（推薦）同學(xué)的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我五歲那年，一個(gè)天高氣爽的夜晚，晚風(fēng)輕拂著臉龐，我正起勁地和表哥打著羽毛球。

　　“可以給我打一下羽毛球嗎？”突然從背后傳來(lái)了一個(gè)我不愿聽(tīng)到的熟悉的聲音。回頭一看，果然是我的宿敵文瑞來(lái)了，見(jiàn)到我們?cè)诖蚯颍�他也蠢蠢欲�?dòng)。我們倆可是從小一見(jiàn)面就劍弩拔張，誰(shuí)看誰(shuí)都不順眼的死對(duì)頭，經(jīng)常小拳頭相見(jiàn)，這次他竟然提出這樣過(guò)分的要求，我可是一萬(wàn)個(gè)不愿意！表哥卻大方的`把球拍給了他，他站好位置，認(rèn)真地把球打了過(guò)來(lái)，我很不情愿地隨便回了一下，誰(shuí)知球碰到了球網(wǎng)，在空中翻滾了幾圈，直朝著文瑞鼻梁飛去。

　　“啊！你個(gè)壞蛋，竟然暗算我，信不信我打扁你！”

　　說(shuō)罷，他舉起小拳頭，劈頭蓋臉的朝我打來(lái)，我拔腿就跑。他一路追，不停地?fù)]舞著拳頭，跑到幾圈，我已筋疲力盡，蹲下來(lái)直喘氣，文瑞抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在我背上揍了幾拳，我疼痛難忍，轉(zhuǎn)過(guò)身子，刮了他一巴掌，本以為下手太輕，還想再刮他幾巴掌，可表哥制止了我，把我拉回了家，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)文瑞捂著臉，在向我吐舌頭。

　　第二天晚上，我又在廣場(chǎng)碰見(jiàn)到了文瑞，見(jiàn)他臉上多了幾道刮痕，想到昨晚挨了他的拳頭，我沒(méi)好氣地問(wèn)道：“喂，你的臉怎么了！”

　　他卻若無(wú)其事地回答：“還不是你昨晚用指甲摳的，還流血了呢！”我嚇了一跳，感覺(jué)有點(diǎn)難為情。

　　后來(lái)我們同時(shí)上了小學(xué)，竟然和他分到一個(gè)班，哎！！！真是冤家路窄呀，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�吵架，還交手過(guò)幾次。在班里，他還是挺有正義感和集體榮譽(yù)感的，這相比起他的暴脾氣，真出乎我意料。

　　我們班男生盛行打籃球，我也著迷打球，文瑞籃球打得好，我們因?yàn)橛辛斯餐�的�?ài)好，經(jīng)常在一起玩籃球，關(guān)系便逐漸緩和起來(lái)，在球場(chǎng)上配合得很默契，每次打比賽時(shí)，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，每次都能拿到比較滿意的成績(jī)。

　　“老彭！看球！”“沒(méi)問(wèn)題！就看我的吧！”我拿著球沖破對(duì)方的防線，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投向籃筐。“耶！我們贏了！”我倆相互擊掌……就這樣，我們成為了朋友，希望我們以后的路越走越遠(yuǎn)。

同學(xué)的作文 篇2

　　仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說(shuō)實(shí)話，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的`，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”。

　　萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班級(jí)是一個(gè)溫暖集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真情溫暖著每個(gè)人心。

　　記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下，不安地說(shuō)：“你腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧！”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧！”王軍用堅(jiān)定口吻說(shuō)；“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢！”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了。”說(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。

　　一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似，心里裝全部都是我。

　　同學(xué)對(duì)我關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我全身。大家在一起，真是快樂(lè)無(wú)比。