實(shí)用的鯊魚作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鯊魚作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鯊魚作文 篇1
在一片遼闊的大海里，海水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光照在海面上，金光閃閃的。魚啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時(shí)候起，海里出現(xiàn)了一只大鯊魚，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。
有一天，各種各樣的魚在一起議論怎么對(duì)付大鯊魚。大黃魚說(shuō)：“大鯊魚一天要吃五十幾條魚，這樣下去，不用多久，我們都會(huì)被吃掉的，所以我提議離開這片海域。”可是有的魚卻說(shuō)：“這是我們的家園，我要保護(hù)家園，就算被吃掉，我也不會(huì)離開。”其他魚聽了，不停地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”“那誰(shuí)有辦法呢？”大黃魚問(wèn)道。另一條魚說(shuō)：“大鯊魚雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚去當(dāng)它的跟班，把它引到別的地方，當(dāng)它睡著時(shí)，小魚就回來(lái)，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，它就會(huì)迷路。另外，為了安全起見，小魚必須說(shuō)些夸獎(jiǎng)它的好話。大家聽了不停地說(shuō)：”好，好，好。“”可是誰(shuí)去呢？“話音剛落，一條鰻魚堅(jiān)定地游了出來(lái)。就這樣，鰻魚帶著大家的希望，出發(fā)了。過(guò)了幾天，鰻魚完好無(wú)損地回來(lái)了。而大鯊魚也再?zèng)]有出現(xiàn)在這片海域。于是，魚族長(zhǎng)老給那條出主意的魚頒發(fā)了”智慧之星“的稱號(hào)；給鰻魚頒發(fā)了”勇敢之星“的稱號(hào)。從此以后，大海又安寧了。
面對(duì)強(qiáng)大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強(qiáng)大，只要大家齊心協(xié)力，運(yùn)用智慧，總有辦法對(duì)付，并戰(zhàn)勝敵人的。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”
鯊魚作文 篇2
我是一只鯊魚，是人類口中的“海上魔王”。
我愛(ài)這汪洋的大海，愛(ài)它的蔚藍(lán)，襯著我的肌膚；愛(ài)它的廣闊，我可以自由游動(dòng)。有時(shí)候，它極為平靜；有時(shí)候，它又會(huì)波濤洶涌。我也不知道是為什么，就像我也不知道原來(lái)人類的心理和它一樣。我一直不想離開深水區(qū)，也不敢離開深水區(qū)，我怕在淺水區(qū)有危險(xiǎn)，我怕遇到捕捉我和同伴們，取魚翅的人類。人類，人類啊。那天去淺水區(qū)是未察覺(jué)的`，就像我未察覺(jué)到死亡離我那樣近一樣。
那天，我不知怎的，在追食一只魚的時(shí)候竟夾在兩塊大石頭之間，還傷到了眼睛。我掙扎了好一會(huì)兒才脫離大石頭的危險(xiǎn)，殊不知，真正的危險(xiǎn)還在后面呢？也許是因?yàn)閭搜劬Φ木壒剩床磺逖矍埃共挥X(jué)游到了淺水區(qū)，當(dāng)我現(xiàn)身在淺水區(qū)時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)離我很近很近。但是，我發(fā)現(xiàn)的太晚了。于是，那張有著刺鼻的海腥味以及血腥味的大網(wǎng)將我困住。三兩個(gè)面目猙獰的人類迅速將我撈上來(lái)。我掙扎著，垂死掙扎著，卻掙脫不了。一滴血流下，兩滴、三滴……
