中收獲作文600字 篇7
我們是祖國(guó)的花朵，花朵千姿百態(tài)，有的讓人賞心悅目，但有的讓人厭惡。請(qǐng)問(wèn)我們?cè)趺礃硬拍芟褚恍┗菢踊畹木是矣幸饬x呢？其實(shí)花就像人一樣，都要經(jīng)歷生活中的種種困難。當(dāng)我們自己能自理的時(shí)候，我們就要有一種決心——學(xué)會(huì)克服自己內(nèi)心的恐懼，去戰(zhàn)勝生活中的千難萬(wàn)險(xiǎn)，而不是去選擇逃之夭夭。每一天，生活都有自己的規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃生活，再接著就是去執(zhí)行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定，計(jì)劃，堅(jiān)持。
以前，老師總是指導(dǎo)我們?nèi)ブ谱魃钣?jì)劃或者是學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓我們?nèi)?zhí)行他們。開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)高高興興的跟著計(jì)劃去做事，但沒(méi)過(guò)多久，便變得不情愿了。以前我就是這樣：本來(lái)計(jì)劃上寫(xiě)著先做好作業(yè)再玩，可是之后變成了先玩后做作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，被老師訓(xùn)了一頓，之后也就不敢了。現(xiàn)在想想，真是后悔莫及啊！那時(shí)候我缺少的是堅(jiān)持吧！
說(shuō)起堅(jiān)持，它能幫助我們很多，可是說(shuō)起容易做起難！現(xiàn)如今，有許多學(xué)生都缺少了這個(gè)東西。有些人甚至放棄了學(xué)業(yè)，去打工賺錢(qián)。打工是多累啊！可是他們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力以及學(xué)習(xí)的乏味而選擇這條道路，這也許就是缺少堅(jiān)持吧！誰(shuí)都不愿意吃苦，但在學(xué)習(xí)的'道路上，難免會(huì)有許多作業(yè)與壓力，但我們不得不這樣做。在學(xué)習(xí)上都克服不了困難，跟別說(shuō)在生活上了。我們只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)帶來(lái)收獲，這就是所謂的“功夫不負(fù)有心人”吧！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。每一天的努力，決定著生活的意義。要知道：百分之百的決定加上百分之百的計(jì)劃計(jì)劃加上百分之百的堅(jiān)持等于百分之百的收獲。
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