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未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文（精選48篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 1
未來的學(xué)校很高級(jí)，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門口有一個(gè)智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門以后，你就會(huì)看見高樓大廈，中間有一個(gè)操場，操場上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來打開抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來寫作業(yè)的，黃色按鈕是用來檢測你寫作業(yè)的姿態(tài)的.，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來保證菜的冷熱。接下來就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置，每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤專門是種植用的。
回過神來，這只是未來的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 2
在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機(jī)器人保姆來催我了，讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書包去上學(xué)，為什么說是鵝毛般輕呢？原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的重量變得幾乎為零。我走出家門，機(jī)器人保姆開著無污染飛行器送我去學(xué)校。
來到學(xué)校，我來到自己的座位，女機(jī)器人老師來給我們說：同學(xué)們，今天我們?nèi)]有人的時(shí)代——也就是恐龍世界。“不一會(huì)，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見了：翼龍?jiān)谔焐巷w來飛去，劍龍?jiān)跇湎滦菹ⅲ酝觚堅(jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說：“這個(gè)問題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的.百科書，我用鍵盤打出了問題，百科書上馬上給我找到了那一頁，我就把問題解決了。
22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 3
3800年，所有學(xué)校被建到了火星上。
火星上也被人們?cè)斐隽丝諝猓兂闪肆硗庖粋�(gè)“地球”。
學(xué)校的門口不用門衛(wèi)站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)別卡往門上的識(shí)別器一放，學(xué)校門就會(huì)自動(dòng)打開，我一進(jìn)去校門就會(huì)馬上關(guān)閉。
到了學(xué)校也不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，泡泡的數(shù)量是根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定，泡泡很小，一碰就會(huì)變大，走進(jìn)一個(gè)泡泡中。它會(huì)識(shí)別你的身份，把你送到教室門口。
一進(jìn)教室，只見：每個(gè)人的`桌子上都放有像貝殼一樣的筆記本學(xué)生電腦。
叮叮叮，上課了，我耐心等待著老師的到來。“同學(xué)們好！”老師溫柔的說道。接著老師，拿出一個(gè)酷似優(yōu)盤的放射器。按下上面的按鈕，墻上會(huì)出現(xiàn)屏幕，這個(gè)屏幕可以用手操控，也可以根據(jù)你的需求來放映準(zhǔn)備好的教材，
叮叮叮，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩就去操場上。為了儉省土地的資源，操場蓋到了地下，每個(gè)年級(jí)最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī)，能到地下操場，細(xì)心的校長怕我們受傷，連磕到地都不會(huì)有感覺。
中午吃飯，只需要吃一顆維生素，就能讓你下午不再饑餓。維生素可以選擇味道、形狀和顏色。
“別睡啦，已經(jīng)八點(diǎn)了。”媽媽喊道，原來只是一個(gè)夢(mèng)而已。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 4
未來的學(xué)校有著高科技的功能，比如說會(huì)說話的牌子，如果有同學(xué)或者老師進(jìn)入或者出去，牌子就會(huì)說一聲“請(qǐng)進(jìn)”出去就會(huì)說“再見”，更科技的是，學(xué)校在天上飄著，多美呀！
有時(shí)學(xué)校會(huì)飄到很多地方，比如窮困的地方，就會(huì)不要錢的就可以入學(xué)，這樣，不會(huì)浪費(fèi)窮困山區(qū)的孩子錢，只要有更多人學(xué)習(xí)，就能培養(yǎng)更多的好孩子。
有時(shí)你在做作業(yè)的時(shí)候，比如說不會(huì)的時(shí)候或者做錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，幫你輔導(dǎo)，并且讓你改正重寫，這樣，同學(xué)們就不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤。在課桌上，老師們都為學(xué)生們配置了高科技的無字書，但是上課的'時(shí)候，會(huì)把今天的上課的內(nèi)容，顯示在無字書上，然后就可以上課前就可以認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
操場，同學(xué)們快樂的玩耍，但是同學(xué)們有時(shí)候會(huì)受傷，所以上操場的時(shí)候，同學(xué)們的身上會(huì)出現(xiàn)一件大衣，就算同學(xué)摔倒了，也不會(huì)受傷。
不只這樣，還有兩間澡堂，一邊是男生，一邊是女生，還有游泳課，還有專業(yè)的老師教同學(xué)們游泳，也可以在那里快樂的玩耍，如此的喜歡。
在放學(xué)回家時(shí)，云朵會(huì)幫同學(xué)們幾分鐘就送回家，就算天下雨等等情況，都會(huì)幫你解決問題，如果以后真有這樣的學(xué)校，真是爽快多了！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 5
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣呢？時(shí)光爺爺對(duì)我說：來到我的時(shí)光穿梭機(jī)，看看未來的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī)，系上安全帶，來到了未來的學(xué)校。
哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊(duì)長在維持秩序，當(dāng)義工的`家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。
我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個(gè)按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺的先進(jìn)儀器。
伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機(jī)器人在派送午餐，看來科技越來越先進(jìn)了。
下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶吲d極了。
未來的學(xué)校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 6
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船，來到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問題，只要按下黃色的`按鈕，老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)校控制室會(huì)開啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學(xué)校，歡迎您的到來！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 7
學(xué)校是我們的樂園，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來的學(xué)校。你也許會(huì)問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的'，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便啊！
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂啊！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 8
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲⒂械脑诖蚯颉⒂械脑谔唠ψ樱娴脴凡灰嗪酢Ｖ灰瑢W(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的`方便極了。整個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 9
你見過未來的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒見過。那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)，一起去看看未來的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來到學(xué)校。學(xué)校門口有個(gè)“人臉識(shí)別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長。在未來的學(xué)校里，你不必?fù)?dān)心每天要爬很長的樓梯，因?yàn)閷W(xué)校門口停著成千上萬輛飛行器，它會(huì)把你安全地送到教室門口。
推開教室門，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來到教室。”黑板、桌椅都慢慢呈現(xiàn)出來，原來黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著書來上課，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫字嗎？No，No，No，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出來老師心里想的。而桌椅上會(huì)自動(dòng)擺放下節(jié)課的`書本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有玩的地方。
操場上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì)變大，把操場籠罩起來，下雨天，大家也能在操場上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲，快起床……”啊！原來這是一場夢(mèng)呀！我相信，通過我的刻苦努力，未來一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 10
21世紀(jì)的科技迅速發(fā)展，來到22世紀(jì)的學(xué)校，我的背上恨不得馬上長出一對(duì)翅膀，快速環(huán)游整座學(xué)校。
大門是神奇的，因?yàn)樗请妱?dòng)的，只要是你身上沒小刀等危險(xiǎn)物品就可以進(jìn)去，校園外有倆棵大柳樹，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像倆把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)，柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。
進(jìn)了大門后，綠茵茵的小草被足球壓的抬不起腰來，機(jī)器狗在五彩繽紛的跑道上巡邏。它不僅是巡邏員，更是讓人能夠看到潔白環(huán)境的清潔工。然后就是教室了，我被校長帶進(jìn)一個(gè)班，這個(gè)班沒有一本書，沒有一把椅子，連一張書桌也沒有，神奇的.事情發(fā)生了朋友們：同學(xué)們卻坐的整整齊齊!我很好奇的問老師什么情況，老師坦然的說：桌子隱形的，空調(diào)也是，教室是冬暖夏涼的氣候。我被眼前所吸引，不得不為之震撼。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)候，我問老師什么作業(yè)，老師告我不用寫作業(yè)，原來想讓我多休息啊!真是太好!
