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文明的力量作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文明的力量作文，歡迎大家分享。
文明的力量作文 1
表演藝術家濮存昕在一個奧運公益廣告中說：“文明是一種力量，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步，就好像奧運火炬在每個人手中傳遞”他形象而生動的點明了文明的力量。是的，文明促進個人素質提高，社會的進步以及國家的發展。
文明是個人素質提升的重要途徑。眾所周知，海爾是中國家電企業中的龍頭老大，掌握著中國家電生產的核心科技，并且在國際市場中代表中國的形象與實力，然而當初，海爾因經營不善而面臨倒閉的困境，于是張瑞敏推行改革，第一條便是不允許隨地大小便，不說臟話不打架。這條規定今天看來似乎有些好笑，但通過這一政策，推動了企業職工的文明素養，提高了企業的文明進程，也是后來海爾得到國際知名品牌的重要原因。因此，文明需要文明來提高個人素養。
文明是促進社會進步的動力因素。我們要建設社會主義和諧社會，到達這個目標需要文明的提高。德國在第二次世界大戰后國內經濟面臨崩潰，但僅用幾年時間就恢復并超過了站前的水平，在20世紀70年代成為僅次美國的資本主義強國，文明的推動必不可少。德國的小孩都有不踐踏草坪的習慣，甚至說是處事原則。在德國的花園中央往往都有很多漂亮的氣球，這并不是園藝師刻意做的，只是由孩子的氣球不小心非到了花園中央。但為了不踐踏草坪，孩子們便任氣球留在了花園中央。是的，竊一斑而知全豹，德國的經濟騰飛不是神話，而是實實在在文明推動的`成果！
文明是促進國家興旺發達的保證。我國要建設成全面小康社會，實現中華民族的偉大復興，必須依靠文明的推動作用。不難發現，不論國家怎樣呼吁"提高國名素質”，我國公民在國際上的形象和地位都不如人意，在一些以英語為母語的國家使用漢語來提示中國人‘‘禁止隨地吐痰’’；上海世博會上的垃圾成堆，一些外國人主動檢拾垃圾；廣州亞運會上中國人留給外國人的形象居然是愛起哄是的，中國的國際地位要想提高，民族復興的偉業要想實現，必須依靠文明的力量。
是的，文明關系著我國的生存與發展，社會的進步發展，個人的形象和素質，文明必須把建設文明社會作為工作中不可忽略的重點，作為國家偉大事業的接班人，21世紀的驕子，我們要學習文明處世，為實現國家的偉大復興而奮斗！
文明的力量作文 2
文明城市創建，學校發了一本“我與文明同行”的宣傳手冊，在教書育人之余，略有閑暇，通讀一遍，知道了我們要創建文明縣城，創建文明縣城的標準，創建文明縣城應遵守的行為規則，心想，不過爾爾，讀罷，隨手擱置。
某日，上街閑逛，路過菜市場，發現菜攤亂擺亂放者有之，占道經營者有之，大聲吆喝、招攬顧客者有之，不文明經營行為舉目皆是；走到紅嶺路與興和大道交叉口，細心觀察，發現摩托車、三輪車闖紅燈者有之，行人隨意橫穿馬路者有之，不遵守交通規則的不文明行為尚未杜絕；走到大街上，發現隨處張貼小廣告、行人隨手亂扔煙頭、隨地吐痰、隨地吐檳榔，不文明舉止隨處可見。深受觸動，旋返，取出“我與文明同行”宣傳手冊再讀，一一對照，宣傳手冊上禁止的'都是我們身邊發現的不文明行為，為何還有如此之多的人罔顧文明行為準則。對此不解，但又想，我一個小小教師，又如何能改變，莫之奈何！
一日，上課時，不經意間，發現我的學生也有隨手亂扔紙屑、隨地吐痰的不文明行為，心中大震，捧出“我與文明同行”宣傳手冊，再三研讀，掩卷深省，我之責任。為人師表，首當表率。提高自身修養，做到德行合一，一言一語謹之，一舉一動慎之，堅持做到講文明話，行文明事，做文明人。為人師表，次則育人。教育學生從小養成講文明、懂禮貌的良好習慣；培養學生樂于助人的高尚道德情操；教育學生爭當文明標兵典范。樹一代人文明新風，責無旁貸。為人師表，三重宣傳。以講臺為陣地，以學生為橋梁，搭建起學生向家長宣傳的平臺，以小手拉大手，與文明同行。
我相信，只要從我做起，從身邊的小事做起，管住我們的口，使用文明用語；管住我們的行，遵守文明禮儀準則；我們的創文工作一定會取得令人驕傲的成績！
文明的力量作文 3
不久前，在廣州地鐵4號線，一位67歲的阿伯上車后覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己，但吳某堅決不讓，兩人便產生了口角，進而引發斗毆。有一次，因為孩子尿急，所以家長直接讓孩子在地鐵上解決，有乘客看不下去，出言相勸，結果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下，便一擁而上往地鐵上擠，結果想下地鐵的乘客下不了，要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來，諸如此類的不文明事件頻頻出現在公眾的視線內。我們不禁要問，這個社會到底是怎么了?
