大樹的醫生啄木鳥教學設計

　　活動名稱：大樹的醫生——啄木鳥

　　活動目標：1.了解啄木鳥的特殊本領，知道它是益鳥。

　　2.知道啄木鳥是我們人類的好朋友，樹立保護益鳥的意識。

　　活動準備：啄木鳥圖片若干

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　（情境導入）

　　“哎喲”我的身體好難受呀（出示一棵大樹上有個洞）

　　師：猜猜樹爺爺怎么了？

　　那我們應該找誰來幫忙呢？

　　二、展開活動

　　師：看看啄木鳥是怎么給樹爺爺治病的吧！（出示圖片）

　　（請幼兒說說，啄木鳥怎么治病的？）

　　師總結：對呀，啄木鳥醫生就是這樣，在樹上這里敲敲，那里敲敲，確定了小蟲子在哪里以后，就會用他那尖尖的'嘴巴，給樹動手術，把害蟲捉出來！

　　師：1.現在樹爺爺還疼嗎？

　　2.你覺得啄木鳥醫生給大樹帶來了哪些好處？有了啄木鳥醫生，

　　大樹能得到哪些幫助呢？

　　3.如果這個世界沒有了樹，會給我們的生活哪些麻煩呢？

　　引導幼兒感受：

　　⑴天熱了，大樹能為我們遮擋太陽

　　⑵天冷了，大樹能為我們擋住北風爺爺，還有風沙！

　　⑶沒有樹，就沒有清新的空氣了，你看不到綠色的世界了，而且

　　會有環境污染的！

　　師：你們覺得啄木鳥是我們人類的好朋友嗎？

　　（是的）

　　師：恩！像這樣為我們人類做出貢獻、幫助我們人類的鳥類我們叫它

　　益鳥！快說說我們應該怎樣保護益鳥呢？

　　（幼兒討論）

　　三、結束活動

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