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觀察景物的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的觀察景物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察景物的作文1
每一年的夏天都是快樂的,這和夏天晚上的星空有著很大的關系。夏天的夜空中的許多的星星,使我想到了一句歌詞:“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”沒錯啊,夏天里,坐在秋千上,慢慢的蕩著,看著繁星點點的夜空,一陣微風拂過臉頰,那滋味別提有多爽了!
大家都沒想過,與其在家里吹空調、看電視,還不如在陽臺上看星空、聽音樂。
夏天的特點就是晚上有星空。星空很美,一個個大大小小的星星在天空中輕輕的放著亮閃閃的光芒。一個個的星星又組成了許許多多的圖案,給人了無限的想象、浪漫……當流星雨來臨時,就又別有一番韻味。一個個流星劃過夜空,留下一條長長的“小銀河”。這時,我會許愿。傳說中有誠意的人對著流星許愿,就會實現愿望。流星也非常的“浪漫”,每年的某個時候,都會爆發一場流星雨,流星一個接一個的在夜空中劃過,就像下雨一般多、密。這時,就會有一對對情侶在流星雨下觀望。
夏天的另一特點就是夜色。夏天的晚上很有意境,看吧!在大大的月亮下、在星空下,慢慢的走在草原上,張開雙臂,靜靜的感受夜的美好。會有微風輕輕拂過,就像有許多的'溫暖的、柔劃的手摸上臉頰。一望無際的大草原的綠海蕩起一圈圈的波浪,發出“沙沙”的聲音,為寧靜的夏夜添上一陣幽靜的背景音樂。緩緩的坐在“海面”,感受這美妙的夢景一般的夏夜,慢慢的進入那夢幻的夢鄉,保你一晚上睡的好。
星空、夜色,組成了著寧靜的夏夜,夏天的晚上是多么的夢幻、幽靜、浪漫、可愛、清爽……就讓我們一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的懷抱下靜靜地入睡。
代你明天醒過來,會對昨晚的美夢回味,對星空、夜色留戀,你也會在今天的晚上呆在秋千上享受微風;在陽臺上看星空、看流星雨許愿;在大草原上結束這一天的勞累,悠悠的蕩在海面上,做這甜甜的好夢。
觀察景物的作文2
天剛亮,媽媽帶著我去府山公園晨練。
清晨的府山公園綠樹成蔭,鳥語花香。我深吸了一口氣,啊!居然帶著甜甜的味道呢!呼吸著清新的空氣,我頓時一點困意也沒有了。
府山公園里真熱鬧啊!看,這邊的大草坪上聚結著很多的老奶奶在跳扇舞,她們和著優美的音樂,翩翩起舞,手中五彩的大扇子一會兒折起,一會兒展開,就像一只只漫天飛舞的蝴蝶。
另一處草坪上又有一大群老爺爺,老奶奶正悠閑自在的練太極拳,他們的動作看上去是那么緩慢,那么悠然,但動作一個接著一個,讓我看得也是眼花繚亂了。
紀念碑前的`空地上儼然像個運動球場,許多年輕的叔叔阿姨們正熱火朝天的在打羽毛球呢,只見一個個白色的羽毛球在空中飛來飛去,叔叔阿姨們就像正式上場的運動員那樣,全神貫注的在接球,扣殺,場面真的太激烈了。
府山公園還有一個很大的健身園區,各種運動器械上都是鍛煉的人們,我還看到早起的小朋友也在那里玩蹺蹺板。有的在玩拉鐵環,有的在玩單杠、雙杠,有的在玩仰臥起坐,還有的在玩蕩秋千。鍛煉的年輕人和老人們相互鼓勵,一個個練的滿頭大汗,健身園里時不時傳來一陣陣歡聲笑語。
清晨的府山公園真是個鍛煉身體的好地方呢!
觀察景物的作文3
爸爸媽媽帶我到黃山去玩了一趟,黃山非常的美麗,讓我來給你們介紹一下吧!