“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調節、教育后釋放，雙方嘴上雖說自己有責任，但心里卻想著自己是對的，錯的`是對方。我個人覺得雙方都有錯，阿伯不應該說吳某不讓座就動手打人，而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長，別人的提醒是善意的，他們不但不接受還要打人，就更是錯上加錯了。上下地鐵時，乘客們要注意禮讓，自覺遵守“先下后上”這個不成文的規定，這樣才不會阻礙交通。
總的來說，我覺得之所以有如此多不文明事件接連發生，一方面是因為有部分市民素質確實不高，遇到問題就“爆粗”，更有甚者直接動手，導致事情一發不可收拾;另一方面是因為這些行為雖然帶來非常嚴重的不良影響，但其程度還算不上犯法，所以從法律上不能對其進行嚴懲，而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調解和教育，或者罰款，懲罰力度不夠。
所以我認為，如果以后再有類似事情發生，警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上，并配上事件的文字經過，發給市民們作娛樂用途，時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或學校，讓他們在公司或學校里沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置，讓過往的市民都可以看到，時刻謹記著要文明出行。
如果這種不文明事件越來越多，那么我們這個社會就會越來越墮落，就不會再有人愿意到我們這兒來游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現象說再見，讓廣州這個城市更加美好。
文明的力量作文 4
曾何幾時，因母親工作的關系，經常到中學校園�；蛟S那段情結就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標準的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時，我突然發現在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里，學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象;衛生間一點也不衛生，水龍頭忘了關，水就這樣嘩嘩的.流著，地上也都是水;中餐也不節約糧食，嘩嘩的全被倒進垃圾桶里;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現場……仔細端詳，我發現“她”也時常皺緊了眉頭。
時間一晃，如今的我已端坐中學課堂，那段情結此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發現“她”的眉頭舒展開來了。那曾經的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風吹綠了這片土地……
此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物;地面上，同學會主動撿起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四個同學徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛生間里，也同樣打掃得十分整潔;中餐后，我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當同學打架時，大家都會努力調節，讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……
校園里的點點滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍藍的一片天空;俯視，是青青的一片草地;這邊，有我們一片摯熱的愛;那邊，更有我們一片眷顧的愛……
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!”
文明的力量作文 5
孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應該吃最小的梨,大的.梨子應該給哥哥吃。”父親聽到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。
