我學(xué)會(huì)了做棒操作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了做棒操作文，歡迎大家分享。
放寒假前，班主任沈老師告訴我們，下學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校將舉行棒操比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們一起約定在寒假里自學(xué)棒操，大家還一致推選我做領(lǐng)操員。
寒假的第一天，我就迫不及待地讓媽媽幫我在手機(jī)里下載棒操視頻。我打開(kāi)棒操視頻，拿起球棒，準(zhǔn)備自學(xué)棒操。視頻中的大姐姐是面對(duì)鏡頭示范的，因此我跟著做時(shí)總會(huì)把方向搞反。怎么辦呢？我靈光一閃，想起了家里的穿衣鏡。我立刻搬來(lái)一張凳子，把它放在穿衣鏡前，然后把手機(jī)立在凳子上，使它面向鏡子。反反得正，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！這下，我就不用擔(dān)心搞錯(cuò)方向了。
隨著“1，2，3，4”的口令聲，我學(xué)起了棒操。踏步，舉棒，跨立，揮棒，扭腰……動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)，我頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“含含，你這樣練習(xí)可不行！要試著把動(dòng)作分解，先學(xué)習(xí)手的.動(dòng)作，等手的動(dòng)作熟練了，再加上腿部的動(dòng)作。”我按媽媽說(shuō)的方法練習(xí)，果然事半功倍，很快就掌握了整套棒操的動(dòng)作要領(lǐng)。
俗話說(shuō)：“熟能生巧。”為了把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)，我每天晚上都跟著棒操視頻進(jìn)行練習(xí)，還請(qǐng)來(lái)爸爸當(dāng)教練。爸爸一邊看視頻，一邊糾正我的動(dòng)作：“第二節(jié)，扭腰的幅度不夠明顯！第三節(jié)第二個(gè)八拍，你的手臂和球棒應(yīng)該成一條直線！”在爸爸的指導(dǎo)下，我練了一遍又一遍。我暗暗下決心，一定要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員！
新學(xué)期開(kāi)始了。在學(xué)校棒操比賽中，我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我代表班級(jí)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！我在心里大聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，付出總有回報(bào)！”
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