突然來了一陣風(fēng)，我被吹醒了，原來實(shí)在做夢(mèng)，雖然這是夢(mèng)，但是我相信22世紀(jì)的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我要努力好好學(xué)習(xí)，為祖國出一份力!
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 11
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二十六歲了，已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天，我突發(fā)奇想回到原來的小學(xué)看看。
到了之后，我目瞪口呆的看著我的母校，變化太大了，竟然一時(shí)沒有認(rèn)出來。走進(jìn)校門的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生，百思不得其解，問了旁邊的一位老師才知道，原來為了不影響孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)校的大門改裝成了基因轉(zhuǎn)化門，除了系統(tǒng)里錄入的教職工，外來的大人們進(jìn)入校門外表就會(huì)變成小學(xué)生。這樣正合我意，正在自言自語的時(shí)候上課鈴響了起來，身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大，課桌和椅子都是懸浮在半空，每人有一個(gè)會(huì)飛的滑板，同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動(dòng)有趣了，添加了很多教材道具。不知不覺一節(jié)課很快結(jié)束，隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳，每個(gè)餐桌上都有一張飛行菜單，上面有各種各樣好吃的美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會(huì)自動(dòng)傳送到每個(gè)餐桌前。飯后是同學(xué)們的'活動(dòng)休息時(shí)間，同學(xué)們有的在比賽滑滑板，有的在跳繩，還有的在打排球……
依依不舍的走出了校園，一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時(shí)候的時(shí)光真好！”正在我與好朋友分享這件事情的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音叫醒了我，這才發(fā)現(xiàn)原來只是我的一場夢(mèng)。
吃早飯的時(shí)候我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽，她笑了笑說：“日有所思，夜有所夢(mèng)。趕緊吃飯吧，你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”扭頭一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊穿上外套去上學(xué)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 12
你想和我一起穿越到未來，看看未來的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來的學(xué)校有著粉紅色的大操場，操場上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來的教室吧！教室的門是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門就開了，這樣早來的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的'時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 13
我們未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，他就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前，同時(shí)還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁他會(huì)自動(dòng)翻到下一頁或是你想要看的'地方。
教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在墻上，根本分不出那是墻那是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校，桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求，黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué)，立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫個(gè)不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢(mèng)想著未來的學(xué)校會(huì)更美麗，更高科技，在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好，我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 14
你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來學(xué)校的樣子。
未來學(xué)校是沒有門衛(wèi)的，大門被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以掃描你是什么身份，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門，腳下無比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說：我么必須保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要摘花。如果你不聽，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫到它的本子上，然后把本子交到校長辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說到這里，你一定想問：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開花，看柳樹怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹和玫瑰，同學(xué)們?cè)陂艠湎驴磿３?huì)聞見玫瑰的.芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì)說：“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說是不是很神奇。
你一定也想上未來的學(xué)校，到處充滿了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 15
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的`學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會(huì)精神培增。
在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì)微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 16
50年后，世界上的高科技應(yīng)用已經(jīng)越來越多了，我們的生活也因?yàn)楦呖萍级S富了許多。而高科技學(xué)校，是全世界科技運(yùn)用最多最好的地方。
還是讓我來幫你們介紹一下吧！大門是全自動(dòng)的不說，還配有一個(gè)掃描儀，它會(huì)掃描同學(xué)的指紋，同時(shí)迅速的進(jìn)行識(shí)別，符合數(shù)據(jù)庫信息的同學(xué)才可以進(jìn)入學(xué)校。如果偶爾有壞蛋來搗亂，掃描儀不能識(shí)別他的信息，則會(huì)自動(dòng)聯(lián)通報(bào)警裝置。我們稱學(xué)校大門為“安全門”，高科技讓家長和老師不再擔(dān)心學(xué)生的安全。
進(jìn)去大門，就會(huì)看到校園中間有一個(gè)花園，花園里的花可以根據(jù)校園的'溫度來變化，如果天氣冷的話，它就會(huì)散發(fā)出熱風(fēng)，讓空氣暖暖的，如果天氣熱的話，它還能散發(fā)出冷風(fēng)，讓校園變得很涼爽，這樣同學(xué)們就可以天天開開心心地在校園里學(xué)習(xí)和游戲了。
來到我們的教室，里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的，每個(gè)同學(xué)的位子都是一個(gè)小型的電腦工作臺(tái)，上課時(shí)間到了電腦就會(huì)自動(dòng)開機(jī)，它會(huì)根據(jù)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排不同的課程，你再也不用擔(dān)心記不住課程表了；課間休息時(shí)電腦的顯示屏上則提示同學(xué)們?cè)撟霾倩蛐菹ⅲ蛔粤?xí)課時(shí)間，電腦則會(huì)根據(jù)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。
這只是我們的高科技學(xué)校的一部分，怎么樣？歡迎你來參觀！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 17
未來的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的.話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長要開會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來，我要說的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來的學(xué)校不用考試，老師只要通過學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲，開發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛動(dòng)手做”的倉庫，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂！
我相信，在不久的將來，一定會(huì)有這種學(xué)校的！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 18
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢的投入到遐想之中：“未來的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長長的手來，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽課，他們就輕微的'震動(dòng)，提醒你讓你好好聽課，不走神，思想不能“開小差”。
而且未來的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢？因?yàn)槲磥砣藗兂四承┌l(fā)明必須用到紙外，人們從來不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測試你寫字時(shí)的美觀，如果你這次寫得字比上次的好看，美觀，電腦就會(huì)說：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力”，如果你寫得沒有上次好，電腦就會(huì)說：“請(qǐng)注意寫字工整”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場上去玩時(shí)，操場不是太冷就是太熱，所以，未來的操場可以健在教學(xué)樓的房頂上，周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來的操場，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來的學(xué)校能變成真！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 19