在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事后說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
文明的力量作文 6
一個人講文明，那他將有更好的人生；一群人講文明，那么他們將會和睦相處；一國人文明，那么這個國家必定會得到全世界的尊重。
在我身邊，就有這么一個同學。她文明禮貌，贏得了老師和同學的一致認可。在小學的班長競選中，他和其他競爭者在辦公室門前等候著老師的到來。隨著時間的推移，同學們都等得有些不耐煩，有的在走廊里走來走去，有的趴在窗戶前向樓下望，還有的補助的發牢騷，埋怨。只有他靜靜坐在門口，看著外面的春景。
時間一分一秒的過去了，老師終于來了。緊接著，大家推擠著走進辦公室。他門大都是用手直接推門，有些甚至用腳踢開，唯獨他輕聲地走到門前，用手輕輕敲了三下門。一直等到屋里說：“請進�！彼泡p輕推挨門，進去后又隨手將門關上。整個過程安靜而沉穩。
接下來，老師讓每位競爭者打掃衛生。很多人不情愿的隨便在地上劃幾下。只有她認真拿起掃把，一下一下仔細掃著地。將每一個死角都不放過，把辦公室到掃得干干凈凈。然后他又拿起抹布，把辦公桌和玻璃擦得一塵不染。之后，他才滿意地離開教室，
下午，老師公布了班委名單，他是班長。當聽到這個結果時，大家都一臉驚訝，甚至，一些參與競選的'同學還大叫：”為什么？為什么？”老師看著大家，語重心長的說：“班長不僅要有好的成績，最重要的，是做到文明有禮。剛才進門時，很多同學推門而入，有的還踢開門進去。只有他先敲門。經過我同意后再進入。在打掃衛生時，也只有他一絲不茍，認真打掃。身為炎黃子孫，文明是我們立身之本。只有文明的人，才能做好每一件事，才能收獲成功�！�
從他身上，我看到了文明的力量，更找到了學習的榜樣。當前的我們正處于人生的春季更應該把文明作為我們的必修課。牢記文明禮儀，用文明的力量武裝自己，在成長的道路上昂首前行不虛度我們美好的青春！
文明的力量作文 7
人類最寶貴而且能獲得最大收益的一項特質，就是文明與禮節。
——拿破侖·希爾
初春的上海，乍暖還寒。
舅舅采購了滿滿的一袋零食開車帶著我和媽媽來到野生動物園。園里沒有往日的人頭攢動，但游客也是絡繹不絕。
很快地，舅舅買好了票帶著我們在園里游玩起來。園里的空氣好新鮮，綠化得真好：蒼勁的松樹、抽條的柳樹、含苞待放粉色的桃花兒、簇簇怒放黃色的迎春花兒……絲毫沒有嚴冬過后的蒼涼！
園中有一條人工湖，清澈的湖水漣漪陣陣，幾只野鴨和白天鵝自由自在地游過，“春江水暖鴨先知啊”。我慨嘆！不遠處幾個白色的塑料袋漂浮過來。不由地我皺了一下眉。
兒童游樂場里笑聲陣陣，尋聲望去那里的小朋友真不少。心頭一喜我飛奔過去，又是過山車，又是蹦極，又是碰碰車……顯然，小朋友們也是玩得不亦樂乎，個個都脫去了棉衣，興奮得小臉兒通紅，抽空接過大人遞過來的易拉罐猛喝一陣，隨手扔在了地上……我心里不由一緊，這可不，放眼望去偌大的'游樂場隨處可見丟棄的空塑料瓶、易拉罐、零食袋……
腳邊就有一空瓶，舅舅跨了過去，媽媽也跟著跨了過去。我一愣！隨即毫不猶豫地彎下腰揀起了瓶子，繼續向前撿起雜物來……一邊的舅舅和媽媽臉紅了，很不好意思地跟著我行動起來。“我也來吧！”一個稍大一點的男孩兒說。“我也來吧”！男孩兒的伙伴也說。我也來吧！我也來吧！小朋友們紛紛加了進來，揀雜物的隊伍迅速壯大。很快，大人小孩齊行動，雜物全部裝進了垃圾袋。游樂場立刻清爽了起來。
拎著滿滿的幾袋“垃圾戰利品”，轉身看看暖陽下干凈整潔的游樂場，小朋友們玩得更歡了，我大步流星地走向垃圾桶，那個大男孩兒正向我直招手，嘻嘻……等等，我這就來了！……
文明的力量作文 8
“文明要從校園的每一角做起。”烈日當空，校長在教學樓前嚴肅的致辭。那么既然提到了要從校園的每一處做起，就少不了大掃除這個重點項目。
回到教室后，庫老師重新跟我們布置了這次大掃除的任務。但這次大掃除可不是隨便幾下就完事了，而是要得到每個同學的重視。這次大掃除，除了我們要把它定義為“搬家式”大掃除，目的就是徹頭徹尾的做到深度清潔。
“叮鈴鈴——”，第三節英語課結束后，老師立馬組織同學們開始打掃，爭取以最快的速度完成勞動任務，力求做到高速，而高效。話音剛落，頓時鴉雀無聲的教室，充滿著勞動的熱情和互相協作的聲音。抹門窗和桌椅，掃地聲，抬桌子的聲響，混成一片，仿佛是一首動聽的歌謠，而我們正是那臺上的演奏家和歌唱家。
