有關(guān)微笑作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的微笑作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　微笑，我想她是一棒棒糖，總讓人回味無窮。

　　微笑，我想她是媽媽的手，總讓人那么溫暖。

　　微笑，我想她是回憶的美，總讓人無法忘記。

　　我能看見你，那是因?yàn)橛嘘柟獾恼找�，因�(yàn)殛柟猓�照亮了我的心，給我自我留下了那最真摯的笑。

　　我本人是個(gè)多愁善感的人，經(jīng)不起一絲折磨。以往的我因?yàn)橐痪渫嫘Χ�失去了朋友，因�(yàn)楦改傅囊痪渎裨苟鴵?dān)心，害怕。是的，我不得不說，我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜，最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨(dú)和憂傷。

　　臉小小的、尖尖的，小的像珠子一樣的眼睛下頭還掛著個(gè)紅彤彤的？子，頭發(fā)金黃色的一片看上去十分不協(xié)調(diào)。其貌不揚(yáng)的我什么都不懂，監(jiān)制像極了一個(gè)村姑，這讓我很自卑。同桌小強(qiáng)和好友小麗此時(shí)正興奮地跑過來對(duì)我說：“啊，小小慧，你的臉上怎樣黑黝黝的？”我一驚跳了起來卻不細(xì)心被椅腳絆倒在地，狼狽不堪的我趴在了地上，原本干凈的臉蛋卻因?yàn)檫@樣臟了一塊。四周的同學(xué)都往我這邊看，都不禁捧腹大笑，可想而知，自卑的我這樣出丑了又會(huì)怎樣做？

　　我慌張地從地上爬了起來，飛快地跑出教室，眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今日好像是愚人節(jié)，可是，可是……“不，可惡的，就算是愚人節(jié)也不能這樣，讓我成為人家的笑柄嘛，什么朋友同學(xué)，都是爛的！”發(fā)泄完后，淚水最終還是飛了出來。從那以后，我成天不說話。一副悶悶不樂的樣貌，同學(xué)、朋友也不敢跟我搭話了。

　　小強(qiáng)和小麗也以為我厭惡他們，就這樣失去了朋友。

　　長(zhǎng)大了，心智更明了，卻有更多的煩惱了。一天回家，我正在奮斗之中，爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來，媽媽說：“看，我說他爸，這是什么回事，一個(gè)月電費(fèi)就用了500多，這……怪你吧，不好好管好孩子們。”爸爸也不讓步，說：“說我，你不也一樣嗎……”無奈之中我回到自我的房間里，覺得他們是要吵架了，他們辛苦我懂，我害怕，害怕家，于是在夜里，我偷偷地流淚了。

　　我的憔悴，我的脆弱讓我的開心果瑩瑩很不爽，某一天放學(xué)，她攔著我，對(duì)我說了一大堆，我很認(rèn)真聽，她說人要微笑才有自信，生活才會(huì)暖和。我很驚訝，此后，每當(dāng)我憂傷的時(shí)候，就會(huì)在鏡子面前笑一笑，這時(shí)，我的心境便會(huì)好起來。

　　原先，生活不是黑暗的，它溫暖，就像陽光一樣。因?yàn)槲业呐笥眩�我的微笑，讓我的生活充滿了光彩和陽光。

　　憂傷不要怕，哭了之后，再留一點(diǎn)微笑給自我，生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏��?/p>

微笑作文 篇2

　　微笑，一個(gè)普通的表情，卻讓我體會(huì)到了無限的幸福。爸爸的微笑、媽媽的微笑、老師的微笑、奶奶的微笑啊！你們的微笑照亮了我前行的道路，撫慰了我的心靈。

　　爸爸，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，本以為迎接我的是您嚴(yán)厲的批評(píng)，但令我意外的是您給了我一個(gè)寬容的微笑，接著心平氣和的為我講錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里。哦！我的爸爸，您的微笑就像一場(chǎng)細(xì)雨，澆灌幼苗成長(zhǎng)

