《信息工具知多少》的教學反思
本課是在已知什么是信息技術以及信息的表現方式的基礎之上進行。讓學生獲知信息技術具有強大的社會功能，信息技術改變了產業結構，推動了生產力的發展和經濟的增長，對人的思維觀念和思維方式都產生了不可估量的影響。
首先，信息工具朝著高效能方向發展，具有高集成度、高速度、低功耗、低成本的特點。其次，向著多極化方向發展，展現了信息技術廣闊的前景。最后，信息工具具有網絡化的特點，網絡將超越地球甚至更遠的空間。信息工具更加促進了其他產業即周邊產業的.蓬勃發展，人類將全面進入信息時代。信息產業無疑將成為未來全球經濟中最宏大、最具活力的產業。
認識收音機的歷史及現狀，對比電視機和當前使用的多媒體電腦，讓學生們對信息的發展有一個最直觀的認識，在調動人體的各個器官上面，他們都有哪些巨大的進步。認識古老的信息工具——算盤，了解算盤的歷史及現狀，它和當今的信息工具有什么不同，讓學生各抒己見，發表自己的看法，同時強調算盤是我國的偉大發明，增強學生的民族自豪感。
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