現(xiàn)在是2056年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來，過濾成輕柔的`音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是2056年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 20
我們的學(xué)校是個(gè)高科技的學(xué)校。
想進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門，這可不是一般的門。這是個(gè)智慧大門。因?yàn)樗刑禺惞δ埽梢员鎰e出是不是本校的.師生。如果是就會(huì)開門，如果不是就會(huì)關(guān)上門。
進(jìn)入校園，我們首先看到的是學(xué)校操場。操場上有很多高科技的運(yùn)動(dòng)器材。比如說乒乓球吧！一個(gè)人就可以鍛煉。因?yàn)橛懈呖萍嫉臋C(jī)器人陪你打。如果想跳繩，你可以首先打開按鈕，繩就可以隨著跳繩人的快慢而加快或者減慢。這樣不僅更方便，而且更能鍛煉人的毅力。
順著操場往里走，我們就可以坐著電梯進(jìn)入教室。老師終于不用粉筆寫字了。可以用多媒體，把老師想要講的內(nèi)容一一出現(xiàn)在黑板上。多媒體并不足以為奇，更神奇的是我們的桌子，每張桌子都有一個(gè)紅燈，如果考試的人有人作弊，紅燈就會(huì)亮起。這樣就會(huì)更好地監(jiān)督你，平時(shí)好好學(xué)習(xí)。別遲到，別貪玩。還有就是我們的凳子，也很有特色，如果你遲到了，凳子就會(huì)自動(dòng)消失。教育你要做一個(gè)守時(shí)的人。
接著，來說一說我們的餐廳把！我們的餐廳每個(gè)人都有一張自己的小桌子。你想吃什么就按著按鈕說，你想要的好吃的就會(huì)出現(xiàn)。等你吃完了，再按一個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)的洗碗。
最后就是我們的宿舍了。它的特別之處是，如果你睡不著，就會(huì)有機(jī)器人拍著你睡覺。像在媽媽懷抱里一樣。
“佳佳，醒醒，太陽都照到屁股了。”啊！原來是一場夢(mèng)啊！
這樣的世界會(huì)存在嗎？我想只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這一天很快就會(huì)到來。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 21
在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我放心地大膽的幻想，想象。想象著未來的學(xué)校應(yīng)多么美麗與發(fā)達(dá)。
未來的學(xué)校沒有老師，只有機(jī)器人來當(dāng)老師。學(xué)生們坐在自己的座位上，聽著機(jī)器人老師用它的頭將知識(shí)投影到黑板上。那時(shí)沒有粉筆，只有機(jī)器人老師將手點(diǎn)在黑板上一筆一畫地教寫。不懂的同學(xué)只要舉手提出，機(jī)器人會(huì)將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來學(xué)校的課桌，不是我們現(xiàn)在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機(jī)器人老師的講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動(dòng)作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。
未來學(xué)校的'操場，不會(huì)像現(xiàn)在有紅色的跑道，占地面積不會(huì)有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來的，讓學(xué)生在跑道上跑步。花草可以自動(dòng)變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學(xué)時(shí)，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍(lán)色……
教學(xué)樓也很奇妙。窗戶會(huì)根據(jù)個(gè)人體溫變化而開窗。走廊上，都是同學(xué)站在上面地板會(huì)自動(dòng)將同學(xué)送達(dá)目的地。食堂里，同學(xué)們拿著自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會(huì)自動(dòng)煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀(jì)中，我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這不再是幻想而是現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 22
一天夜晚，月亮悄悄地跳上樹梢，我也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2037年的一天，鬧鐘驚醒了我，我睡眼朦朧的從床上爬了起來，看了看表，已經(jīng)快七點(diǎn)了！我連忙穿好衣服，狼吞虎咽的吃了幾口早飯，就趁著光速飛車去上學(xué)了。
這所學(xué)校是浮在空中的。光速飛車在一秒鐘后就把我?guī)У搅藢W(xué)校底下。學(xué)校下面有一個(gè)人物數(shù)量感應(yīng)器，人數(shù)每次滿了四十人，感應(yīng)器就會(huì)把信息傳送給主機(jī)，主機(jī)就會(huì)讓一架小型飛機(jī)來接我們。到了學(xué)校，里面只有幾棟大樓，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的最左邊有一條空中走廊，連通了另一邊的操場。走過長廊，就來到了多功能操場。操場上有一臺(tái)天氣識(shí)別器，如果今天下雨，操場的右邊就會(huì)伸出一個(gè)用防碎玻璃做的防雨模塊，罩住整個(gè)操場；如果是夏天嚴(yán)熱的天氣，玻璃罩又可以產(chǎn)生防紫外線模塊，這樣學(xué)生們就不會(huì)曬黑曬傷了。走進(jìn)教室，大家要把大拇指放在門旁邊的指紋提取器上，提取器就會(huì)把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)給電腦，電腦會(huì)以最快的速度進(jìn)行核對(duì)。如果你是外來人員，電腦就無法識(shí)別你，也就無法入內(nèi)；如果電腦確認(rèn)你是一登記人員，教室門就會(huì)打開。課桌上有一個(gè)顯示器，它聯(lián)系著主機(jī)，主機(jī)播放什么顯示器也會(huì)播放什么，教室里極度安靜，可以給大家打造一個(gè)濃厚的`學(xué)習(xí)氣氛。大家正在考試，可是我已經(jīng)遲到了，怎么辦？
這時(shí)候我從夢(mèng)中醒來，頭上冒著汗，心里卻美滋滋的，希望以后我們可以用自己的智慧造福人類。同學(xué)們，大家喜歡我想象中的學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 23
22世紀(jì)，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達(dá)的美好。
在校園的門前，豎著一個(gè)機(jī)器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過它的.檢查才能進(jìn)入。原來它是一臺(tái)智能檢測機(jī)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別，檢測。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，帶回警察局。
走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽能啟動(dòng)核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔(dān)心，宣傳板會(huì)利用自動(dòng)能量，繼續(xù)運(yùn)作。
終于來到我的班級(jí)，只見里面每一個(gè)位置上都有一臺(tái)讀書筆記機(jī)，它長的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會(huì)把老師上課所講的內(nèi)容重點(diǎn)自動(dòng)歸類，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機(jī)它會(huì)識(shí)別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。
另外，如果你感覺學(xué)習(xí)累了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時(shí)候，你可以服下“學(xué)習(xí)丹”，這種“學(xué)習(xí)丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，讓大家學(xué)習(xí)不再困難，不再覺得單調(diào)乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個(gè)幻想一定會(huì)在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 24
如果你問我的學(xué)校，我就會(huì)自豪的說：“那可真是世外桃源啊！”現(xiàn)在我就給你介紹我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校是獨(dú)一無二的。我們的學(xué)校不在地下，而在天上。不是我瞎說，因?yàn)樘焐嫌性S多巨云，都是立體的，都非常堅(jiān)硬。為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，建筑師們便在天上堅(jiān)硬無比的巨云上，建立了現(xiàn)在的學(xué)校。此后，我們乘著直升飛機(jī)到學(xué)校報(bào)名。老師給我們一人一朵彩云，我們每天上學(xué)乘著這朵彩云上學(xué)，使我們方便了許多。 早晨，我乘著這朵彩云上學(xué)，看見許多的同學(xué)在和機(jī)器人玩高科技游戲。“釘鈴鈴”！
上課了，只見教室里有“電子講課機(jī)”。我們上每一課的時(shí)候，電子講課機(jī)就會(huì)播放每一課的資料。還有“時(shí)光機(jī)”。我們上歷史課是，全班同學(xué)都乘時(shí)光機(jī)去古代，了解知識(shí)。還有“隨即墻。上關(guān)于大自然的.課時(shí)，墻就便成綠色。上海洋知識(shí)課時(shí)，墻就變成藍(lán)色。上有愛心的課時(shí)，墻就變成紅色。隨機(jī)應(yīng)變，說也說不完。 中午，我們不回家，在食堂里有電子飯桌，只要按一下桌上的按鈕，一盤你想吃的飯就出現(xiàn)了。還有電子床。如果你感冒了，睡在床上，起來你就會(huì)精神百倍。 晚上，我們雖然得回家，可是夜晚的美景會(huì)使你留連往返，因?yàn)槟阍谔炜罩校瑢W(xué)校里有觀天臺(tái)，你可以望見那茫茫的宇宙。 如果真的有這樣的學(xué)校，那大家可就幸福多了。
我一定好好學(xué)習(xí)，將來建一所這樣好的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 25
早晨，我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢(mèng)中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開朦朧的睡眼，看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度，把廚房專用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光，最后再以每秒10000000......（無數(shù)個(gè)0）米的速度沖向了學(xué)校的大門......
