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一、活動目的
1.增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校班級教小組、志愿者、新三好德育管理改革的內(nèi)容,了解課堂教學的動向,從而更好地配合學校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2.立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,發(fā)揮好家長資源,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動時間:12月9日下午(周三)
三、活動主題:
一、二年級:走進課堂,共同成長
三、四年級:好書推薦,你我共享
五、六年級:書信交流,心靈交融
四、活動安排:
(一)12月9日(周三)下午2:30----5:00
一、二年級家長學校活動
1.
班級 活動內(nèi)容及負責教師 地點 從何處搬凳子
活動要求:1、2:35~3:15分一二年級各家長在指定教室進課堂觀摩。2、隨后家長和孩子一起回到班級,老師安排好學生統(tǒng)一站在教室最后和家長一起參與家長會。3、活動結(jié)束后,家長統(tǒng)一帶回。
(二)12月11日(周五)下午3:30----5:00
三、、四、五、六年級家長學�；顒�
1.三、四年級
活動內(nèi)容:
(1)三四年級每班2名學生在全體家長面前做好書推薦交流。推薦書目一本是《花婆婆》,另一本自選,要求能做PPT,從這幾個方面進行推薦:第一介紹這本書的大致內(nèi)容,第二自己讀了這本書后的感想,第三可以對同學,對家長提出希望。
(2)科任教師和家長進行交流。
2.五、六年級
活動內(nèi)容:
(1)每名學生給家長寫一封信。老師收齊后于家長學�；顒舆@天放在每名學生桌上。
(2)家長先讀孩子給自己的一封信,家長談?wù)勛x了這封信后的感受。
(3)科任教師與家長溝通交流,
五、活動要求
1.班教組長發(fā)出邀請函,通知本班所有家長帶好筆和筆記本。
2.各班認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子,及時搬、及時還。
3.任課教師要精心準備,班教小組要發(fā)揮團隊精神,共同研討力求生動、活潑、新穎、有趣。
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