我們坐纜車上了山,我看了看旁邊的山,山非常的高,懸崖峭壁上長滿了松樹,都快把大山給遮住了。不一會,我們就到站了,山上很涼快,我把它就做自然空調。
開始登山了,山雖然很陡,但是我爬得很快。我們不一會就到了迎客松的下面,迎客松真大呀!它的樹枝很茂密,有兩根就像人的手,一只手伸得長長的,另一只手在旁邊,它的葉子好像是人的手指,最頂上的葉子像一頂帽子,它好像在說:“歡迎你來到黃山。”就連照相還要排隊,這棵樹真有名呀!
我們一邊登山,一邊欣賞風景,很快我們就到了黃山的'最高處:光明頂,我看到了一座氣象臺!氣象臺好像是一枚珍珠放在一個盒子里面,我還看到了上面有一個大大的望遠鏡。我走到圍欄旁邊,抬頭一看,一群群蜻蜓在山上飛來飛去,它們好像也在觀賞黃山的美景呢!我在往下一看,一座座山峰展現在我的眼前,每座山峰都很陡峭,一塊綠一塊白,真好看!每座山峰上有奇石:什么雙貓捕鼠、什么天狗望月、什么仙人指路…。。。。
第二天,我們看到了更多的奇石。猴子觀海在獅子峰的頂上,真像一只調皮的猴子蹲在那里,它把一只手放在眼睛的上面,看著云海,另一只手放在背后,尾巴豎起來,真是惟妙惟肖。夢筆生花這塊奇石,有一顆小松樹長在石頭的縫隙里,像一支毛筆散開了,這真是大自然的鬼斧神工啊!令我最難忘的是仙女彈琴,一個高高的仙女站在山峰上,那個古琴會飛,一直停留在仙女的腰的前面。仙女非常漂亮,她的手在琴上不停地彈著,彈出了優美的樂曲,旁邊的花草樹木好像在聆聽音樂,都陶醉了。
我們依依不舍得離開了黃山,我希望能再去一次!
觀察景物的作文4
我看見浩瀚無際的大海,攀登峰巒雄偉的高山,可我最愛的還是那美麗的田園風光。鄉下的空氣那么清新,鄉下的景色那么別致,鄉下會使你流連忘返。
清晨東方剛剛泛起魚肚白,大地在沉睡當中,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,花瓣滾動著晶瑩的'露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來了:鳥兒在歡樂地聊天;小溪叮叮咚咚地唱起歌謠;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人們,開始了他們一天的勞作。
中午到了,萬里無云,天氣悶悶的,可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫,仿佛正在抱怨著天氣,樹木無精打采地卷著樹葉,鳥兒們都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里,在歡樂的玩耍,給悶熱的正午增添了幾分樂趣。
黃昏,一縷縷輕煙從煙囪里飄出來,黃昏可不像中午那樣悶熱,而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見晚霞已經染紅一大片空了, 天空的顏色也變化著:深紅、粉紅、橘紅。仿佛是魔術大師的精彩魔術,讓人目不暇接。它們的形狀更是千姿百態:那出現了一匹駿馬,它在無邊際的草原上奔跑著,跑著跑著,不見了,來了一頭石獅子,威武地蹲在那。
鄉下的風景會讓你走進連綿不斷的畫卷,讓你舍不得離去。
觀察景物的作文5
我喜歡溫暖的春天,喜歡荷花盛開的夏天,也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡果實累累的秋天。
妹妹這周幼兒園的作業是拍兩張秋天的.照片。周末秋高氣爽,晴空萬里,很適合拍照。
我們來到爺爺家門前的田野上,稻谷隨風飄揚,有的像被風吹彎了腰,有的像害羞的小姑娘躲在里面,還有的彎來彎去,像是在跳舞……美麗極了!媽媽拿起手機,只聽“咔嚓”一聲,一張照片就拍好了。
接著我們來到集士港公園,看到銀杏樹上一片片金黃,美麗極了!再看地上,也是金黃金黃的,像是鋪上了一塊金色的地毯。我拿起一片銀杏樹葉,仔細地看了起來,原來銀杏樹葉和其它樹葉比起來,不僅顏色不一樣,莖也是不一樣的,其它樹葉是從一根莖,隨后叉開來的,銀杏樹葉的莖是從最底下綻開來的,像菊花一樣。正當我看入迷時,“咔嚓”又是一張!任務圓滿完成!