在這次大掃除中，我們組難能分到擦門窗的任務。我瞧見我們組的組員，因為抹布不夠了，就自己去想辦法解決。有的'等著其他同學完成任務后再借用，有的將一塊較大的抹布一分為二。這樣不僅兩個人都有，也增加了效率。
再看看其他組的同學，梁熙他們組是負責擦教室桌椅了，當我瞧見他們時，真的是在一點點的，細心的不放過任何一處地方，讓桌面變明亮整潔。在緊張中卻不顯得慌忙，一切都是那么的井然有序的進行著，仿佛是一只訓練有素的隊伍。看到這，我不禁發出深深地感嘆。
果不其然，不出多久，我們一到四小組就光速地完成了勞動任務，并回到座位上，安靜的自習。
其實，我們的生活中，不光是這次勞作，包括在今后的其他事中，都需要每個人的共同努力，才能使我們的生活處處都盡顯美好。
文明的力量作文 9
講文明、懂禮貌是衡量一個人的道德標準。我們中國是一個文明古國，有著幾千年的文明歷史。而做為中華民族后代的我們，更應該文明。
文明，有時是多一些耐心的等待；有時是多一點點分享；有時是一句謝謝；有時只是一個微不足道的動作……而在我們的身邊，文明隨處可見。
一天下午，我上完興趣班回家，看見鄰居爺爺正拿著小刀，一點一點地刮著墻上、樓梯上的小廣告。我走過去問爺爺：“爺爺，您刮這個干嘛呀？”爺爺說：“這小廣告，就像城市里的牛皮癬，會影響城市的'樣貌。咱們駐馬店不是要評全國文明城市了嘛，我把小廣告刮掉，也是為駐馬店出一份力。不過這些貼小廣告的人幾乎每天都來，即使刮掉了也干凈不了多長時間。”“那您為什么還要刮？”我問。爺爺道：“如果今天不刮，那小廣告就會堆積的一天比一天多，到時候就不好刮了。”我原來一直以為那位爺爺只是很愛干凈，現在我才明白，那是文明。是文明使他不辭辛苦、心甘情愿為大家勞動和奉獻。
文明好像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。只要我們每一個人邁出文明的一小步，社會就會跨出文明的一大步。
文明是一種力量，流傳在每個人的手中。讓我們攜起手，共同把文明的信念，分散在世界的每一個角落！
文明的力量作文 10
在周五，我們班一起收看了一則公益廣告，其中有幾句話讓我記憶非常深刻，文明是一種力量。他說：“公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。”的確，我很贊同。因為，只要我很文明，那我就會感染我的班級；只要我的班級很文明，那就會感染我的學校；只要我的學校很文明，那就會感染武漢市；只要武漢市很文明，那么就會感染整個社會。所以，從現在，就我來做起，來感染我身邊的人。
“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離； 有時候，也許只是幾十厘米的寬度； 也有時候，可能只是一張紙的厚度�！逼鋵嵲谏钪校彝瑯右惨娺^這樣文明的.人。當時，我去車站等公共汽車，因為是上班的高峰期，人非常多，我好不容易才擠上去，搶了一個位子，可是都已經過了一會兒了，車子還不開動。這時，有幾位乘客就囔囔起來，說：“怎么還不開動，萬一遲到了你負責呀！”沒想到，上來一位老爺爺，估計已經七八十歲了，說：“司機同志謝謝你，我的橘子撒了一地，我的身手又不好，得慢慢檢，多虧你還一直等著我。”這件事讓我感觸非常深，也讓我明白了多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛，一份溫暖……
所以我發現，文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。
文明的力量作文 11
她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生，她用著兩個指頭見了無數的廢舊電池。有的時候，小娜威撿廢電池，周圍小孩子看見跟著學，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說：“手臟了可以洗，地球臟了怎么洗?”
漸漸地，有越來越多的人加入到小娜威德行列，這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的她，卻用一雙只有兩個手指的手，做成了感動中國的大事!
同樣讓我們感動的，是5.12汶川大地震中的一名小男孩，他叫小峰，當救援人員發現并準備馬上開始救援時，小峰說：“叔叔，我旁邊還有別的同學活著，你去救他們，我不怕!我不疼!”果然，援救人員在周圍發現了六名幸存者。小峰被最后就出來，當他從廢墟中被抬出來的時候，他對著所有的人敬了一個標準的對禮，并用他微弱的聲音說：“謝謝叔叔!”
