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想像是什么_小學寫人記事作文

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  今天作文課上,姚老師問了我們一個“極簡單”的問題。姚老師在黑板上畫個‘O’,問“這是什么?”我和全班同學異口同聲地回答到:“是圓�!币蠋熡治⑿χf:“你們再想想?”有的同學反映過來了:“是輪胎,是氣球……”姚老師告又訴我們:“鳥兒沒有翅膀,就不能在藍天上飛翔,文章沒有想像,就失去了魅力。你們現在還小,有很大的想像力,所以我們今天就舉行一個比賽,大家來說說‘O’是什么,然后分成小組討論,寫下來,開始!”

  隨著一聲令下聲,教室里像炸開了鍋,每個小組都七嘴八舌地討論起來,我們組也不甘示弱,積極地議論起來。我擔任了我們組的記錄員。羅妹妮先說了以連串:“冰激凌、蝌蚪、氣球、太陽……”我寫都還沒有寫完,劉i偉有著急地說了起來:“棒棒糖、瓶蓋、輪胎、盆子……”我的兩支耳朵都“豎”了起來,生怕聽漏了一個東西。我的組員催我:“快點,快點!”我手握著鋼筆,揮筆如飛,寫下了“最難看”的字跡。何玉霏也急促地說:“筆蓋、皮球、眼鏡、O型……”她以說到眼鏡,我因為過于緊張,一時間忘了“鏡”字怎么寫她們焦急地說:“一個‘金’字旁,一個競爭的‘竟’”。沒等她們說完,我已經寫完了。

  這時姚老師說:“快點,有的組已經寫了二十多個了!”我一看(數)我們組的'單子,喲,得加把勁了。嘿,我眼前一亮,寫下了蘋果、石榴、桂圓等圓形水果。羅妹妮望了望窗外,說:“嘿,還有呼拉圈呢!快寫,快寫……”正當我們寫得起勁的時候,姚老師突然叫:“時間到!各組記錄員統計個數。”哎,我們組只寫了36個,其他組有的寫了46個,有的寫了39個,有個組居然寫了51個。我們組最終沒有進入前三名。

  我覺得,想像力是多么的神奇呀,它讓我們通過一個簡單的“O”想到了那么多東西,他在一張白紙上畫上五彩斑斕的圖畫。

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