回到家里,媽媽把照片發到妹妹班級群里,看到別的爸爸媽媽在群里給我們點贊,心里樂滋滋的,今天真是美好的一天!
觀察景物的作文6
生長在赤峰的孩子,沒有沒見過山的。當時,隊里組織去馬鞍山玩,作為副隊長的我,平日里比較忙,所以極少來到離家這么遠的山里,便格外珍惜這次機會,雖然見到很多的美妙風景,但我只能用我那貧乏的文字概括出那美得輪廓。
我們分了五個組,每組四人,只有我們組五人,我們幾個組相約在通向關公廟呵通向冰瀑之間的岔道口集合。
拂曉,人便早早的到達那里了,我們一致提議去冰瀑,通向冰瀑的路是越走越冷的,有些隊員已經打哆嗦,當然無暇欣賞,而大多數隊員還是興致勃勃,向著那里挺進,恍惚間聽見山間泉水流過的聲音,叮叮當當的碰撞著石子鋪出的曲折的小路,讓人猶如在夢里,遠遠地吹來一陣涼絲絲的秋風,震落了樹葉上滿披著的露珠,如同下起了一陣滿帶著清香的秋雨,那“沙沙”的響聲如同美妙的歌聲,那唱歌的`是誰呢,原來是風,山中的歌手。
行至冰瀑口,也并無瀑布,使隊員們大失所望,我只得安慰一下大家,也許這是旱季,我們往回走,都垂著腦袋,好像受了多大的委屈,了無生趣的挪到岔道口,向關公廟進發。
山上樹很多,但葉子大都黃了,個別還有紅的,正在興起處,遙聞海上波濤的聲音,但隊友疑惑的是:在赤峰生活了這么多年,也沒有聽說過赤峰有海!便停下來聽,這聲音壯闊如千軍萬馬,強健如浪擊礁石,活脫脫的一曲生命的贊歌!
這是大自然給予我們的,這是任何人都無法創造和改變的!
觀察景物的作文7
秋天_觀察景物的作文800字 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家。 古道西風瘦馬, 夕陽西下, 斷腸人在天涯。---天凈沙,秋思馬致遠 秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來,高飛的雁都趕向溫暖擱下筆...
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多彩的大自然_觀察景物作文400字 一個星期天,我們一家人一起去森林公園玩,在動物園里我看到東北虎、長頸鹿和駱駝,其中我還看見了一只可愛的小白兔,胖乎乎的小臉上還鑲嵌著一雙紅寶石...
觀察景物的作文8
走進堇園,一股沁人的芬芳鉆進我的鼻子,我循著香氣探尋,遠處出現了一抹紅。啊!梅花開了!