　　媽媽，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我考試失利，垂頭喪氣地走回家時(shí)，回響在耳畔的并不是您不問緣由的斥責(zé)聲，而是一個(gè)善意的微笑。沒關(guān)系！一次失敗并不代表全部，下次加油！您溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)溫暖了我的心。哦！我的媽媽，您的微笑就像一座燈塔，照亮了我人生的方向。

　　老師，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我上臺(tái)朗誦，因?yàn)楹ε戮o張而想退場(chǎng)時(shí)，眼角的余光突然掃到了您鼓勵(lì)的微笑，那微笑仿佛在說：加油，我相信你！哦！我的老師，您的微笑如同一縷春風(fēng)，安撫了我浮躁的心靈。

　　奶奶，謝謝您給我的微笑。當(dāng)進(jìn)入寒冬時(shí)，您連夜為我趕織毛衣，看到您佝僂的身軀，淚水早已模糊了我的視線。您用那粗糙的大手擦去我眼角的淚痕，接著給了我一個(gè)慈祥的微笑。哦！我的奶奶，您的微笑就像一團(tuán)火焰，使我的冬天不再寒冷。

　　哦！謝謝，謝謝你們的微笑，讓我的世界充滿了色彩和陽光！

　　微笑

　　生活中微小的事物，有時(shí)也會(huì)讓你的心靈受到震撼。題記

　　我冒著小雨跑步去吃飯，因作業(yè)沒完成而火急火燎，像一匹脫韁的野馬，此時(shí)五十發(fā)教室，五十三至餐廳，其間幾百米，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。然而，我在拐彎時(shí)，由于泥濘的路面，腳下一滑摔倒一個(gè)高中女生。地面太泥，她退了兩步摔倒了，我瞥見了她，觸了閃電般馬上拐回去扶她起來，看到她一拐一拐站起來，胳膊上、腳上、衣服上都滿是泥，白色的鞋被弄得特別臟，地上疤痕般的劃痕我觸目驚心，深深感到內(nèi)疚、自責(zé)，連忙說：對(duì)不起，姐姐。又開始責(zé)備自己：為什么跑那么快？為什么要鉆近路？為什么不能禮讓他人？她看了看身上的泥，面露厭惡、窘迫，而看向我時(shí)，又突然露出微笑，像是大人安慰一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一般，說：沒事，洗洗就行了。這微笑讓人如沐春風(fēng)，身心暢悅；讓人如品綠茶，回味無窮；如賞名畫，心神安寧

　　我不禁又想：她一個(gè)女生，竟然這么臟都不嫌臟，反而安慰我，到底是真不怕臟還是安慰我呢？顯然，無疑是后者。哪有女生不嫌臟的？

　　那位學(xué)姐在我面前非但沒有責(zé)備我，反而為我著想，勸我別放在心上，積極幫助我擺脫負(fù)面情緒，沒有一顆礫于助人的心的人是做不出這的。

　　不僅是那位學(xué)姐，很多人都有一顆金子般的心靈，總在你面前以你為重，不計(jì)個(gè)人得失。微笑雖小，含義巨大，生活在這和諧的社會(huì)，我應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)期望。

　　微笑著，走過這片土地

　　那片我出生的土地，已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在我心中了。我老家不在貴陽，而是在黔東南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城錦屏。那里，承載了我大部分的童年回憶。后來，老家的房子拆遷了，我就再也沒有回去過，也不再怎么想起。生活的節(jié)奏匆忙而緊促，沒有時(shí)間讓我對(duì)被拆遷的老家感傷。我是一只鳥啊，一片土地拖不住我飛翔的翅膀。

