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小學推普的工作計劃書

時間:2024-09-16 08:51:04

小學推普的工作計劃書

小學推普的工作計劃書

小學推普的工作計劃書

  一.加強推普小組的工作力度

  1. 各班在原推普小組基礎上,根據工作態度和工作實績增減推普員,設組長一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核,獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃,組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規推普活動。

  2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優秀推普員期末將受到學校表彰。

  二.進一步豐富推普內容,活躍形式

  1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

  2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,內容自定,形式多樣化,如:讀報、注音、拼讀音節、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學。

  3.班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優者作為年級的觀摩班會。

  4.本學年要充分利用藝術節班級合唱比賽的機會,掀起一個正音吐字的推普小高潮,讓推普進入我們學習生活的每一個細節。

  三.繼續抓好宣傳鼓動工作,為推普造聲勢

  1.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學校廣播宣傳國家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號,在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語口號。

  2.要對新推普員進行培訓、考核和資格認定工作,建立和完善一年級新生的推普組織機構。每班出一期推普專題板報。

  3.不定期召開推普小組經驗交流會。

  4.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓,使之成為學校推普的骨干力量。

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  一.加強推普小組的工作力度

  1. 各班在原推普小組基礎上,根據工作態度和工作實績增減推普員,設組長一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核,獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃,組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規推普活動。

  2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優秀推普員期末將受到學校表彰。

  二.進一步豐富推普內容,活躍形式

  1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

  2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,內容自定,形式多樣化,如:讀報、注音、拼讀音節、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學。

  3.班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優者作為年級的觀摩班會。

  4.本學年要充分利用藝術節班級合唱比賽的機會,掀起一個正音吐字的推普小高潮,讓推普進入我們學習生活的每一個細節。

  三.繼續抓好宣傳鼓動工作,為推普造聲勢

  1.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學校廣播宣傳國家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號,在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語口號。

  2.要對新推普員進行培訓、考核和資格認定工作,建立和完善一年級新生的推普組織機構。每班出一期推普專題板報。

  3.不定期召開推普小組經驗交流會。

  4.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓,使之成為學校推普的骨干力量。