我疾步往前,放眼望去,曲曲彎彎的小徑兩旁,梅花正次第開放。紅梅開得多一點,幾乎每條細枝上都有幾朵小花兒,讓人想起串串小花炮。白梅只那么零零星星地點綴在落光了葉子的枝干上,讓人想起“疏影橫斜水清淺”這樣的詩句。
在百花中,梅花真的不以顏值勝。花樹矮矮的,黑乎乎的枝干盤曲粗糙;花小小的`,最多也就一枚硬幣大小。梅花的美需要用心感受。你瞧,完全綻開的紅梅,顏色從深到淺,漸變得那么自然,那么引人注目。紅色的花瓣中,露出一絲絲白色的花蕊,這讓小小的花朵更加嬌美動人!有的是半開的,花瓣層層疊疊,圍成了一個小圓盞,里面那頂著黃色帽子的花蕊拼命地往外探頭,好像在說:“我要開花!我要開花!我要經受寒風的考驗!”這里的白梅花都是單瓣的,圓圓的小花瓣圍繞著那絲絲花蕊,中心部分還透露著一點黃綠,格外清麗動人。待到滿樹的白梅花都盛放,真的會像白雪落滿枝頭。
那些黃豆般大小的花骨朵,星星點點綴滿枝條,紅的像一粒粒紅寶石,白的像無瑕的珍珠,也甚是惹人喜愛。
雖然梅花只有紅、白兩種顏色,但是紅色明艷,白色清新,兩種顏色交錯在一起,給人畫一般的美感!尤其是在萬物蕭瑟的嚴冬,看到凌寒綻放的梅花,我想,每一個心中都會涌起一股暖流。
一陣凜冽的寒風吹過,那動人心魂的香氣散了開來,好像中國畫的墨色暈染開來,又好像水中的漣漪蕩漾開來。偶然,幾片小花瓣輕輕地飄落,無聲無息,我幾乎能感到這里的泥土都沾上了梅花的清香。
暗香浮動中,我忽然感受到了一絲春的信息。哦,春天正在不遠處向我們款款走來。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。要是能下一場雪,來一場梅雪爭春,那該有多動人啊!
觀察景物的作文9
正月初四,我們早早起來準備去四明山看雪景,天空不作美,下著蒙蒙細雨,可這不影響我們去看雪的心情。
我們坐了兩個小時的“漫長”旅程,居然看不到一點兒雪的蹤影,當時我很灰心。忽然聽到媽媽一聲驚叫:“看,那不是雪嗎?”只見那遠方高山上白茫茫的一片。那些路旁的房子也改變了顏色,瓦片、屋頂上堆滿了雪,似乎是知道了我們的到來,特別喬裝打扮了一番。
來到山頂,我迫不及待地下了車,世界瞬間變成了銀白的,映入眼簾的是一片冰雪世界。雪花從天空中緩緩飄落下來紛紛揚揚的,像仙女們散下的銀花,飄落下來,晶瑩剔透!我心里有說不出的.快樂。疏疏的枝,疏疏的葉,已今非彼日,上面結滿了冰霜,忍不住伸手去摸,"嘩”一陣聲響,枝上的冰被剝落,拿著冰,細細地看著,這潔白的、沒有一點污泥的雪花,真想嘗一口啊!我捧起一把雪,放在鼻子前聞了聞,輕輕地舔了一口,像奶油蛋糕,軟軟的、甜甜的,就被冷意驚“醒”,我就再也無法控制自己,與小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球。玩得不亦樂乎!
冰柱是巖石的武器。沿路的兩旁,巖石上掛看冰柱,晶瑩剔透,看著那鋒利的外表,我好生歡喜,找一處較低的巖石,爬上去,摘下,拿在手上玩弄,時而會做出“十步殺一人,千里不留行”的動作,時而會露出“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的興奮。向前走幾步,一根大冰柱吸引了我,可是,實在太高了,不敢用石頭直接砸冰柱,怕會砸碎,可又不想放棄,頓時使我進退兩難,忽然,“射人先射馬,擒賊先擒王”的念頭,浮現在腦中,對呀,我頓時茅塞頓開,連忙撿起石頭,朝巖石砸去,冰柱果然掉了下來。這時,哥哥趁我們不注意,樹枝用力一拉,樹上的雪紛紛落了下來,打在帽子上“唦唦”地響,鋪地銀片滿地,煞是好玩。
我喜歡冬天的四明山。
觀察景物的作文10
當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了?此時那校園里被春姑娘給:“點燃〞了!