然后是我的翅被割下，血流了大片，把沙灘與海的交接處染的一片瑰紅，不，是血紅。我能感覺(jué)到鉅齒在割我的翅時(shí)的疼痛，我也知道一會(huì)兒翅就會(huì)不在屬于我了，我也知道對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的翅失去后我的生命也會(huì)隨之失去。人類說(shuō)離死亡越近，就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了為什么大海有時(shí)會(huì)波濤洶涌，因?yàn)橛酗L(fēng)；為什么人類的心也和大海一樣多變，因?yàn)槿祟惒粷M足于自已所擁有的，他們認(rèn)為自己才是食物鏈的霸主，他們要得到最好的一切！在利欲面前，他們的心就不再平靜了，因而傷害了自然界中的某些生命！貪婪的人類啊，要何時(shí)才會(huì)停止殺害呢？他們鉅掉了我最寶貴的翅，然后猛地將我拋回大海，頭也不回……海面一片紅色，是海那邊的夕陽(yáng)映出的吧，好美，可為何我這里卻是一片血紅呢……
我的身體慢慢沉入海底，很快就會(huì)死去，我浸在紅色之中，只感到眼睛不舒服，似乎有液體流出。那種液體，似乎人類把它叫淚，有感情就會(huì)有淚。我在生命的最后一瞬竟落了淚，也不知是為我及我的同伴們，還是為人類……
鯊魚作文 篇3
在一個(gè)神秘又廣闊的海洋里，生活著各種各樣的小動(dòng)物，在這里，有只鯊魚叫——笑笑，它為什么叫笑笑呢？小朋友們肯定能猜到，因?yàn)樗軔?ài)笑。可是有一天，笑笑卻不笑了，并且還躲在家里哭泣，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)往下看一看吧！
一天，鯊魚在水里游蕩，看見一只海龜正在水里松著土，快活極了，笑笑開口說(shuō)話了。只見它咧開嘴笑著說(shuō)：“海龜，請(qǐng)問(wèn)你能跟我玩嗎？”海龜嚇了一大跳，手忙腳亂，立刻鉆進(jìn)了剛才挖的土里，不敢再出來(lái)了，笑笑失望極了。
又有一天，笑笑繼續(xù)交朋友，它又遇到了章魚，章魚正在專心致志地寫字，笑笑游了過(guò)去，說(shuō)：“章魚，寫字真有趣，我能跟你一起寫嗎？”章魚聽到了，嚇得冒冷汗，向笑笑吐了一口墨，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。
笑笑傷心地走了，它現(xiàn)在一直在嘆氣，再也看不到它的微笑了。
有一天，笑笑又在海里游泳了，它看到今天海里有點(diǎn)不一樣，看不到動(dòng)物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時(shí)候，它突然聽到小動(dòng)物們的喊聲：“笑笑，快來(lái)救救我們吧！”
笑笑抬頭才看到原來(lái)一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了，笑笑想了個(gè)好辦法，用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了，魚兒們都得救了，大家現(xiàn)在不再害怕它了。大家又能看見笑笑的微笑了。
現(xiàn)在，笑笑又多了好多的朋友，別提有多高興！
鯊魚作文 篇4
從前海洋里有電擊隊(duì)和火焰隊(duì)，他們每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，電擊隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是檸檬鯊么火焰隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是鼠鯊。
一天檸檬鯊大搖大擺地走在大海洋里，像一個(gè)威風(fēng)又神氣的大將軍。突然檸檬鯊看見一塊超級(jí)大的肉，口水都飛流直下三千尺了。剛想帶回去就被鼠鯊看見了。鼠鯊說(shuō)：“喂，你，有病啊，這塊肉是我的。”檸檬鯊生氣地說(shuō)：“你敢跟我作對(duì)？”鼠鯊說(shuō)：“是啊，又怎樣？”檸檬鯊用呼叫器叫來(lái)了一大批部隊(duì)。鼠鯊這下也生氣了，他用超強(qiáng)呼叫器也叫來(lái)了一大批部隊(duì)。鼠鯊說(shuō)：“沖啊！不要讓它們搶走了這塊肉！”鼠鯊用背上的刀片向檸檬鯊飛去。檸檬鯊用鋒利的尖牙一口咬住了那把刀片，刀片停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。檸檬鯊又把刀片飛向了鼠鯊。結(jié)果兩個(gè)部隊(duì)都沒(méi)有拿到這塊肉，反而死了許多人。
