我的課余生活作文實(shí)用【10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書畫我樣樣都愛(ài)，卻樣樣不精，不信，你聽(tīng)我往下講--

　　琴

　　琴可是我最好的伙伴.每天回家后，我總要坐在我好伙伴的跟前，和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩，我就會(huì)給他們彈新曲子聽(tīng)。

　　談完琴后，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——

　　棋

　　棋是我的快樂(lè)寵物，每天做完功課，我都會(huì)纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。

　　下面該講什么了?噢!對(duì)了，是畫——

　　畫

　　我愛(ài)畫畫，總纏著媽媽給我報(bào)畫畫班，一有空我就拿起畫筆開(kāi)始亂涂亂畫。雖然有時(shí)畫得不好，但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我，這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，你的`課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!

我的課余生活作文 篇2

　　同學(xué)們，你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的課余活動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡灸芙∩頎铙w。

　　爺爺知道了我的心意，爺爺就帶我去學(xué)游泳。開(kāi)始我有一點(diǎn)害怕，后來(lái)，我就一點(diǎn)也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳，我也每天都好好的游，我從游泳館一出來(lái)爺爺就說(shuō)：“今天游的不錯(cuò)，明天還要好好游。”我說(shuō)“嗯”。有一天，我覺(jué)得我想沉也沉不下去了，我非常高興，我馬上就把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺非常高興。

　　有一天，我們開(kāi)始練仰泳了，我想起了爺爺說(shuō)的話：“蛙泳你要學(xué)會(huì)了，仰泳就好學(xué)了。”我就跟著老師繼續(xù)學(xué)，果然，像爺爺說(shuō)的.那樣，我很快就學(xué)會(huì)了。老師又教我最后一天仰泳，我也輕松的學(xué)會(huì)了。

　　學(xué)游泳真好，但是要學(xué)會(huì)可不容易啊！我為自己的課余生活而感到開(kāi)心、快樂(lè)！

我的課余生活作文 篇3

　　叮鈴鈴，當(dāng)下課了的鈴聲響起時(shí)，剛才還叫苦連天的同學(xué)們360度大轉(zhuǎn)變，你推我擠地沖向天堂——操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的西邊，低年級(jí)小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小游戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽(tīng)，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對(duì)手措手不及。中間，足球隊(duì)員精神飽滿，體力充足，氣場(chǎng)強(qiáng)烈，散發(fā)著勝利的光芒，隊(duì)員們左傳右傳，讓對(duì)手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會(huì)神地看著，對(duì)自己喜愛(ài)的`球員大喊：加油!加油!快傳球!沖啊!

　　籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)小姚明自信得有點(diǎn)太夸張，籃球掉在地上，發(fā)出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們像老虎一樣把球搶過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊(duì)員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場(chǎng)，大家大喊加油呀!太好了，球進(jìn)了，掌聲驟然響了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室，操場(chǎng)上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學(xué)們的記憶中，一次次浮現(xiàn)出來(lái)。這精彩的課間十分鐘讓同學(xué)們興奮不已，但它太短了!

我的課余生活作文 篇4

　　一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合

　　結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)兀渴虑榈慕?jīng)過(guò)又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的.評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動(dòng)時(shí)，不但要寫自己還要寫別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來(lái)就輕松自如了。

　　二：開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)生活。

　　為給學(xué)生提供寫作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼懟顒?dòng)過(guò)程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過(guò)程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時(shí)自然難度就降低了。

　　三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)

　　在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫時(shí)又寫不出來(lái)了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái)，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái)，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，可以玩電腦、看電視、逛商場(chǎng)、去公園、看電影。其中我最喜歡的就是去公園了。在公園里，可以蕩秋千、看噴泉、劃船、滑滑梯，我最喜歡的是劃船了。在湖里劃來(lái)劃去，真有意思。當(dāng)然，游船不只是只有手劃的，還有電動(dòng)船、腳踏船。電動(dòng)船是用鑰匙通了電，然后只需要操控方向了。腳踏船是用腳蹬著船前面一個(gè)東西，一邊蹬一邊掌握方向。