早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒,給校園帶來了光芒。鋪滿了。新的'一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠遠望去就像一道綠色的門簾。
黃昏,太陽下上的時候,金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。突然,幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
啊!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們發奮向上,我愿做一個小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
觀察景物的作文11
我們的祖國,山山水水都有鮮明的特色。黃山的奇峭,廬山的巍峨,西湖的柔媚,太湖的綺麗…,’’真可謂天然勝景,千姿百態。然而,究竟如何將它們的風姿、神采,一一形諸筆墨,寫入游記,以抒發熱愛祖國山河的情懷呢?首先要時景物作一番精細入微的觀察。《霧中登壺山》之所以寫得比較成功,原因就在于此。小作者善于抓住霧中壺山的.特色美,從形、色、光、聲等角度,加以精句細摹,擬影繪形,以明快、生動的筆觸,寫出了霧中攀登壺山的獨特感受。
記述游覽山水景物、名勝古跡是中學生的常寫題材,然而寫得令人滿意的卻往往不多,完其原因,其中十分重要的一點是,觀察時走馬看花,浮光掠影,僅憑朦脆的輪廊,大概的印象,對景物作靜止的、孤立的描寫。《霧中登壺山》這篇習作的內容之所以顯得不俗,就因為作者處處借助于“霧”這個仲珠的背景,按照登山的順序,穿插入一系列的細致入微的“存寫鏡頭,將吐霧中壺山”的種種姿態句畫得林漓盡致。其次要注意描寫的景物和背景、氣侯的關系。
眾所周知,景物與氣象的變犯有著密切的關系,同是壺山‘晴雨霧雪背景不同,`展位的種姿風采也就不盡相同,這篇習作自井至夕一扣住了‘霧”的變化,并巧妙地運用各種修辭手法,準確而有層次地抒寫了霧中壺山的詩情畫意,使游記更顯得情起點慫。親愛的同學們,你希望將自己的游記寫好寫活嗎?你不仿從《霧中登壺山》中領悟出一些寫作的訣竅,那就是精心觀察是精勻細摹的基拙,要讓筆下的自然景觀栩栩如生,不僅妥將目光對準所寫的事物,還要注意觀察它的背景,而氣候的差異必然牽動著物象的變化,唯其如此,我們才能恰如其分搶‘寫出景物的特色美。
觀察景物的作文12
今天傍晚,我和外公外婆一起來到閩江邊散步。這里的生態環境非常好,江水極為清澈。
小鳥從我們頭上飛過,向對岸的山林深處飛去。步道邊的蘆葦蕩就像一片綠色的天空,一陣微風吹來,“天空中”飄起朵朵雪白的“蘆花云”。吹著涼爽的清風,聞著花兒的芬芳,我的心情舒暢極了。
這里還生長著許多余姚沒有的芭蕉樹。芭蕉葉就像一把綠色的大蒲扇,它又高有寬,一片葉子就可以擋住瘦瘦高高的我,是我見過最大的`葉子。樹上的芭蕉是綠色的,還沒成熟,一個緊挨著一個,密密麻麻地串連著,數也數不清。
外婆告訴我,今年梅雨季節時,洪水漲得很高,把這里都淹沒了。許多生命力頑強的芭蕉樹都挺過來了,只有一些幼苗還沒來得及長大,就被湍急的洪水沖斷了。我不禁為這些小生命感到惋惜。