我終于跑到了學(xué)校的大門前，怎么覺得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了，我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門前的'那個(gè)指紋鑒定器上，在此說明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報(bào)器便會(huì)響起，這時(shí)候就會(huì)有保安和警犬來跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見閻王爺（我自己瞎編的）.
通過指紋鑒定系統(tǒng)了，我偷偷摸摸地走進(jìn)教室，還好還好，老師還沒來上課，真是謝天謝地啊......
下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過他）收拾好書包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽煩了，不過，如果您有興趣聽聽的話我當(dāng)然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，
拜拜!
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 26
今天，我來到哆啦A夢(mèng)家玩，一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，穿越到了未來。
我往四周一看，看見大路上沒有任何車子，咦，車子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車子在飛。我來到我的學(xué)校，看見小學(xué)生的書包也都在天上面飛，我心想，未來的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場都沒有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見學(xué)校的屋頂上有許多人，有的'做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問才知道，那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場，走進(jìn)教室，這里的黑板可真先進(jìn)呀！只要老師說什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓，我又去了食堂，看見了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個(gè)盤子上面都有小朋友們的名子，而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然，一道亮閃進(jìn)，我又回到了現(xiàn)代，這次未來旅行可真好玩呀！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 27
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的.線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘嚼铩⒐麍@里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 28
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活變得越來越舒適、便捷。最近，我心中老是浮現(xiàn)出未來學(xué)校的影子。于是，一座未來的學(xué)校在我的腦海中漸漸清晰起來。
學(xué)校的大門口立有一根金屬桿，這根桿有探測、調(diào)節(jié)溫度、濕度、風(fēng)向的功能，讓同學(xué)們?cè)诮淌依飼?huì)感到很舒適。
要想進(jìn)入學(xué)校必須說出年級(jí)、班級(jí)和姓名。門口還裝有微型攝像機(jī)，可以將來者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你不是本校的學(xué)生或老師，你即使說出相關(guān)信息，也無法將大門打開。這時(shí)，只有同學(xué)或老師下達(dá)“同意入內(nèi)”指令后，大門才會(huì)打開。
進(jìn)入學(xué)校，一朵“云”會(huì)根據(jù)你剛才提供的信息，迅速到達(dá)你所想去的樓層。“云朵”上還有方向盤，可以隨心所欲地控制方向，十分方便。
來到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)座位差不多都是一個(gè)藍(lán)色透明的小房間。小房間是封閉的，不過可以通過一盆“機(jī)器植物”迅速地把二氧化碳轉(zhuǎn)換為空氣。這個(gè)小房間與外界隔絕，因此不能與別的同學(xué)對(duì)話。小房間的'前方有一面液晶顯示屏，可以播放老師在課堂上講授的內(nèi)容。因此，老師在外出差也沒關(guān)系，只要提前錄制好上課的內(nèi)容，就可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)課上的相關(guān)內(nèi)容。考試時(shí)，小房間便會(huì)管得更嚴(yán)了，不到規(guī)定時(shí)間，房門是不能打開的。另外，電腦里的視頻功能也會(huì)自動(dòng)取消。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校不錯(cuò)吧？我一定要把它建造出來，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 29
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子的呢？你們馬上就能知道了！
未來的學(xué)校門口是沒有門的，它是有識(shí)別功能的，如果是本校學(xué)生的話，它會(huì)自動(dòng)在門口面前就能識(shí)別他的學(xué)生證，有人問：“那家長是怎么進(jìn)去的呢？”學(xué)生證里有家長的信息，所以家長也是能進(jìn)入學(xué)校的！要是小偷呢？怎么辦？不用擔(dān)心，我們的.紅外線可以識(shí)別他的身份，如果顯示的不是本校人員，警報(bào)就會(huì)器響，學(xué)校出動(dòng)校警，所以不用擔(dān)心小偷哦。
剛才說了門口，接下來我們就說說體育館吧。體育館分為二層，第一層有非常多運(yùn)動(dòng)器材，有籃球、足球、乒乓球、跳繩的繩子等等，應(yīng)有盡有。我們是坐電梯上到第二層的，這里有非常多樹木，樹木中間有一個(gè)噴泉，噴泉里面全是魚和蝦，旁邊還有男女分開的游泳池。
看完體育館之后，現(xiàn)在來看看我們的教學(xué)樓吧。教學(xué)樓和以前的完全不一樣，它是沒有樓梯的，有人問：“那么學(xué)生要怎么上去呢？”不要著急，學(xué)生的書包就是一個(gè)飛行器，它可以幫助你飛到教室，或者飛下來。
現(xiàn)在該看看教室了，上課的時(shí)候，是沒有老師在講臺(tái)上講課的，老師是在同學(xué)們的電腦里面講課的，要是誰上課不聽講，警報(bào)器就會(huì)響起來。還有，同學(xué)們是不用抄作業(yè)，因?yàn)槔蠋煏?huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上，而且書包就是電腦。
這就是未來的學(xué)校，同學(xué)們、老師們，你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 30
在未來，科學(xué)飛速發(fā)展。人類已進(jìn)入2099年，所有的東西都升級(jí)了，學(xué)校也不例外。
未來的學(xué)校是用中國最高級(jí)的材料，NOM這種材料可是與眾不同的，它不堅(jiān)固，還是很輕，還可以過濾空氣，讓我們更好的吸收氧氣。
走進(jìn)教室，你首先看到的是多功能墻壁。他的功勞可大啦！在炎熱的夏天，他會(huì)感受到同學(xué)們的`氣溫，自動(dòng)打開過濾空調(diào)，瞬間，你就會(huì)感到，絲絲涼爽；在寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì)放出熱氣，會(huì)使你感受到溫暖如春。
在墻壁的中間，有一塊有電腦波控制的黑板，老師只要在電腦上寫、畫，它就會(huì)出現(xiàn)什么；老師想要擦黑板，在電腦上按清空字跡，就會(huì)馬上消失，免去了吃粉筆末的痛苦。黑板還可以當(dāng)舞臺(tái)，想選什么場景就選什么場景，在音樂課上再也不要愁沒有舞臺(tái)了！