　　然而，機(jī)緣巧合之下，我還是決定跟著父親回來，回來看一眼這方生我養(yǎng)我的土地。做了一小時(shí)的高鐵，再轉(zhuǎn)乘兩小時(shí)的汽車，我終于見到了這片土地，見到了已經(jīng)拆掉的老家。我走上記憶中碧茵的小山坡，注視這片土地。地面上隨處可見零零碎碎的玻璃碴子，草叢中還留有幾塊磚頭，遠(yuǎn)處還堆放著一堆垃圾。眼前，我們以前的家，只剩下一堆殘?jiān)珨啾冢�雜草叢生，目光所及之處沒有一個(gè)人影，就好像從前的那些燈火，那些嬉戲都是錯(cuò)覺。

　　我撫摸著倒塌的橫梁，看著這方變化巨大，卻又有某些地方能和記憶重疊的土地，笑了。這只是一個(gè)淺淺的笑，其中卻包含了我深切的熱愛；這個(gè)淺到不用心看，都看不出的笑里，有太多的東西。這是生我養(yǎng)我的土地啊，這是我與同伴嬉笑打鬧的土地啊，這是我成長(zhǎng)的土地啊！在這片土地上，承載著我的笑與淚，承載著我的愛與厭。我仿佛現(xiàn)在才知道，我對(duì)這片土地，愛得深沉。那些關(guān)于它的回憶，那些從未想起過的回憶，此刻全部鮮活地涌上了我的心頭

　　我笑著看向這片土地，這是我曾經(jīng)生活過的土地，這是我熱愛的家；這是我在此奔跑的土地，這是我停留過的家

　　我微笑著，走過這片土地的一切

　　微笑

　　笑，是人人都會(huì)的事，但有一些笑容意義重大。

　　我的媽媽十分疼愛我，在我很小的時(shí)候，媽媽就一直上班，連暑假也要上班。雖然媽媽有時(shí)候會(huì)在家陪我，但是絕大部分時(shí)間她都要去上班，在媽媽上班的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人在家。有人也許會(huì)問：你那么小，不會(huì)感覺孤單嗎？答案是肯定的，但媽媽每次的那個(gè)笑容可以讓我溫暖一整天。

　　記得那是幼兒園時(shí)期的一個(gè)暑假，作業(yè)并不多。我在暑假剛開始的一兩天內(nèi)就把暑假作業(yè)全部完成了。有一天早上，媽媽叫我起床洗漱完畢后吃早餐。我吃完早餐后，媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)去上班了。媽媽出發(fā)前叮囑我說；一定要記住！不能玩火，不能玩電，但是要記得看書和睡覺，也可以看會(huì)電視。目送媽媽離開家門，進(jìn)了電梯。媽媽進(jìn)去電梯后并沒有著急關(guān)上電梯門，而是把頭從電梯里探出來，給了我一個(gè)微笑，一個(gè)暖心的微笑，一個(gè)看似平常普通的，卻可能只有我才能明白，體會(huì)到的微笑！

　　媽媽去上班了，我關(guān)上門，坐在沙發(fā)上，靜靜地回顧剛才發(fā)生的一切，眼淚止不住的往下流，我不想媽媽去上班，因?yàn)槲乙粋�(gè)人呆在家里有些害怕。這時(shí)候我又想起媽媽的那個(gè)微笑，好似一看到，一想到那個(gè)微笑我就全身充滿力量，可以讓我冷靜，就是那樣一個(gè)微笑，我的整個(gè)心里都是暖暖的。

　　中午，媽媽在十二點(diǎn)前趕回家，我不知道媽媽是怎么趕回來的，我看到媽媽滿臉的汗水，我知道媽媽很累，但是她回家見到我的第一眼，仍舊給我一個(gè)和早上出門時(shí)候同樣的微笑。

　　微笑看似簡(jiǎn)單，可能人人都會(huì)，但很多時(shí)候，只有身在其中的人才能體會(huì)到微笑帶來的力量！

　　微笑讓我如此美麗

　　窗外，天陰沉沉的，太陽在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，黯淡無光，蒙著灰的樹葉仿佛失去了生機(jī)一般；窗內(nèi)，鏡前的我目光呆滯，面色蒼白