世界上有一種力量，震撼著我們的心靈;有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮--文明。它促使一個僅有兩個手指的`15歲少女，用她微小的力量，做了一件讓全營口，全中國乃至全世界人民感動的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子，在最緊要的關頭，還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師，在生命的最后時刻照亮了他最愛的學生。他們的堅持來源于文明的凈化，他們的行為正體現了人類作為萬物之靈的偉大!
文明的力量作文 12
講文明，懂禮貌是衡量人的道德標準。我們中國是文明古國，有數千年的文明歷史。作為中華民族的子孫，我們應該更加文明。
文明，有時有更耐心的等待，有時有更多的共享，有時感謝，有時只是一點動作……在我們周圍，文明隨處可見。
一天下午我過去問爺爺:“爺爺，你在干什么？”爺爺說:“這個小廣告就像城市的銀屑病，會影響城市的外觀。我們駐馬店不是評價全國文明城市嗎？。我刪除了小廣告，為駐馬店出力。但是，貼這些小廣告的人幾乎每天都來，即使刮掉也不太干凈�！薄盀槭裁匆危俊蔽覇�。爺爺說:“今天不刮的話，小廣告堆積的日子比一天多，那個時候不刮�！蔽乙詾槟莻�祖父只是喜歡干凈，現在才知道那是文明。文明希望他不辭辛苦，高興地為大家工作和獻身。
文明就像燈，燈亮了，我們周圍的黑暗就少了。文明在我們身邊，接近我們，接近觸手。只要我們每個人邁出文明的小步，社會就會邁出文明的.大步。
文明是一種力量，流傳在大家手中。攜手，把文明的信念分散在世界的各個角落吧！
文明的力量作文 13
“文明”是什么？它是一個平凡的詞嗎？不!它就在我們身邊,它對社會，對環境，對我們都有利。只要你細心關注它，便可知道它就在你生活中有多么重要。
記得有一天，我和姐姐在街上逛，忽然，我們看見一個男孩往地上扔了垃圾，我姐就先瞪著他看，過了一會兒，又走上去對著男孩細聲細語地說：“請你把垃圾撿起來,丟到桶里。”她指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男孩不但不聽，還沖我姐吼：“關你啥事，管得真多！”我和姐姐都不甘心，跟他說：“你這樣隨地丟垃圾，如果每個人像你一樣，那世界不就成垃圾場了!”那個男孩見情況不妙，于是開口對我姐說：“我說不過你，好啦！我撿起來，行了吧？”我姐滿意地點頭，并目不轉睛地看著他把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉過身來，對著我說：“我們走吧！”
我突然感到我姐姐是那么勇敢。她注重生活中的每點每滴，我也被她的這種精神而感染。因為文明使周圍得到快樂，得到干凈，得到幸福。文明的力量是無限的，只要你認真對待，就能得到回報。
在當今世上，各種思想文化相互激蕩，有吸納又有排斥，有滲透又有抵御，面對這樣的形勢，就讓我們用自己的'實際行動，共同澆灌燦爛的精神文明之花吧！
文明的力量作文 14
前幾天，我在回家的途中看到了這一幕。
一個大姐姐，一邊走一邊嗑著瓜子，瓜子皮隨手扔在地上。我想，這個姐姐真不文明呀。就在這時，一個身穿黃色運動服，背著綠色書包的男孩從后面追了上來，他面帶微笑地對那位大姐姐說：“大姐姐，你不應該把瓜子皮亂扔，大家都說‘城市是我家，環境清潔靠大家’,我們市里正在創建國家衛生城市，我們都有責任呀！你……”“你什么你?我想干什么就干什么!用不著你管。”那個大姐姐氣得眉毛都快要變成一條直線了。男孩說：“大姐姐,請你把瓜子殼撿起來!”。那個姐姐“哼”的一聲，就把男孩推到了一邊，轉身就往前走了。
男孩不再說什么了，卻見他默默地把那位姐姐丟的瓜子皮撿起來。但是大姐姐好像故意和那個男孩作對似的，男孩越撿，她越扔。走了一段路后，男孩手里已經拿滿了瓜子皮，他跑到了大姐姐前面，把手里的.瓜子皮扔到了垃圾桶里。這個舉動似乎感動了大姐姐，她猶豫了一下，把正要往地上扔瓜子皮的手伸向了垃圾桶。
我的內心砰然一震。這時，我不禁想起了那則公益廣告：“文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些……”
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