那一排整齊的課桌，本領(lǐng)可不小。只要輕輕的按一下桌子，就出現(xiàn)一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，這個(gè)電腦不是一般的電腦，他可以在課桌上答題，聲音再小也沒關(guān)系，還可以和老師的電腦聯(lián)網(wǎng)，連我們的作業(yè)都可以在電腦上完成。它有個(gè)特別的功能，就是可以投影，要上臺(tái)演講，直接按投影就可以！
操場就更有趣了，它將是一個(gè)百變體育場。在操場的榕樹下，有一排按鈕，你只要按一下指定按鈕，它就可以變成你想要的體育場地。
未來總是虛無縹緲，未來總是給我們一種遙不可及的錯(cuò)覺，但未來無所不在，我相信就在不久的將來一定會(huì)有一所這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 31
在2060年，各種科技飛速發(fā)展，學(xué)校、房屋……許多事物都來了個(gè)360度大變樣。
這天上午，我來到母校，只見校門口的大鐵門變成了自動(dòng)門，學(xué)生們直到門前，門就會(huì)自動(dòng)掃描學(xué)生，確認(rèn)學(xué)生身份，是在校生、轉(zhuǎn)校生還是生。我走到門前，“嘀——”地一聲，門開了。我走進(jìn)去一看，咦？操場上怎么這么多人呀！我拿出智能“掌中電腦”一看，哦，現(xiàn)在的學(xué)生可以隨意下來玩或上去學(xué)習(xí)。我向一間教室走去，一進(jìn)教室，我驚訝極了，“不是有人在學(xué)習(xí)嗎？老師在哪呀？”一個(gè)戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩聽到我的話轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說“大姐姐，現(xiàn)在的學(xué)校都不用老師上課啦！”
“那你們?cè)趺瓷险n呀？”我疑惑地問小女孩。
小女孩指指自己的課桌，說“用這個(gè)上課。”我看了看她的課桌，原來桌子中央鑲著一塊平板呢！再仔細(xì)一看，嗬，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有戴著各種各樣的耳機(jī)，有的像小女孩的一樣蝴蝶結(jié)形的，有的`是小兔形的，還有云朵、樹葉、荷花……突然小女孩矮了下去，我嚇了一大跳，問小女孩“小妹妹，你、你、你沒摔傷吧？”
“嘻，被我嚇到了吧！”小女孩笑嘻嘻說，“你沒見過吧，這凳子一拍，馬上按主人頭上耳機(jī)傳過來的信息改變高矮、大小、模樣。”
……
“叮零，放學(xué)嘍！叮零叮零！”放學(xué)響了，我意猶未盡地對(duì)小女孩道別，出了學(xué)校……
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 32
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，只見一位老師走來，但她手中卻并沒有拿著課本，更沒有拿著試卷，而是拿著一個(gè)小小盒子，說道：“同學(xué)們，下面我們來上歷史課，大家請(qǐng)看，這就是六千年以前的地球，這個(gè)時(shí)候的地球并沒有污染，到處都是樹木，飲用水怎么也用不完，沒有大氣污染，沒有環(huán)境無染。”這時(shí)，小盒子被老師打開，同學(xué)們雙眼注視著小盒子，眼前便出現(xiàn)了這樣一個(gè)場景：在一個(gè)美麗的地球上，人們披著獸皮在尋找著野果，生肉來充饑。原來這個(gè)小盒子可以控制人的思維，只要有人注視這個(gè)盒子，這個(gè)小盒子就可以讓這個(gè)人的大腦中出現(xiàn)他需要的畫面。
這是，下課鈴響了起來，同學(xué)們便到了操場上玩耍，他們玩的.竟然是跳皮筋，滾鐵環(huán)之類的游戲，對(duì)于這件事，校長的解釋是：現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沉迷于高科技之中，他們一點(diǎn)也不像以前的孩子那樣在下課之后會(huì)出去玩耍，所以我們才會(huì)提供一些以前的游戲讓他們玩，而且每個(gè)月還會(huì)舉行一次比賽，以此來激發(fā)他們的興趣。
這個(gè)時(shí)候上課了，我們的目光再一次的聚集在了課堂上，這節(jié)課上的是電子科技，講課的老師并不是人，而是一臺(tái)機(jī)器，這位老師面無表情的說：上課，讓后就開始上課。
這就是幾百年之后的學(xué)校，一個(gè)科技發(fā)達(dá)，充滿快樂的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 33
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的.題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造啊！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 34
我非常愛我的學(xué)校——上沙中山小學(xué)，一天夜里，我躺在床上想，我們的學(xué)校，未來將是什么樣呢？想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)中。
我大學(xué)畢業(yè)了，回來看望我以前的上沙中山小學(xué)。剛踏進(jìn)了校門，我被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓成了塑料了，好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲈绮佟Ｎ腋械狡婀值氖牵賵霾皇窃诘谝粚樱趺炊寂艿綐琼斏蟻砹耍吭倏匆幌拢。〔賵龅乃闹芏挤N著各色各樣的樹，如：柳樹。……還有很多花叢，萬紫千紅，哇！好棒啊！而原來的操場成了同學(xué)們游樂的場所，真好啊！
我懷著高興、愉快的心情來到了教室，但等了好久也不見老師的到來。突然，同學(xué)們的面前的'彩色電視閃出了老師慈祥的笑容。原來老師在進(jìn)行電化教學(xué)，而且一人有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。而同學(xué)們的成績也是挺棒的。
老師批發(fā)作業(yè)也有一套設(shè)備，看！像機(jī)器人似的，老師有時(shí)疏忽，批改錯(cuò)一處時(shí)，指示燈便亮起來，出現(xiàn)了個(gè)“×”。
上體育課，大家都乘電梯去上課。樓頂周圍都設(shè)有防護(hù)網(wǎng)安全極了。上面有足球場、乒乓球場、排球場……。而晚上打掃教室的也不再是同學(xué)，而是機(jī)器人，不要少看這機(jī)器人，他一分鐘就把教室搞得一塵不染，干干凈凈。而電腦課的電腦更是一流，不用你打啊打，你只要帶上話筒，說些什么，它都好像操縱自如地把你說的字一一出現(xiàn)在電腦中。
丁——零——零……我被床頭的小鬧鐘給叫醒了。在上學(xué)的路上，我心想：這雖然是個(gè)夢(mèng)，但只要經(jīng)過人們的努力，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 35
時(shí)間過得真快啊！現(xiàn)在已經(jīng)是2030年，我今天就帶你們?nèi)タ纯?030年的學(xué)校。
剛走到校門口，咦，現(xiàn)在的校門口怎么沒有保安叔叔了？原來現(xiàn)在的大門是智能的。我把臉朝向攝像頭，門就打開了：“歡迎來上學(xué)。”如果老師開著車，直接掃描車牌號(hào)就好了。小偷要進(jìn)來偷東西，警報(bào)器會(huì)立刻響起來，警察就會(huì)很快抓到小偷了。
我走進(jìn)了教室，教室里的墻壁是用納米發(fā)光材料做的，它可以自動(dòng)調(diào)光和調(diào)節(jié)溫度。沒太陽的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)發(fā)光。太陽大的時(shí)候，墻壁的.光就會(huì)暗下來。天氣冷的時(shí)候，它就像空調(diào)一樣，給我們溫暖；天氣熱的時(shí)候會(huì)給我們涼爽。同學(xué)們也都不用帶書了，因?yàn)檎n桌就是電腦，書本里的內(nèi)容都加載在電腦里了，如果老師讓我們翻到第五頁，只要點(diǎn)一下第五頁的圖片就好了。如果要寫作業(yè)，寫完了只需要按一下“完成”，就能提交到老師的電腦里。老師收到作業(yè)只要按一下“批改作業(yè)”，作業(yè)就可以直接批改好，然后傳到同學(xué)的電腦里。
操場也很神奇呢！踢足球有自動(dòng)的撿球機(jī)器人，跳遠(yuǎn)跳好了紅外線裁判就會(huì)馬上顯示出你跳了多遠(yuǎn)。就算下雨了，也會(huì)有地下操場，地下操場有人工太陽，還有通風(fēng)器，這樣下雨也可以上體育課了。
