給大樹爺爺治病作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的給大樹爺爺治病作文，希望能夠幫助到大家。
給大樹爺爺治病作文1
春天來了，在校園里，小燕子從遙遠(yuǎn)的'南方飛回來了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹上，嘰嘰喳喳地叫著。
這時，小燕子低下頭一看，有許多樹葉被小蟲子咬傷了。小燕子問大樹爺爺：“你怎么了”大樹爺爺難過得說：“我生病了！”它一邊說話身體一邊發(fā)抖，小燕子見了，又問：“你需要我?guī)兔幔俊贝髽錉敔斦f“我需要。”小燕子連忙問道：“是不是要找啄木鳥醫(yī)生來幫忙啊！”大樹回答說：“是的，你能幫我找到他嗎？”小燕子回答：“我能行的。”說完就急忙去找啄木鳥醫(yī)生了。
過了一會，小燕子把啄木鳥醫(yī)生帶來了，很快。啄木鳥醫(yī)生把他的病治好了，大樹爺爺非常感謝他們，啄木鳥說：“保護樹木是我們的責(zé)任。”
給大樹爺爺治病作文2
春天來了，在校園里，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹上，嘰嘰喳喳地叫著，這時，小燕子低下頭一看，有許多樹葉被小蟲子咬傷了。
小 燕子問大樹爺爺：“你怎么了”大樹爺爺難過得說：“我生病了！”它一邊說話身體一邊發(fā)抖，小燕子見了，又問：“你需要我?guī)兔幔俊贝髽錉敔斦f“我需要”小 燕子連忙問道：“是不是要找啄木鳥醫(yī)生來幫忙啊！”大樹回答說：“是的，你能幫我找到他嗎？”小燕子回答：“我能行的。”說完就急忙去找啄木鳥醫(yī)生了。
過了一會，小燕子把啄木鳥醫(yī)生帶來了，很快。啄木鳥醫(yī)生把他的病治好了，大樹爺爺非常感謝他們，啄木鳥說：“保護樹木是我們的責(zé)任”
給大樹爺爺治病作文3
春天來了。在校園里，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回，落在一棵又高又茂盛的大樹上，嘰嘰喳喳地叫著。這時，燕子低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被蟲子咬了。
燕子問大叔爺爺：“你怎么了？”大叔爺爺傷心地說：“我病了！”它一邊說話一邊顫抖。燕子看到了，就問：“需要我?guī)兔幔俊贝笫鍫敔斦f：“我需要。”燕子急忙問：“要不要找啄木鳥醫(yī)生幫忙？”樹回答說：“是的，你能幫我找到他嗎？”燕子回答說：“我能行。”說完又急忙去找啄木鳥醫(yī)生。過了一會兒，燕子帶來了啄木鳥醫(yī)生，很快。啄木鳥醫(yī)生治好了他。大叔爺爺非常感謝他們。啄木鳥說：“保護樹木是我們的責(zé)任。”
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