　　幾天前的古箏比賽上，不知為何，最擅長(zhǎng)的曲目卻變得如此生疏：琴弦按錯(cuò)、忘記琴譜錯(cuò)誤接二連三地出現(xiàn)讓我都備受打擊，每一秒都度日如年。一曲終了，我甚至不敢面對(duì)評(píng)委的神色，只尷尬的微微鞠躬，便出了一身冷汗、忍著淚水慌忙跑下臺(tái)。我認(rèn)為我是如此狼狽，與其他選手形成鮮明的對(duì)比。

　　接下來的幾天，我的心情都被陰云所籠罩，甚至逃避起古箏，因?yàn)槊看慰吹剿�都�?huì)想起那段并不光彩的回憶。直到那天，我無意間在手機(jī)上看到一句話好運(yùn)總是先捉弄一番，然后才向堅(jiān)韌不拔者微笑。嘴里細(xì)細(xì)讀著，內(nèi)心的迷霧慢慢退散。我關(guān)掉手機(jī)，心中愈發(fā)激動(dòng)：是啊，人生哪有一帆風(fēng)順，酸甜苦辣的生活才值得體味。這次的失利只當(dāng)是生活給我開個(gè)小玩笑，所以我要更加勇敢、堅(jiān)定，揚(yáng)起笑容，用最美的姿態(tài)迎接好運(yùn)的到來。

　　雖與古箏相識(shí)不久，但我卻已經(jīng)愛上了這塊老木頭，它雖不如鋼琴般優(yōu)雅，不如陶笛般輕巧，不如琵琶般秀麗，但他卻在我失利時(shí)忠誠(chéng)的陪伴我，流淌著的音符像溫柔的手，輕撫我受傷的心靈。它亦是我成長(zhǎng)路上的伙伴，是我人生中不可割舍的一部分，我心中非常期待能與古箏共同在舞臺(tái)上奏出完美的樂章！

　　半個(gè)月后還會(huì)有一場(chǎng)演出，思及此，我不再顧之前的失利，忙拾起迫在眉睫的時(shí)間，更加努力為同箏共奏的夢(mèng)想而奮斗，于是與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。期間，老師曾多次勸我放棄，但我也只是揚(yáng)起嘴角，微笑著說：我相信我可以的我雖長(zhǎng)的不算好看，但我發(fā)自內(nèi)心的覺得我的笑容是美麗的，因?yàn)槲抑�道，它飽含著�?jiān)定與無懼未來的希望。

　　表演日期如約而至，在老師和家人們的殷殷期盼之下，我端坐于箏前，向觀眾席揚(yáng)起微笑。深呼一口氣，手起，音落

　　太陽漸漸落山，勾勒出一道美麗的弧線，夕陽的余暉絲絲縷縷地灑在我身上，暖洋洋的。雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。在這個(gè)舞臺(tái)上，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，演奏時(shí)，我的心在與箏共鳴。我不由自主的笑了起來，因?yàn)閷儆谖业暮眠\(yùn)，終于到來了。

　　時(shí)光微醺，許多往事在時(shí)光的洗禮中慢慢淡去，可這次表演卻在我心里留下了永不褪色的痕跡。時(shí)至今日，我仍會(huì)像以前那樣，對(duì)困境揚(yáng)起一個(gè)美麗的微笑。

　　微笑讓我如此美麗

　　黃昏，陽光沉沉地向下墜，卻依舊努力將最后的光芒照亮大地，我站在窗前看著那要被大地吞噬卻依舊無比耀眼的太陽我露出淡淡的微笑：不到最后一刻就不要放棄。

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，老師曾說過我的字不好看，我也曾寫過字帖練過書法。可是到最后我卻只能看著那些優(yōu)秀作文里的有沒字體發(fā)呆露出苦苦的笑容。

