小學推普活動計劃范文
小學推普活動計劃范文
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進一步增強規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在我校的推廣普及過程，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題：
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。
三、活動內容：
1.營造推普宣傳氛圍。
在學校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，張貼“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講。(教科室負責)
(2)一個主題班會。
各中隊開一次“說普通話，做文明人”主題班會。(各班組織)
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。
學校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周宣傳語。(大隊部負責組稿)
3.做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學可以拍攝記錄)，并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部，由大隊部統一檢查評選。(各班組織學生積極開展活動，并于9月15日將活動資料報送至大隊部)
(2)開展“我給父母當老師“活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。”(各班組織)
(3)開展“經典詩文誦讀”活動。
各班利用綜合實踐課、國學課時間進行，屆時學校組織檢查。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，希望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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