[精選]假如的作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文 篇1

　　在我們的腦海里有不勝枚舉的關于“假如”的奇思妙想，或幻想擁有超能力，或夢想能同外星人展開一場跨越星球的對話……而我一直在幻想著擁有一輛可以由我任意操縱的房車。

　　假如我有一輛房車，我要飛上天空。我要飛到平流層感受太陽的直射，看到塵埃在閃爍，還可以俯視對流層的人們是怎樣生活的，看看如同螻蟻一樣小的`樹木是怎么一點一點長大的，看著地上的建筑物慢慢地佇立起來……

　　假如我有一輛房車，我要潛入海底。在深海中觀察那些隱藏在水中的千奇百怪的魚兒，或許我可以同他們玩捉迷藏，我童趣般將它們吐出的泡泡一個個點破，我還要去海底采集色彩斑斕的珊瑚，各種各樣的貝殼和海螺，采集成標本……

　　假如我有一輛房車，我要環游世界。我要去北京看萬里長城，感受中國古人的勤勞與智慧；我要去美國看自由女神的塑像，然后在她腳下留下一個親密的合影；接著我要去澳大利亞，在大草原看可愛的袋鼠們玩拳擊；再去法國欣賞埃菲爾鐵塔，去東京泡泡溫泉再賞一場櫻花雨……

　　假如我有一輛房車，我會……

　　我總在思考著：這些幻想是否真的會實現？現在我長大了，懂事了，我相信只有從小好好學習更多的知識本領，幻想才會實現。

假如的作文 篇2

　　每到夏天，吃過晚飯，我總是喜歡看星星。無數的星星，有的明，有的暗，有的近，有的遠，就像是在一床深藍色的大床單上，撒滿了各種各樣的珍珠寶石似的，好美好美��！

　　看呀，小星星像一個又一個在捉迷藏的小朋友似的，從云朵的后面里探頭探腦地，東瞧瞧西望望，……多么有意思呀！

　　這么多的`星星，把個天空給裝扮得異彩紛呈。我想到了月球，想到了楊利偉叔叔，想到了神舟飛天，……有一首詩叫《古朗月行》是這么寫的：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”這首詩寫的是月亮，我也喜歡月亮。月亮和星星真美！

　　如果我是一顆星星，那該多好呀，我可以和天上的星星游戲玩耍，累了可以躺在白云上睡覺，渴了能喝銀河里的水，餓了就吃白云，還可以把光輝灑向人間，為人類做出大的貢獻呢！

　　假如我是一顆星星，我一定會讓天空更美麗！

假如的作文 篇3

　　在一個風和日麗的星期六下午，我正在家里寫作業，聽到窗外傳來朋友們的歡笑聲，看到他們在樓下玩的那么開心，我心想：我在星期一到星期五的這幾天中，除了要上學，中午，晚飯后還要做作業。在星期六到星期日之間，上午要到作文班補習，中午要寫老師布置的作業，晚上還要讀整整一小時的課文。為什么我就不能像朋友那樣開心的玩呢？想著想著覺得自己一點兒自由也沒有，心里很難受就睡覺了。

　　在勞累中我迷迷糊糊睡著了，在夢中我見到嚴厲的媽媽不知為何大發慈悲終于給了我一天自由，我欣喜若狂決定好好玩一天。我先用自己的零花錢去超市買一輛戰龍四驅，再買一副電池和充電器，然后和我的好朋友林凡一起比賽。剛開始，比賽很激烈，可是在緊要關頭，林凡的電池電力不足，所以我贏了，我高興地跳了很高！中午再和小洪打上一小時的電子游戲。剛開始我們配合的很默契，后來因為我一時疏忽，害得我們被打敗了，小洪一直埋怨我�？煜挛鐣r，我還和爸爸媽媽一起去登山，那山可陡了。

　　登山時，剛開始我跑得很快，可才一會兒，我就比蝸牛還要慢了，剛到300個臺階我就累得氣喘吁吁了。我喘著大氣對媽媽說：“媽媽，這座山太高了，我才爬到這里就滿頭大汗了，要不然讓我們先休息一下再走吧？”媽媽說：“可以呀！”過了分鐘，我們又開始向上爬。一路上爸爸媽媽一直鼓勵我，終于爬到了山頂。我們看見在一塊凸出的大石頭四周有許許多多的燕子窩。在下山時我跑地比風還要快，那樣子就像猛虎下山。我不一會兒就到山下，可是爸爸媽媽才到半山腰。我高興地又叫又跳。登山回來后，我洗完澡就去看電視，我看了《戰龍四驅》《三七小福星》等精彩的節目。然后我們一家人去吃一頓豐盛的晚餐，我夾起盤子里的'雞肉咬上一口，疼得我從夢中醒來，原來我咬的是自己那古銅色的手。