未來的學(xué)校真奇妙啊！我真想去看看。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 36
傍晚，我躺在床上迷迷糊糊的睡著了。我穿越時(shí)空隧道來到了2300年。
早晨，我穿上上智能的電腦裝校服，坐上白云飛船，轉(zhuǎn)眼間來到了學(xué)校。
學(xué)校的大門是由光虛擬成的，我走向前去，拿出學(xué)生手表，用掃描儀一掃大門就自己開門了，如果沒有的人就怎么也進(jìn)不去。
我走進(jìn)校門，來到教室，教室的四壁是有一種隱形的窗戶做的下課的時(shí)候可以欣賞外面的風(fēng)景但并沒有危險(xiǎn)。
現(xiàn)在的班級(jí)里只有7個(gè)人，學(xué)校的座椅是用高仿水晶做的，里面有一種控制系統(tǒng)可以根據(jù)同學(xué)的'高矮胖瘦調(diào)節(jié)座位。桌子也是用高仿水晶做的桌子上有一個(gè)按鈕一按就會(huì)有一個(gè)水晶電腦，里面有今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)。
教室的黑板現(xiàn)在不會(huì)有那么多灰塵了。是用了現(xiàn)代的一種高科技灰塵處理器，老師把黑板上的字寫滿，一按按鈕，黑板就變得和新的一樣，而且在空中漂浮的粉筆灰也跑的無影無蹤。
在主樓的旁邊有科技樓，哪里有科技館，圖書館，還有一個(gè)動(dòng)植物園，那里還有一只克隆的小熊貓，十分可愛。這時(shí)我載著電梯來到了地下，那是一個(gè)特別大的體育場，可能有人會(huì)疑問那不會(huì)很黑嗎？我來告訴你，那了安了一種白晝燈，會(huì)把地下照的和白天一樣亮，并有充裕的陽光。
鈴鈴鈴，我被我的小鬧鐘叫醒了，這是我感嘆原來是一場夢(mèng)啊。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 37
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房子是彩色的，未來的汽車是多功能的……那未來的學(xué)校是什么樣的.呢？還是讓我來給你們講一講吧。
校園里，到處都是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的歌唱，同學(xué)們?cè)谶@里感受著大自然的勃勃生機(jī)，探索著科學(xué)的奧秘。
看，樹木掩映中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們的歡樂天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì)傳來一陣歡聲笑語。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯的卡通圖案逗笑，原來，這個(gè)電梯的四周都有一個(gè)屏幕，而且屏幕上還不停變換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的搞笑圖案。給你們講一下同學(xué)們上課的教室吧，低年級(jí)的教室像童話王國，中年級(jí)的教室像海底世界，高年級(jí)的教室像銀河系，看了會(huì)讓你大看眼界。
一陣音樂響起，同學(xué)們都回到教室上課了，大家都會(huì)全神貫注的看著自己課桌上的一臺(tái)高科技學(xué)習(xí)機(jī)，它們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要工具，老師在總機(jī)上把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們就可以直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，在傳送到老師的總機(jī)上。這樣以來，老師的辦公桌上就再也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本啦，同學(xué)們的書包也不再重了，而且還節(jié)約了紙張。
未來的學(xué)校真是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的樂園啊！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 38
在生活中，你最常見的不是爸爸，也不是媽媽，而是學(xué)校。每天早上，都背著書包來到學(xué)校，學(xué)校里無外乎就是教學(xué)樓，操場，跑道。它們?cè)谝惶焯斓馗淖儯屛覀冏呓磥淼氖澜纾纯次磥淼男@是什么樣的吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是校門，門口不再有學(xué)校的`保安叔叔來看護(hù)，而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校，每天按時(shí)開門和關(guān)門；而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的，早上看到老師問個(gè)好，下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前，坐上去以后，不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋，同學(xué)們?cè)诓萜荷蠚g快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒，電梯就把你送到了所在的班級(jí)。
給我們上課的是機(jī)器人老師，它們講課生動(dòng)有趣，充滿幽默感，使課堂充滿快樂的氣氛，同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動(dòng)作，機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺，它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的手上，你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得一陣鉆心的刺痛！但過一會(huì)兒就好了，也不會(huì)對(duì)人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí)，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。
厲害吧，我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物，不過，創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 39
我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)校存在許多不人性化的設(shè)計(jì)，例如：家長們來接同學(xué)們的時(shí)候，車全都堵在校門口，根本進(jìn)不來。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，希望我們的學(xué)校變成一所多功能的'學(xué)校。
首先是解決我們學(xué)校廁所臟、亂、臭的問題。每次去里面如廁，廁所不但臟，而且很臭，我希望未來學(xué)校的廁所是一個(gè)不需要用水沖的，而是用空氣排除，這樣就不用擔(dān)心停水，廁所里面都用花朵來裝飾，這樣進(jìn)去如廁是一種放松，一種享受，而不是一種受罪。
廁所這個(gè)大問題解決了，接著就是食堂也是需要改進(jìn)的，食堂的地面我希望由機(jī)器人來打掃，飯菜由機(jī)器人根據(jù)同學(xué)們的愛好，營養(yǎng)均衡地來搭配，學(xué)校的盤子、筷子我們都希望用巧克力或餅干來做，吃完飯后還可以咬上一口呢，這樣既節(jié)約又環(huán)保！
接著，就是我們大家學(xué)習(xí)的教室，學(xué)校書桌的抽屜里特別的臟，但要是把書包、碗袋放在地上，又很彎易被人弄臟，踢爛，所以我希望未來書桌的抽屜是特別平凈，更大更寬的，這樣就可以放很多的東西，保護(hù)好我們的書包和碗袋整潔、干凈。
還有同學(xué)們，你們是不是感覺我們學(xué)校的樓梯很小根窄，希望未來學(xué)校把樓梯換成滑滑梯，只要你坐上去它就可以把你送到你所在的教室，是不是很神奇很有趣呢？
我希望未來的學(xué)校門口有一個(gè)超大的立體車庫，這樣家長們?cè)僖膊挥脫?dān)心接送孩子堵車的問題了。
這些雖然不是真的，只是我們想象出來的，但我相信總有一天，我們想象的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 40
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請(qǐng)聽我介紹一下吧。