我們走到一片小樹林中,知了雖然唱了一整天,但是依然孜孜不倦地唱著為明天準備的新歌。不知不覺,天色已晚,我們告別了這美麗的風景。戀戀不舍地回家了。明天就要離開福州回余姚了,我既開心,又難過。開心的是,又可以坐動車啦!難過的是,不知道什么時候才能再和外公外婆一起去散步。
觀察景物的作文13
星期天,艷陽高照,爺爺早早就打來電話,邀請我去他的蔬菜地里開開眼界。于是我迫不及待地向菜地出發,沒多久,就到了目的地。
遠遠望去,菜地一片綠色,像極了冬日里堅守崗位的士兵。走近一看,各種蔬菜都向我展示著他們的勃勃生機,看,這片是青菜,個頭比我在超市看到的要大很多,顏色也更為鮮艷,黑綠黑綠,綠得發亮;看,那邊是香菜,顏色比青菜翠,莖細細的,樣子像極了縮小版的芹菜。
菜地里還有各種各樣的`蘿卜,我興奮地卷起袖子拔起了蘿卜。我照著爺爺說的,把蘿卜葉子撥開,仔細尋找,看看哪個蘿卜露出在地面的更大就拔哪個,確定目標后我緊緊拉住蘿卜葉子的底部,一使勁就拔起來一個圓滾滾的大蘿卜,這令我興奮不已。找著找著,我看到了一個超級大的蘿卜,它和白蘿卜的長相有很大區別,除了顏色不一樣,個頭比白蘿卜大得多,我抓住葉子使勁拔,差點兒把葉子都拔斷了,可是大頭蘿卜躲在泥土里紋絲不動,它那大大的菜葉子向四處散開著,那氣勢似乎是要和我比誰的力氣更大,我又一次嘗試,馬步一扎,使出了更大的力氣!可我還是失敗啦,后來在爺爺的幫助下才征服了這只大頭蘿卜,我想歌曲《拔蘿卜》里邊拔的一定是大頭蘿卜吧!
我們還割了一些青菜和蔥,幾個袋子都被蔬菜寶寶們撐得滿滿的,拎著自己收獲的蔬菜,內心別提有多高興了!
原來,冬日的菜地里也是一片生機呀!
觀察景物的作文14
在婆婆家附近就是美麗的柳江河,我最喜歡到江邊散步,這條柳州的母親河像一條長長的絲帶,把柳州一分為二。
我從婆婆家下樓走過一條馬路,就能來到河堤邊,再順著階梯下去,就能來到柳江邊的人造沙灘,這里的沙子又細又軟,是小朋友們的樂園,你還能看見有三三兩兩的人在江邊垂釣,到了夏天這里就更熱鬧了,人們喜歡帶著孩子來這游泳,散步。清澈的柳江兩岸種著紫荊花樹,每到三四月份,紫荊花就會爭相開放,都想把柳江裝扮的更美麗。
站在沙灘上看向江面,心情無比的舒暢。江水清澈見底,就像一面碧綠的鏡子,一陣風吹過,平靜的'江面泛起了波紋,美麗極了。站在江邊往左邊看,能看到一座大鐵橋,北上的火車都要經過這橋,再往左還有廣雅大橋。往右看能看到紅光大橋,沙灘對面是西來寺,這里的香火很旺,人們喜歡到這里燒香祈福。
這里雖然只是柳江的一角,但是風景優美是附近人們的休閑樂園,如果你有空,不妨來看看,你一定不會失望的。
觀察景物的作文15
走在鄉間的小徑上,兩旁都是一排排齊刷刷的小樹和一朵朵美麗的鮮花,那寬大的樹干和芬芳撲鼻的香氣似乎在歡迎人們的到來,一陣風吹來,你就會感到無比的輕松。
在我家的后面有一條小河,非常綠,非常清,綠得像被周圍的綠樹,綠草染過似的。水清可見底,清的都能看見水里的石頭和游戲水中的小魚小蝦。在夜深人靜的時候,青蛙和蟋蟀便唱起歌來:“呱呱呱”“唧唧吱,唧唧吱”的叫著,聲音忽高忽低,此起彼伏,像合唱團在大合唱。
爬上小溪后的小山坡,就有一塊塊無邊無際的麥田,金黃的,猶如一條黃色的`大海,一陣風拂過,麥子隨風舞動,像活了的一樣。
田園鄉村是最干凈、淳樸的地方,在這里,你的心情沒有一點煩惱,只有美好的回憶和輕松的心情。我愛這美麗的鄉村!