　　其次就是玩電腦了，電腦上有很多游戲，比如：冒險(xiǎn)契約、賽爾號(hào)、街機(jī)三國(guó)、奧比島、奧拉星、凱恩戰(zhàn)記、西普大陸、洛克王國(guó)、機(jī)甲旋風(fēng)……還有一些我不知道的，當(dāng)中我最喜歡玩冒險(xiǎn)契約了。

　　然后就是看電視了。電視有很多頻道：CCTV1、CCTV2、CCTV3……其中我最喜歡看科教頻道、綜合頻道和軍事頻道。

　　再次就是看電影了，我看過(guò)：戰(zhàn)神聯(lián)盟、洛克王國(guó)、大明猩、變形金剛……我最喜歡的'就是戰(zhàn)神聯(lián)盟了。

　　還可以逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里有好多東西：枕頭、首飾、水果、火腿……我最喜歡吃火腿了。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文 篇6

　　每到星期三和星期六的晚上，我都會(huì)去江南棋院學(xué)圍棋。那里的徐老師很嚴(yán)格。但是，他上一段時(shí)間的課都會(huì)讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學(xué)棋，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　圍棋帶給我很多快樂(lè)。每次跟小朋友下棋，都覺(jué)得自已就是指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤上。

　　當(dāng)然，這樣的感覺(jué)是慢慢出來(lái)的。剛開(kāi)始可沒(méi)這種想法。有時(shí)，我像勇敢的戰(zhàn)士，把他們殺的片甲不留。有時(shí)又像一個(gè)笨拙的狗熊被對(duì)手打的'落花流水。

　　有一次，對(duì)局剛開(kāi)始，我的幾個(gè)子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局。等注意到的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)把我的一條“大龍”給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜。這時(shí)，我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”。后來(lái)，我才明白了“舍小取大”道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。

　　圍棋不僅充實(shí)了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，閑時(shí)看看書、偶爾唱唱歌，有時(shí)還會(huì)去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡車、自行車都是我的玩物。還有各種小記者活動(dòng)等等，多得數(shù)都數(shù)不清……

　　三年級(jí)以來(lái)，我們的家庭作業(yè)多起來(lái)了，基本上每一天都有讀寫的作業(yè)。但時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的。我每周要抽出兩個(gè)晚上學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，一個(gè)晚上學(xué)習(xí)寫字，一個(gè)晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。周末和節(jié)假日，經(jīng)常參加小記者的活動(dòng)和各種國(guó)際象棋比賽，所以我的課余生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　但這些活動(dòng)都是我感興趣的，不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫我去參加的。一手好字是一個(gè)人的門面，所以我樂(lè)于抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是國(guó)際象棋能帶我走出國(guó)門，所以我也樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。萬(wàn)一有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。連與外國(guó)人溝通都有困難，那多尷尬啊！

　　在連續(xù)兩年的暑假中，我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳。高溫的夏天，痛快地暢游幾百米是多么舒服的事情啊。更重要的是，我有了自我保護(hù)的.能力——不用擔(dān)心不小心掉到水里了！

　　與鄰居一起，在小區(qū)的道路上賽幾圈自行車，你追我趕，多開(kāi)心啊。等我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我就可以和爸爸媽媽一起去騎車游湘湖了。多么幸福美好的期待啊，做夢(mèng)都會(huì)笑出聲音來(lái)。哈哈……

　　國(guó)際象棋是我課余生活中最大的愛(ài)好。小小的棋盤，可以變化出無(wú)窮的棋局。通過(guò)國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了排兵布局，成為了最高“總指揮”，掌握著千軍萬(wàn)馬的命運(yùn)。國(guó)際象棋要科學(xué)地組織各個(gè)兵種的布局、各種兵種要協(xié)調(diào)前進(jìn)和相互保護(hù)，誰(shuí)先出誰(shuí)后出都是很嚴(yán)密的，一步走錯(cuò)滿盤皆輸。所以，國(guó)際象棋大幅提高了我的邏輯思維能力。一次次地得獎(jiǎng)，給了我更大的信心。一次次地失敗，讓我知道，天外有天，人外有人，我還需要更加努力。通過(guò)多次比賽，我不會(huì)再因?yàn)橐淮蔚氖�敗而沮喪，我有了很�?qiáng)的心理承受能力。更可貴的是，經(jīng)常不見(jiàn)人影的老爸戒了麻將，成了我的戰(zhàn)友和伙伴，老媽成了我們的后勤部長(zhǎng)，外公外婆爺爺奶奶成為了我們最忠實(shí)的觀眾。我的國(guó)際象棋牽動(dòng)了全家人，多么幸福的一個(gè)大家庭啊。