學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會(huì)非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實(shí)操場在地下哦，這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì)變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的`圖案。比如上語文課，圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源。現(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì)，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 41
現(xiàn)代的科技日新月異，那未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？大家九跟我一起去參觀一下吧。
走到校門口，只見一扇玻璃門擋在前面。怎樣才能通過呢？你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按，掃描器就會(huì)自動(dòng)讀取指紋，并向玻璃門發(fā)送信息。如果你是這里的老師或?qū)W生，大門會(huì)立刻打開。但是，如果你是個(gè)陌生人，大門將毫無反應(yīng)，把你拒之門外。可能有人會(huì)問，這玻璃門靠譜嗎？壞人會(huì)不會(huì)破門而入？我可以肯定的告訴你，這個(gè)擔(dān)心完全沒有必要，因?yàn)檫@玻璃門是科學(xué)界最新產(chǎn)品，非常的安全可靠。
進(jìn)了校門，你不用再背著書包狂跑向教室，只要往電腦里擇班級(jí)。一轉(zhuǎn)眼，你就來到了教室門口。
教室里的氣溫會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，冬暖夏涼；教室墻壁會(huì)不時(shí)變換著顏色，十分美麗。黑板和粉筆這些“老古董”早被淘汰了，取而代之的.是一塊超大的液晶顯示屏和電子筆。每位同學(xué)的課桌上都擺放著電腦……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們都會(huì)去操場上玩。唉？操場在哪兒呢？哈哈，操場就在教學(xué)樓下面。只要你站在飛盤上并選擇操場，飛盤就會(huì)帶你去地下操場，只見地下操場燈火通明，人聲鼎沸，里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)诶锩姹M情的玩耍并且十分安全。
你喜歡未來的學(xué)校嗎？讓我們一起來建設(shè)美好的未來學(xué)校吧！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 42
我已經(jīng)成為了一名大學(xué)教授，我的母校又會(huì)變成什么樣子呢！懷著激動(dòng)的心情，我回到了我的母校！
剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓竟然變成了塑料的，同學(xué)們?cè)趺炊寂艿綐琼斏希课易屑?xì)一看，他們?cè)跇琼斏献鲋w育運(yùn)動(dòng)。我感到非常奇怪，操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？原來操場四周種滿了婀娜多姿的柳樹，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好美麗的景色。原本塵土飛揚(yáng)的操場變成了同學(xué)們的休閑游樂場所，既美化了地面又利用了空間！
我懷著激動(dòng)的心情來到教室，但等了好長時(shí)間也不見老師的蹤影。突然，同學(xué)們面前的屏幕閃現(xiàn)出老師慈祥的笑容。原來是老師在通過計(jì)算機(jī)給同學(xué)們講課。
老師們批改作業(yè)也有了一套設(shè)備，叫“小星探機(jī)器人”。把同學(xué)們的.作業(yè)通過計(jì)算機(jī)發(fā)送到老師那里，“小星探”就會(huì)幫助老師進(jìn)行判斷，提示老師，減輕老師的負(fù)擔(dān)。有時(shí)候老師很忙，“小星探”也會(huì)幫助老師批改作業(yè)，老師再也沒有這么累了！
上體育課時(shí)，大家乘坐電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng)，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等，設(shè)施完備，真是美妙極了。
在這現(xiàn)代化的學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國家和社會(huì)有用的人才，我非常的自豪，因?yàn)檫@是我的母校啊！
“業(yè)鑫！起床了！”一陣急促的叫喊聲在我耳邊出現(xiàn)，原來是一場夢(mèng)啊。不過這雖然是一場夢(mèng)，但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定可以夢(mèng)想成真！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 43
現(xiàn)在是2035年，我是著名的建筑師，最近，我建造了一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有很多的功能。
學(xué)校的門可以掃描你是不是本校的學(xué)生，如果不是，會(huì)語音提示：“對(duì)不起，你不是本校的學(xué)生，不能進(jìn)入。”如果是，便會(huì)提示：“請(qǐng)進(jìn)，謝謝你按時(shí)來到學(xué)校。”進(jìn)入學(xué)校后，就會(huì)坐上飛行器，只要你告訴它你要去幾年級(jí)幾班，第幾排哪個(gè)座位，就會(huì)像箭一般的速度飛到你的'座位上。我把學(xué)校的墻也設(shè)計(jì)的非常有特色，如果是春天，墻上到處百花齊放；如果是夏天，墻上會(huì)出現(xiàn)火熱的太陽；如果是秋天，墻上會(huì)果實(shí)累累；如果是冬天，墻上全是冰天雪地的景象。
走進(jìn)教室后，你會(huì)聽到學(xué)生們?cè)诶首x課文，可不一會(huì)，就會(huì)學(xué)完一本書，你會(huì)感覺到奇怪嗎？因?yàn)榻淌依镉幸慌_(tái)腦力波機(jī)器，可以使學(xué)生的腦子變靈活一百倍。教室里還有一臺(tái)一厘米小的空調(diào)，你可別看它體形小，其實(shí)功能可大了。如果天很熱，它就會(huì)“吐”出冷風(fēng)；如果天很冷，它就會(huì)“吐”出熱風(fēng)。我設(shè)計(jì)的黑板也特別的神奇，只要老師說寫什么字，黑板就會(huì)出現(xiàn)什么字，而且黑板還會(huì)變大變小呢。放學(xué)時(shí)，燈會(huì)自動(dòng)熄滅，學(xué)校里還播放著音樂。學(xué)校里會(huì)長出許多的寶石，有黑色、紅色、綠色、黃色、棕色、藍(lán)色、紫色……這些寶石時(shí)不時(shí)的發(fā)出一些光亮，五顏六色，漂亮極了！
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)設(shè)計(jì)，我才能獲得世界“發(fā)明獎(jiǎng)”。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 44
今天，一個(gè)叫劉虹的朋友邀請(qǐng)我明天到他的學(xué)校去玩。我考慮了一會(huì)兒，然后答應(yīng)他了。
第二天一早，我便去了劉虹的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)劉虹在等我，我也就走了過去。
進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)教學(xué)樓有十幾層高，比普通的學(xué)校高多了；有52個(gè)班，大約有4個(gè)學(xué)校那么多……
進(jìn)了教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)沒有樓梯，也沒有電梯，只有一個(gè)長長的梯子，截穿了整個(gè)樓房。天哪！難道要爬那么高的梯子？劉虹似乎看出了我的想法，說：“那是逃生用的。”說著，劉虹帶我走到了一個(gè)光盤狀的圓盤子上，它除了一個(gè)出口外，剩下的全是圍欄。剛一抬頭，他就立刻升了上去，原來那個(gè)像光盤一樣的大家伙就是一個(gè)電梯！
劉虹在第十二層，四七班。
走進(jìn)教室，老師還沒有來。教室后面有一個(gè)空桌，上面寫著“參觀位。”我想：我應(yīng)該座那兒吧？