觀察景物的作文16
春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出綠葉。小草鉆出地面,好奇地打量著這個美麗的世界,好像在說“你好啊,你看我多厲害!”柳樹抽出了新的枝條,長出了碧綠的長辮子,在風婆婆的吹拂下飄動著。小花也不甘示弱地競相開放,紅的如火,黃的像金,粉的像霞,真是美麗的花兒呀!春天,是一個充滿著綠色的季節。樹枝長出了新的枝條,綠葉在空中翩翩起舞,就像在空中跳著歡快的舞。草地上一群群小朋友在玩耍,他們有的踢球,有的打籃球,有的捉迷藏,還有的做游戲。
夏天,是一個充滿著歡笑和熱鬧的季節。知了在樹上不停的唱著,青蛙在田里的小河里,呱呱呱地叫著,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”
秋天,樹上的`葉子黃了,一片一片的往下飄,像在給大地鋪上一層金黃的地毯。農民伯伯們都在忙著收割糧食,他們臉上都洋溢著幸福的笑容。
冬天,大雪給大地覆蓋上了一層白紗巾,大地穿上了一件雪白的棉襖,好像來到了童話般的世界里。
我的家鄉真美麗呀,我愛我的家鄉!
觀察景物的作文17
我家住在浦陽江畔的永昌橋頭,附近有一個體育公園。那里白云悠悠,溪水清清,一年四季風景如畫。
春天,公園中的池塘邊,柳樹抽出了新技,冒出了小芽,嫩嫩的,綠綠的,遠遠看去好像穿上了一件黃綠色的新裝。風兒輕輕吹過,柳條兒隨風起舞,讓人想起了賀知章的詩句“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
周末,公園里人影如梭,人們玩得正熱鬧呢!看,小朋友們在空曠的場地上放風箏,大哥哥們在里面打籃球,老爺爺在公園的水塘邊垂釣……
初夏,池塘里冒出一個個小尖角。那是什么?那是剛剛長出來的新荷,漾在水面上,卷卷的,尖尖的,偶爾,有幾蜻蜓在其上停留憩息,這不正是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗圖畫嗎?
炎夏,火紅的大太陽懸在頭頂上,烘烤著大地。知了躲在樹蔭底下扯著嗓子吼叫著:“知了——知了——”。風兒輕輕,柳兒飄飄,一層一層的綠色,好像那粼粼的波濤,連著池塘中的荷葉,儼然是一片綠色的海洋!走在池塘邊的樹蔭下,綠色的海洋帶來了陣陣的`清涼。其間,偶爾冒出些粉紅點點,那是荷花,她們就像一個個穿著粉裙的少女,在風中翩翩起舞,你聞,還有幽幽的清香飄來……
秋天到,天氣涼,秋風起,華葉落,給林間的石子小路涂抹了一層繽紛的色彩。這時的石子路就像是一道五線譜,此時,走在小路上還會發出“咯吱咯吱”的聲音,真像是音樂家們在演奏樂曲呢!
冬天,下雪的時候,走在公園的小路上,遠遠就能聞到一股幽幽的清香,尋著香味去找,在不遠處看到一大片紅色,在白雪的映襯下顯得更加奪目,紅白相間,相映成趣!走近一看,原來這是梅花呀!在這下雪天更能感受到那梅花的孤傲品格!突然間,“嗖”的一聲,一個白色的東西落在我旁邊,不遠處傳來了小孩的打鬧聲,原來小朋友們在玩打雪仗呢!
我愛體育公園,那里一年四季都給我帶來了快樂。
觀察景物的作文18
我住的小區,風景宜人、景色優美,現在就來好好欣賞欣賞吧!