　　咳！原來竟是一場夢。我多么渴望真的擁有一天的自由呀！

假如的作文 篇4

　　《假如給我三天光明》字里行間都滲透著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的'一切。一開始閱讀這本書，我實在無法靜下心來，就如同汪洋大海向一個瓶口涌來，我實在招架不住，可是慢慢地我被海倫吸引了，也懂得了為什么會有這樣的感覺，因為海倫想看到的事物實在是太多太多了，而這對常人而言短短的三天光明，對于她卻是可想而不及的。而這不可能的一切，卻在一個既盲又聾的女孩身上變成了可能，鑄就了奇跡。

　　曾記得一個月前，我深深地迷上了滑板，那凌空飛躍的感覺真是太吸引人了，所以我吵著媽媽非給我買塊滑板不可。我暗暗高興媽媽滿足了我的要求，也想瀟灑地滑一圈，可是剛踏上滑板摔了個狗啃泥，重重跌了一跤。我不甘心，扶著墻又試了一次，結果還是以失敗告終。我氣得火冒三丈，一把就把滑板扔在了地上，正想氣哄哄地回家，媽媽見了拾起了滑板，好言相勸，我卻依然無動于衷。巧的是學校開展讀書節，不經意間閱讀了《假如給我三天光明》，深深地震撼了我，也再次促使我拿起了滑板。試想海倫都能如此迎難而上，我又怎能落于人后，不負所望，我終于學會了。

　　正如海倫用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，讓我們明白一個人最可貴的品質就是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。在這本書中我找到了自信、堅強與樂觀，也讓我明白只要努力，一切皆有可能。

假如的作文 篇5

　　假如我會七十二變

　　惠州市下埔小學三（1）班 鐘裕濤 指導老師：張壽泉

　　假如我會七十二變，我要變成魔法師。把遭到天災的汶川變回原來的樣子。讓同胞的'生活變得更加幸福，更加安祥。

　　假如我會七十二變，我要變成特警。和我的爸爸一起抓遍全天下的不法分子。讓人們無離“黃、賭、毒”還有偷和盜。

　　假如我會七十二變，我要變成上帝。那有天災，哪里有災難，我就會去那里。把所有災難統統排除，讓人們的生活更加安寧。

　　假如我會七十二變，我要變成環保機器人公司的經理。把環保機器人在世界的每一個角落空降。時時刻刻提醒人類提高環保意識，讓人類不再亂扔垃圾。

　　不管在什么時候，我都會幻想著。假如我會七十二變……

假如的作文 篇6

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體，讓他們在草地上歡快地奔跑。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給鳥兒畫一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫上一個溫暖的巢，讓它們在冬天不再寒冷。

　　假如我有一支馬良的.神筆，我會把沙漠里畫上無數棵樹，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動物都有溫暖的家。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統統消失，讓我們的天空不再有霧霾。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給吸煙的人畫一個過濾器，只要吸煙有害物質都會跑到過濾器里面，這樣，吸煙也不會危害人們的健康了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！

假如的作文 篇7

　　我們班的紀律、學習氛圍可以說一般般，但如果沒一個盡職的班長，我們班會更糟糕。如果我是班長，會怎么做呢？

　　有一次，我當上了值日班長。正好老師生病了，給我們留下了不少的作業。老師一走，班里就鬧翻了天，同學們亂蹦亂跳，七嘴八舌，不會做作業。班長見了，瞟了瞟我，非常憤怒，把我訓斥了一頓，說：“你到底管不管的'？這樣還是一個值日班長？你也太不盡職了吧……”

　　我滿不在乎地說：“老師布置了那么多作業，還有管他們，一節課里我能把作業完成嗎？”我知道，班長聽了我的話心里非常不是滋味。我想：班長說的對，假如我是班長，同學門都像我這樣，不以身作則班里的成績咋能提高呢？

　　這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當上了班長，我沒以身作則，過了幾天，就被撤職了，于是，我把這見事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“做每件事都要以身作則，不能只顧自己。”

　　同學們，千萬不要學我！做每件事都要以身作則，假如我是班長，我再也不會這樣做了！

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