我的同桌高分作文

　　同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關系或對同桌的人的稱謂。以下是小編為大家收集到的我的同桌高分作文，希望對大家有幫助。

　　我的同桌作文(一)

　　新學期，我們要調位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小氣鬼(外號)，她和別人會經常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

　　有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學都沒借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒找小氣鬼借，因為我知道她不會借給別人東西的`，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆?我借給你。”“什么?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話，我覺得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動。在以后地日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。

　　這就是我地同桌。

　　我的同桌作文(二)

　　我的同桌今年9歲，她個子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子臉上有一雙機靈的眼睛，一頭烏黑濃密的秀發在她的腦后扎了一個馬尾巴，走路的時候就甩來甩去的`。

　　她的學習非常好，功課優秀，從二年級開始都是“三好學生”、“文明學生”。她不僅學習好，聽說最近還要去參加古箏考試。

　　我的同桌還愛體育，學校運動會總會跑第一，無論是一百米、二百米還是五十米速跑，對她來說都是小菜一碟。

　　可是她也有缺點，就是不愛勞動，每次班里打掃衛生她都要叫別人幫她。別人打掃衛生的時候她卻從不幫助別人做。

　　媽媽說要看到同學身上的優點，讓我取長補短。我要學習我的同桌認真學習的優點，她不愛勞動這一點我是不會去學的。

　　總之，我的同桌還是很可愛的好同學。

　　我的同桌作文(三)

　　進入初中，我有了新的伙伴，當然，我也有了新同桌。我的新同桌是個女生，這都怪班主任，說什么男生在一起上課要說話。所以我只得和女生坐了。

　　我的這個女同桌什么都好，就是上課愛走神。記得有一次上數學課，老師正在上面講有理數。可同桌卻在下面畫畫，直到老師要她回答問題。她才回過神來。她低著頭，臉紅了。l老師見了，就沒理睬她。

　　她還有一個特點，特別粗心。有一次，她筆掉了，我看見了，便在旁邊笑她。她見我在笑，便大

　　聲對我說：“是不是你偷了我的筆?”我小聲的說：“又關我什么事”!“看你這樣子也不敢偷。”她神氣的說。于是她又找了起來。終于，她在自己的語文書里找到了。可是沒過一會又大叫起來：“我的'改正液呢!”

　　唉!我的同桌。

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