走出單元樓往北,映入眼簾的是桃樹、紫荊樹,一到春天,你就能邂逅一場粉色浪漫,猶如仙境一般,美不勝收!樹下面栽滿了各種各樣的花草,這些花草在陽光和雨露呵護的`下,他們微笑著,在微風中盡情地搖擺,嫩嫩的綠葉點綴著整個小區。
單元樓向南走,有幾棵大榕樹,還有我叫不出名字的大樹,遠遠望去它像一個大蘑菇,走近一看,它又像一把綠色的遮陽傘。一場春雨過后,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,他們都伸了伸懶腰,洗掉了臉上的灰塵,涂上了一層墨綠光滑的油,然后喝了一大口一大口的水,個個都容光煥發,爭先恐后的展現自己的美。
小區給我帶來了快樂,我們應該愛護小區,使小區變得更加美麗迷人!
觀察景物的作文19
今早,霧氣繚繞,仙氣四射,仿佛身在仙境之中。我家門前有著一泓清泉,晚上它映射著月光,白天它迎接著太陽。
這一泓清泉宛如一個大玉盤,那淙淙的流水聲在耳邊縈繞,仿佛置身仙境。有些文人墨客在泉邊作詩,也有閑情雅致的老人在泉邊下棋或釣魚。
清泉里有著許多的小動物,魚兒在水中擺動著魚尾,仿佛在炫耀自己的美麗,時不時在水中吐出的一串串泡泡,在陽光下好看極了;水中的小蝦兒從泉水中翻騰而過,在空中劃出了一道完美的弧線;水中的青蛙跳出水面,跳到碧綠的大荷葉上,撐起自己圓滾滾的肚皮,可愛極了!池畔上的一顆柳樹,倒映在泉面上,它把自己那纖柔的腰肢伸進泉水中,水面立刻漾起了條條清晰的`波紋。
傍晚,那發著燦爛光芒的月亮倒映在水面上,仿佛兩人正在開心地談著話。草叢里的動物們正發出清脆的叫聲,陪伴我們進入夢鄉。
這邊是我家門前的一處景,別致的、精美的一汪清泉。
觀察景物的作文20
濟南大明湖的鐵公祠和古水仙祠的景物,字行間滲透粉對迷人的秋色無比贊賞的歡樂心情。采用了固定觀察點和變換觀察點的方法寫景。
其中第一段用的是固定觀察點,變換觀察對象的寫法。作者在描述景物時,很注重觀察點的選擇和說明。
“到了鐵公祠前”,開頭一句簡明地交代了作品中的人物老殘的立足,從這里“朝南一望”鄉寫千佛山的蒼松翠柏梵宇僧樓。紅墻、綠瓦、青山夾雜著株株丹楓,著意從色彩上描繪山景。
“低頭看去”,說明立腳點沒有變,但觀察方向變化,寫湖水澄清碧綠。“這湖的南岸”,說明立腳點仍在鐵公祠前面,觀察角度有所變化,寫斜陽映照下的蘆葦街市。至此,在鐵公祠前這個觀察點上,老殘遠眺、近觀、俯視五彩繽紛的'千佛山,明凈多姿的大明湖,怎能不觸景生情。贊嘆奇絕呢?第二段則采用變換觀察點的方法寫景。老殘站在鐵公祠前“看了一會兒,回轉身來”,暗自嘆賞“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的對聯。然后“‘進了大門”從此變換了觀察點,開始描摹鐵公祠里的景。“朝東便是一個荷池”、“到了荷池東面”、“園門東邊”、“祠前”、“過了水仙祠”、“蕩到歷下亭的后而”、“到了鵲華橋畔了”,這些語句都清楚地點明老殘的立足點由鐵公祠經水仙祠、歷下亭,移到了鵲華橋。交代了觀察點隨游覽路線而變換。這段景物紛繁,但描寫得條理清晰,給人以身臨其境,陽}粉其景之感。
這是作者精當地選擇和明確地交代了事物的觀察點并采用了從色彩著眼,從形象描繪入手,把景物的動態和掙態結合起來描寫所產生的藝術效果。
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