（推薦）實用的微笑的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的微笑的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的作文 篇1

　　我曾經看過一篇文章，使我很受啟發(fā)，也讓我感動。這篇文章的題目叫《苦難是一張微笑的臉》。

　　這篇文章講了一個男孩從小沒母親，家庭非常艱苦，父親每天上山扛石頭來維持這個家。這個男孩12歲是，就放棄了讀書，和父親去山上扛石頭。弟弟已經上小學，成績非常好，弟弟是全家唯一的希望。17歲時，父親因為被石頭砸到而不幸死去，弟弟已經上初中了，弟弟準備綴學，可他不肯，他不想他們一家世世代代都扛石頭，弟弟含淚回了學校。19歲時，男孩被石頭砸廢了一只腳，從此再也不能扛石頭了，他在縣城修鞋。24歲時，弟弟考上了省城的師范大學。可是就在弟弟去學校報到的前一天，出了車禍，從此只能生活在輪椅上了。男孩卻對弟弟說：我推你去上學！男孩每天都推弟弟去上學。雖然困難總是不斷地擋住男孩的`生活道路，但男孩的臉上總是掛著燦爛的笑容，因為他知道：苦難是一張微笑的臉！

　　這個故事告訴我：每個人的人生總會有苦難，只要你用一張微笑的臉面對苦難，樂觀地走下去，那么所有的苦難終會在歲月中綻放出精彩的人生！六年級:張步凡

微笑的作文 篇2

　　微笑背后的故事，總令人難忘。

　　在我的腦海里，父親總是以微笑的形象出現(xiàn)，很少有生氣郁悶的時候。我每次犯錯誤，父親總是先禮后兵，不管是什么錯誤，總是像無所不知無所不曉的.智者一樣。和藹地告訴我這種事情該如何如何來做。

　　一次期中考試后，一向數學成績不差的我遭受了晴天霹靂，數學59分。看著滿試卷的紅叉叉，我簡直不敢相信這是我的卷子。我心里怕極了，滿腦子都是父親教訓我的場景。

　　放學后，頭頂烏云的我回到了家，看到父親卻不敢直視他的眼睛。父親他察覺到了我的異常，便問道：“怎么啦？是不是考試考砸了？”我楞了一下，出了一身冷汗。沒想到父親猜得這么準。被逼到懸崖邊的我慢騰騰地說道：“嗯，數學才，才考了59分。”我準備好挨批，閉上眼睛，卻聽到父親哈哈大笑。

　　“噫，你笑什么？”我也跟著笑起來的問道。

　　“我告訴過你要認真答題，數學這門課一定要仔細，不能讓會的題丟了分兒。我是過來人！”說完又笑起來，告訴我：“下次注意點！”

　　我答道：“要不你教我！”父親先是愣了一下，然后回反應過來：“好！”

　　“你會嗎？”我將信將疑的問到。

　　“當然會啊！”父親自信的說著。

　　“那就好！”我答道。

　　晚飯過后，我準備睡覺。我告訴父親，記得明天教我數學，說完便去睡覺。誰知半夜起來上廁所，看見父親在電腦前做數學。原來是在為明天教我數學做準備。看的我心情復雜極了。

　　之后每一天父親都會抽空教我數學，數學成績節(jié)節(jié)高，期末考試，數學94分。我看著父親，父親看著我笑了。但父親也許并不知道，我已知道他夜晚為我教數學而學數學的事！

　　每一個微笑后的故事，總是令我難以忘懷！

微笑的作文 篇3

　　要說全校師生數千人中，最美微笑花落誰家？我認為，非我們英語老師魏珍莫屬啦！

　　魏珍老師二十來歲，長得很漂亮，膚色白皙，身材適中，一頭柔順烏黑的秀發(fā)很隨意地披在雙肩，走起路來，婀娜多姿。我們都喜歡魏老師，尤其喜歡魏老師一臉璀璨的笑容。

　　魏老師未語先笑，嘴角好像永遠上揚，任何時候見到她，她都是笑瞇瞇的樣子。上課鈴聲響，魏老師邁著輕盈的腳步走上講臺，我們瞬間安靜下來。魏老師滿意地笑了——嘴角上揚，眼睛瞇成了一條線，不對，說是月牙兒的樣子更確切些。我喜歡魏老師給我們上課。魏老師的英語課非常有特色，每節(jié)課都不雷同，都有我們期待的懸念，把我們的神經繃得緊緊的。魏老師帶我們做游戲、講英語小故事、講笑話，用英語提問一些簡單的問題，風趣幽默，課堂上笑聲不斷，我們學習英語的興趣也越來越濃厚。

　　不難想象，魏老師說“verygood！”的時候，那由衷的笑意在美麗的臉龐上流淌的模樣。有時候，我們出錯了，錯得不像樣子，實在是離譜，魏老師應該很生氣了，我注意到，魏老師總是上揚的嘴角不再上揚，而是拉平了，總是笑瞇瞇的眼睛不再是月牙兒了，而是——銅鈴兒一般。呀，原來魏老師的眼睛不小啊！犯錯的同學站在那里噤若寒蟬，全班同學緊張兮兮地看著魏老師，不知道從不發(fā)威的魏老師發(fā)起威來是什么狀態(tài)。結果哩，魏老師走到那位同學面前，揚起教鞭，輕輕落在那位同學的肩上：“不用這么緊張，上課不要開小差就好！”魏老師粲然一笑，仿佛一道陽光瞬間將我們照亮，全部同學如釋重負。

　　除了偶發(fā)的'小插曲，整節(jié)課，魏老師始終是笑著的，笑容明媚燦爛，像和風、像細雨、像暖陽、像月光……我感覺我就像莊稼地里一棵無比饑渴的小禾苗，沐浴著魏老師美麗親切的笑容，不知不覺中，被灌溉、被滋潤、被照耀、被撫愛、被營養(yǎng)，于是，使勁兒地茁壯成長。

　　多想時時刻刻享受最美微笑的籠罩啊！親愛的魏老師。