　　上了初中，字給我?guī)�來的苦惱不減反增，有時(shí)我連工整地將字寫下都是一項(xiàng)難事，我也曾無數(shù)次在自己的內(nèi)心告誡自己要靜下心來，可是時(shí)間一長(zhǎng)自由龍飛鳳舞，參差不齊。無奈之下，我報(bào)了一個(gè)書法班。

　　那是我第一次見書法老師桌前的綠蘿略顯枯黃的葉子向前垂著頭仿佛沒有了生機(jī)，我也不知道自己是否能將書法學(xué)好。剛開始學(xué)習(xí)，老師和我說的第一句話是：要想學(xué)好書法就要靜下心來去練不能一蹴即成。我深知此話的重要性，再看著老師手里的筆筆尖在紙上靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)著宛若行云流水般。這是一個(gè)簡(jiǎn)單地筆畫，也是最基礎(chǔ)的文字。聽著老師的話可是心里卻總覺得這個(gè)字特別簡(jiǎn)單。輕輕提起筆尖與之接觸這一筆看起來似乎沒有一絲違和感。老師貼近一看眉頭微微緊蹙，手指著我的字說：你這頓筆太大了，你看我有這么大頓筆嗎？說著手指向他寫的字。仔細(xì)一看這才發(fā)現(xiàn)原來我真的缺失了對(duì)細(xì)節(jié)的觀察。或許有時(shí)最為平常最為簡(jiǎn)單的事才是最容易讓人忽略的吧。

　　漸漸的.，我已經(jīng)練習(xí)一個(gè)月了對(duì)于簡(jiǎn)單的字也能熟練掌握，可是有時(shí)由于過去的習(xí)慣和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有時(shí)一種迷茫感便從心底生起，想起古時(shí)的故事《邯鄲學(xué)步》最后一事無成，我慌了生怕自己也變成這樣。那段日子我像瘋了一樣每天加緊練習(xí)。

　　一日清晨，陽光透過樹枝間的間隙將那柔和的光灑在我的窗前。我翻找著我的作業(yè)。突然一個(gè)本子在兩個(gè)大本子的縫隙間劃了出來。翻開本子，這不正是我第一次練字所寫的嗎？我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我是那么的認(rèn)真，寫出了規(guī)范缺略顯稚嫩德的字體，老師的話也再次在我耳邊縈繞。沒錯(cuò)，何不靜下心來用心去品味一個(gè)字，去寫一個(gè)字呢？

　　桌前綠蘿的肥碩的葉子向下探去迎著陽光茁壯地生長(zhǎng)著，我露出了會(huì)心的笑容不到最后一刻就不要放棄。

微笑作文 篇3

　　這個(gè)小鎮(zhèn)的深秋，枯黃的秋風(fēng)像緊糾著的藤蔓，蔓延進(jìn)每個(gè)人寂寞的衣領(lǐng)。

　　校門口，秋風(fēng)沒有像往日般挽起華美的落葉，奏一曲柔雅的秋之華爾茲，而是把它的舞伴煩躁地撇下，驚得它在空中簌簌啜泣。我踮起腳尖，目光在如巨獸之口般的校門前飄忽不定，注視著那穿梭的人影中，是否有她的身影---她是我的朋友，我們?cè)�相約放學(xué)后在校門口偕同回家，可如今，卻遲遲不見她在何處。雙腳一次又一次地踮起，目光一遍又一遍的尋找，秋風(fēng)似裹夾著尖澀的蕁麻，令我躁動(dòng)，令我不安，令我在礫石板上來回地踱著煩悶的步伐。

　　當(dāng)?shù)谖鍙埲~片斜插在我的鬂發(fā)旁，五分鐘已飄然而過。密云不知何時(shí)陰沉了整個(gè)天空，明暗不定的雨絲如流星般掠下。“看來她已經(jīng)走了。”我懊惱地把雨絲跺在腳下，“她怎么如此失信，害我在這兒白等了這么久!”我甩過書包，頭也不回地走向十字路口，心中滿滿地塞著對(duì)她的怨氣。