上課了，一個(gè)黑板形式的機(jī)器人走進(jìn)教室，“這就是老師吧？”我想。
課上到一半兒的`時(shí)候，一個(gè)木塊飛了過來，正好打到了一個(gè)同學(xué)的頭上，原來他正在做小動(dòng)作，這就是對(duì)他的懲罰吧。那個(gè)木塊掉到地上，又彈了上來，原來那個(gè)“木塊”是用橡膠做的，沒有什么危險(xiǎn)。怪不得不聽講的同學(xué)這么少呢。
下課了，我想起我還要上補(bǔ)習(xí)班，就向劉虹道別。
我想，22世紀(jì)這個(gè)想象一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 45
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢地投入到遐想之中：“未來的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長長的手來，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽課，他們就輕微地震動(dòng)，提醒你，讓你好好聽課，不要走神，思想不能“開小差”。
而且未來的學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的.呢？因?yàn)槲磥砣藗兂四承┌l(fā)明必須用到紙外，人們從來不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測試你寫字時(shí)的美觀，如果你這次寫的字比上次的好看，美觀，電腦就會(huì)說：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力！”，如果你寫得沒有上次好，電腦就會(huì)說：“請(qǐng)注意寫字工整！”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場上去玩時(shí)，操場不是太冷就是太熱，所以，未來的操場可以健在教學(xué)樓的房頂上，周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來的操場，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來的學(xué)校能變成真！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 46
你們知道20年后的學(xué)校是怎么樣的嗎？告訴你們吧，20年后的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方，也是一個(gè)神奇的地方。
每天早上，同學(xué)們興高采烈地坐著太陽能汽車來到學(xué)校，然后用自己的學(xué)生證在學(xué)校門口劃一下，門就會(huì)自動(dòng)打開。這個(gè)學(xué)生證不僅可以打開門，而且可以讓我們爸爸媽媽知道我們已經(jīng)安全地到達(dá)了學(xué)校。
上課時(shí)，根本就不用老師自己過來講課，只要打開自己書桌上的一本多功能的`書，老師就會(huì)出現(xiàn)在你面前。在上課時(shí)，不用每天背著沉甸甸的書包，只要拿著一臺(tái)筆記本電腦就可以了。老師布置的作業(yè)只要在電腦上完成就可以了，這樣老師就省下了很多的時(shí)間和精力，不必再為改作業(yè)而浪費(fèi)時(shí)間了!
最有趣的還是教室了。教室里的課桌非常神奇，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正，椅子就會(huì)震動(dòng)。教室里的黑板不用同學(xué)們擦，只要按一下黑板旁邊的按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)把自己擦得一塵不染，就像是新的一樣。更神奇的是窗戶，窗戶是一臺(tái)大空調(diào)。夏天，天氣悶熱，它會(huì)送來冷氣。冬天，大雪紛飛，它會(huì)給教室?guī)頊嘏＿@樣既節(jié)省能源，又保護(hù)環(huán)境。教室的墻還可以隨著季節(jié)變化自動(dòng)更改圖案。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的學(xué)校。我期盼著這一天早日到來。
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 47
新的學(xué)期開始了！我駕駛著我的太空飛船來到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門，一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前，它讓我說出班級(jí)和名字，我說了出來，它“嘀”的一聲，然后開走了。我來到操場，操場分成四個(gè)區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂場，“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材。“夏”則有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……
我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開關(guān)的智能門，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的`大字，然后繪聲繪色的講起課來。機(jī)器人老師講的課十分精彩，運(yùn)用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡直入迷，竟忘記了時(shí)間……
這就是我們未來的學(xué)校，多么新奇，多么有趣啊！我相信，科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！
未來的學(xué)校三年級(jí)想象作文 48
我在京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我非常喜歡我的學(xué)校。晚上睡覺，我躺在床上，想著未來的學(xué)校是怎么樣的，想著，想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我走到學(xué)校門口，緊閉的校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我進(jìn)行掃描，電子顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)我的信息，姓名、班級(jí)等。經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一下，大門就為我打開。媽媽的手機(jī)上就會(huì)收到一條信息：“您的孩子于×?xí)r×分安全到校，請(qǐng)您安心工作！"
教學(xué)樓很高很高，直沖云霄。走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)入電梯，按了我要去的樓層，一眨眼就到了我們班所在的98層，教室的桌椅是單獨(dú)的，每張桌子上放著一臺(tái)電腦讓我們使用，老師講課時(shí)，同學(xué)們只需要看著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的.內(nèi)容全部都輸入電腦了，這樣黑板、課本、筆紙等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題、做作業(yè)，老師還可以直接在電腦上批發(fā)作業(yè)，可方便了！
如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場，原來為了節(jié)省占地面積，把操場建在地下。下課了，電梯會(huì)把你送到地下操場，那里像白天一樣，操場分二層，一層是運(yùn)動(dòng)區(qū)，里面綠油油的草坪上有跑道、籃球場、網(wǎng)球場，同學(xué)們?cè)谀抢锟梢宰杂苫顒?dòng)。第二層是游樂區(qū)，歡迎海盜船、激流勇進(jìn)、小滑行車等，旁邊有幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)保衛(wèi)我們的安全，還會(huì)和我們一起做游戲、玩耍。
“叮，叮”急促的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過我們的努力，就一定可以成為現(xiàn)實(shí)！
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