麥哨教學設計方案

　　一、由圖入題

　　１、觀察插圖或教學掛圖，你猜一猜，課文描寫的是什么地方，什么季節的什么情景？

　　（盛夏時節鄉間田野孩子們無拘無束的.生活情景）

　　２、鄉村孩子的生活是怎樣的？認真讀一讀課文吧！

　　（板書課題）

　　二、感知課文

　　１、自由讀文，讀準了音，讀通句子。看看課文幾次寫到“麥哨”？是怎樣描寫的？你從中能感受到什么？

　　（首尾兩次寫到“麥哨”。你呼我應，此起彼伏，歡快柔美；鄉村孩子在田野中無拘無束地快樂游戲）

　　２、默讀課文，畫出重點詞句，寫出真實感受。

　　３、組內交流。

　　４、全班交流。

　　三、品味語言

　　１、畫出你自己最喜歡的部分，試著讀出喜歡的感情。

　　２、教師巡視指導朗讀。

　　３、指名有感情地朗讀自己最喜歡的部分。

　　四、擴展閱讀

　　閱讀選讀課文中的《可愛的草塘》。

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