　　天越來越陰沉了，雨也漸密漸急，我正準(zhǔn)備疾跑回家，身后卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了熟悉的聲音。我回頭一望，那臉上涂滿焦急之色的人影，分明就是她!我下意識(shí)地掩住嘴巴作文/，驚詫得竟一時(shí)說不出一句完整的話：“你怎么…會(huì)…你不是…”。她掠開被雨水濡濕的前額的鬂發(fā)，扶著一棵行道樹，重重喘了幾口氣，從開著的書包袋口抽出一張卷子遞給我——這分明就是我的試卷!我連忙一掏背包，果然少了它。此時(shí)，我心中的震驚之情是無法言表的。我呆在了那里。

　　“你也真是的，試卷也能忘帶，還好我發(fā)現(xiàn)了，不然明天你可就慘嘍!”她一邊笑道，而身子卻仍然扶著那棵樹。“原來是這樣!我還以為……”。“還有，老師臨時(shí)布置的題目你也沒抄，可真夠粗心的。喏，我給你寫那兒了。”試卷反面，果真多了一行娟秀的字跡。“哦…原來是這樣…謝謝你啊!”此時(shí)，我心中一切的疑問都迎刃而解，心中的怨憤席卷而去，就像烏云散開，心境也變得明朗干凈起來，我郝然地道謝。“沒事的，我們不是好朋友嗎?”她微笑道。這微笑，穿透了兩年多的時(shí)光，至今印記在我的心里，像湖面上躍動(dòng)的金色陽光，它雖平凡，但比世上一切的微笑更令人感動(dòng)，令人感到一種發(fā)自心底的溫暖。突然，我們都笑了。

　　陰霾遠(yuǎn)去，天空上云蒸霞蔚，一如我們燦爛的笑靨。

微笑作文 篇4

　　微笑似春風(fēng)，鼓勵(lì)似陽光。微笑讓人信心百倍，鼓勵(lì)讓人力量無窮。

　　我現(xiàn)在上初二了，在本班我的人氣還算不錯(cuò)，同學(xué)們都很信任我，在選班干部和團(tuán)干部時(shí)我都高票當(dāng)選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)信任我呢？那是因?yàn)樗�——我的老師，是她的微笑與鼓勵(lì)徹底改變了我。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每天我都會(huì)靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開座位，看著同學(xué)們嬉戲打鬧，心里無不感到羨慕。可就是沒有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點(diǎn)名提問，否則我是絕不會(huì)舉手的。因?yàn)槲乙换卮饐栴}心里就緊張，看著全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我的心就會(huì)撲通撲通的跳過不停，臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的提問非常簡(jiǎn)單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運(yùn)”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來。“嗯——嗯——”我心里想，完了，明明會(huì)做，為什么就說不出口呢？這下同學(xué)們肯定會(huì)笑我。我頓時(shí)覺得無地自容，困窘中，我聽見一個(gè)人對(duì)我說，沒有關(guān)系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵(lì)，那是信任。剎那間，我似乎看見了陽光，不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學(xué)們那熱烈的掌聲，我心里浮現(xiàn)的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵(lì)。

　　就在您的激勵(lì)下，我漸漸變得開朗起來了。上課時(shí)，我會(huì)積極回答問題。課后，我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)一起玩，考試考差了，老師不會(huì)批評(píng)我，總是對(duì)我說，相信自己，超越自己，你一定會(huì)成功的。帶著老師您的信任和鼓勵(lì)，我很差的語文成績(jī)慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵(lì)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

微笑作文 篇5

　　巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變得成熟，才會(huì)成功。正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”如何面對(duì)失敗？微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

　　泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了”。他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。

　　失敗是一道亮麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，是洶涌的浪濤，你只有走過坎坷，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　微笑著，去唱響生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱響生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

　　微笑面對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變得美麗！

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