　　這就是我的課余生活。有學(xué)習(xí)有玩樂(lè)，豐富又多彩。愉快的課余生活給了我快樂(lè)的童年，同時(shí)孕埋下了我夢(mèng)想的種子。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的課余生活，更期待著夢(mèng)想的種子能開(kāi)花結(jié)果，能讓我走出國(guó)門，擁抱更大的世界！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、跑步……但是，我最喜歡的還是彈電子琴。

　　記得兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架玩具電子琴，我的小手無(wú)意間碰到了一個(gè)琴鍵，那美妙音符把我給吸引住了，我的`小手在琴鍵上胡亂拍打。后來(lái)，媽媽帶我去欣賞電子琴演奏會(huì)，我多么希望我也能彈出一支支美妙的樂(lè)曲。

　　五歲的時(shí)候，我真正擁有了一家電子親親，可沒(méi)想到，這里面卻包含了這么多的艱辛。盛夏的夜晚，別的小朋友都在外邊玩，而我卻在屋里幾十遍的重復(fù)練習(xí)著一個(gè)單調(diào)的音符；嚴(yán)冬的夜晚，別的小朋友都早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻在屋里一遍遍的重復(fù)練習(xí)著一支簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。我的淚水和汗水一次次涌出，可每當(dāng)想起電子琴專家兒時(shí)苦練的情形，我又悄悄把淚拭去。

　　慢慢地，我的小手變得靈巧了，瞧！那高八度，我彈得氣勢(shì)磅礴；小跳音，我彈得小巧靈活；那大連線，我彈得連綿起伏。

　　我愛(ài)電子琴，更愛(ài)那跳躍的音符！

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書但我最喜歡的還是彈琴了。

　　每當(dāng)我往琴凳上一坐，就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面，時(shí)而明朗歡快像小溪流水，時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每天我練琴時(shí)，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè)，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō)：真好聽(tīng)啊！再?gòu)椧槐榘桑∥铱偸羌雀吲d又得意地滿足媽媽的'愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了。于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲，我練幾遍就會(huì)了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　你喜歡我的課余生活嗎？

我的課余生活作文 篇10

　　我的課余生活有學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴、看書、觀察事物……

　　要說(shuō)我最喜歡的就數(shù)看書和觀察事物了。

　　每天放學(xué)，我回家做完作業(yè)后，就一定會(huì)打開(kāi)我們家的書柜，找?guī)妆疚易钕矚g的書，比如：《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《超級(jí)冒險(xiǎn)王》、《小屁孩日記》等。前段時(shí)間，我生病了，每天都要到醫(yī)院打針，每次我都要帶兩本書，就連打針的護(hù)士姐姐都夸我說(shuō)：“這小孩真愛(ài)看書。”就這樣，書成了我生活中的一部分。

　　除了看書，我還喜歡觀察事物。

　　我的.第一次觀察事物是在我姨媽家，姨媽家有許多螞蟻，我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻很有趣，就捉了幾只，放到一個(gè)玩具里，它們?cè)谕婢呃锱纴?lái)爬去，真好玩！不過(guò)最后都死了。還有一次，我去昆明看我爸爸（他在昆明工作），我們昆明的家里住了一窩螞蟻，我抓了好多只，比在我姨媽家捉的還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子里，養(yǎng)了幾天，要回廣州，我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友，不知道現(xiàn)在是不是還活著呢？

　　我的課余生活充滿驚奇，充滿樂(lè)趣。