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學弟子規，做幸福人作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學弟子規，做幸福人作文，希望能夠幫助到大家。
我所讀的學�！钲谀仙絽^卓雅小學，十分重視中國古代文化教育，所以我們每天都要“經典誦讀”，我們讀了《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等，從走廊一直走，能聽到大家整齊的誦讀聲浪。最讓我印象深刻的莫屬《弟子規》了。
《弟子規》告訴了我怎樣做人，怎樣學習，如果《弟子規》的作者——李毓秀不寫《弟子規》的話，這個世界可能將沒有次序了。讀完《弟子規》，我仿佛是游過了知識的海洋，撿到了幾個文明的貝殼和做人石頭。
“稱尊長、勿忽名、對尊長、勿見能”，對任何人都非常重要，它的意思是稱呼長輩，不可以叫名字，在長輩面前，要謙虛有禮貌，不可以炫耀自己的才能，我們也必須這樣做，因為直接稱呼長輩的名字和在長輩面前炫耀自己，是對長輩的大不敬。
“冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切”讀起來總是那么熟悉，它的意思是當我們戴帽要戴正，紐扣都得要結好，不要上下不對齊。自己的襪子、鞋子都穿得整齊，鞋帶要系上。從一個人的著裝，可以看出他的心態是怎樣的，如果一個人的著裝邋邋遢遢的，歪歪扭扭，就知道那個人的心術不正，當我們的心正時，存著恭敬，存著真誠，自然我們的著裝就會整齊了。
讓我感觸最深的是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”，它的意思是讀書的房間要安靜，墻壁要干凈，書桌要整潔，文具要放端正，這才像個讀書的樣子。只有這樣子才能好好讀書，好好學習，做個對社會有用的人。
讀了《弟子規》，我覺的自己就是一棵小樹苗，《弟子規》就是陽光和雨露，滋養了我，讓我茁壯成長，將來成為參天大樹。讓我們一起學習《弟子規》，做一個幸福人。
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