海洋的大隊(duì)長(zhǎng)鋸鯊說(shuō)：“你們是保衛(wèi)海洋的勇士，不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。真不應(yīng)該啊。”兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)互相道歉，大隊(duì)長(zhǎng)笑了。
鯊魚作文 篇5
我在海的不遠(yuǎn)處，聽到了鯊魚的呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)~害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去啊！”
我聽了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類以后會(huì)怎樣，我也不知道啊！
我看了這份電報(bào)，眼睛不禁濕潤(rùn)了。人們也太殘忍了。我懷著恐懼、緊張的心情，翻開了下一份鳥兒給我發(fā)的電報(bào)。 肚子難受的蝴蝶。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
我馬上飛過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦的回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報(bào)告，我更是痛苦萬(wàn)分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)品的毛病了吧！
讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧！
鯊魚作文 篇6
你想與鯊魚一起親密接觸嗎？你想了解更多的海洋生物嗎？你想與作家面對(duì)面嗎？11月20日，我們星實(shí)小分校來(lái)了一位特殊的客人，她就是來(lái)自以色列的著名國(guó)寶級(jí)兒童文學(xué)家和插畫家歐芮特·博格曼女士。
上午第二節(jié)課后，我們激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校新大樓五樓大廳，等待著作家的到來(lái)。不一會(huì)兒，我的耳邊就響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲，我趕緊往臺(tái)上一看，哇！一位年輕的女士帶著她的翻譯走了過(guò)來(lái)，我邊鼓掌邊想：“這位作家這么年輕，肯定有非常輝煌的人生，一定是一個(gè)“大器早成”的人。”可是我從翻譯的口中聽到的卻是和我的想法完全不同的一番情景：為了賺錢養(yǎng)家，作家十幾歲就成了家中的頂梁柱，來(lái)到好幾家餐館當(dāng)服務(wù)員，但由于操作失誤，都被經(jīng)理趕出了店門。她只好來(lái)到海洋館，喂食各種海洋生物。作者最喜歡章魚，總是把食物放在各種瓶子里，讓章魚想辦法開瓶塞。一天，章魚突然從水池的缸塞處逃了出去，幸好作家熟悉水族館的下水道，把章魚救了上來(lái)。她看章魚那么渴望自由，便把它放入了大海，又和同事潛入水下抓了一條新的章魚回來(lái)。作家這時(shí)已經(jīng)感到了這份工作的艱辛，但麻煩的事兒是一波未平一波又起。正在這天晚上作家要收工時(shí)，突然水族館里發(fā)出了一聲震耳欲聾的聲音，“嘩啦噠——”“轟！”先是一陣玻璃碎了的聲音，接著是水流涌出來(lái)的聲音。她趕緊跑到聲音發(fā)源地——鯊魚水池，只見水池中的水全都從一個(gè)巨大的玻璃窗中流了出去，幾條鯊魚躺在了地上快窒息了。地上是一片狼藉，有魚，有碎玻璃，有水。作家嚇壞了，動(dòng)都不敢動(dòng)，最后還是同事來(lái)為她解了圍。過(guò)了幾天，鯊魚被大家放回了大海，因?yàn)榇蠹叶家恢抡J(rèn)為，這些鯊魚被關(guān)在這兒很可憐，它們和章魚一樣，都渴望自由。
聽到這兒，我這才知道原來(lái)就算是作家，生活也不是那么一帆風(fēng)順，她們的經(jīng)歷甚至比我們普通人還要艱辛、艱難。這位歐芮特·博格曼還是一位很有名望的插畫家，所以她還跟我們玩了一個(gè)叫“你畫我猜”的游戲。哇！只見這位作家寥寥幾筆就勾勒出了一只海馬的輪廓，真是太厲害了。我們?nèi)珗?chǎng)的人全都?xì)J佩不已。
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