新來的四川同學_初中記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的新來的四川同學_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四川汶川縣８.０級的地震，大家都已經周知了。地震破壞了四川人的家園，破壞了他們寧靜的生活。我雖然遠離災區，但是我一樣感到十分的悲痛和深切的.同情。周二，一位四川女孩出乎意料地出現在我們面前……

　　聽老師介紹，這位四川女孩是從四川綿竹市來的，原本就讀于一所農村小學，由于樓房不高，她和她的許多同學都安全地脫離了危險。脫險后，她就隨著父母來到了義烏，并且找到了我們學校。學校免去了她的一切費用，還包括住宿，就餐，還特地為她準備了營養餐。老師說，她們家族很幸運，沒有一個人遇難，比起那些在災難中不幸遇難的人們來講，她真的很幸運……

　　她此行這一來，一下子使我們班成了名人班，每到下課就有許多聞聲而來的同學前來“觀看”，前門后門都擠得滿滿的，搞得我們只好組織了一個“保護國寶隊”，來湊熱鬧的人只好“落荒而逃”。原本我們擔心，這會使她的心里承受不了，但事實告訴我們，她并不介意，這總算是讓我們放心了。

　　女孩標準的瓜子臉，閃透著靈氣的大眼睛，挺起的鼻梁，總是保持著微笑。她穿著很整潔，很大方，讓我們感到她十分的友好，也十分的善良。因為“國寶”的到來，我們的同學和老師都很關心她，有些同學主動和她打招呼，幫她補功課，教她一些不太懂的問題（兩地的教材版本不同），她也總是很耐心地聽，很認真地看書，很努力地補上功課。她對我們也很熱情，有時還用四川話來“招待”我們。雖然她才來３天，但是對待同學們就像對待老朋友一樣，好像我們一開始就很熟，這也正體現了四川人的熱情的特點吧！同學們都很喜歡她。

　　“我要感謝這里的老師還有同學，他們都對我很好，像對待親人一樣，我在這里就像在自己的老家——綿竹市一樣，生活得十分快樂。雖然我來這里不久，但是我深深地感受到你們義烏人的善良、好客。我真的很感謝你們對我的關心和愛護……”

　　相信她——這位來自四川綿竹的女孩，一定能在我們學校，我們班，開開心心地度過這短暫而又漫長的一個月！

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