国产午夜精品久久久久免费视-国产午夜三级-国产性大片黄在线观看在线放-国产性老妇女做爰在线-一区一精品-一区在线观看

高等職業(yè)教育教學管理問題分析論文

時間:2021-06-29 12:31:19 論文 我要投稿

高等職業(yè)教育教學管理問題分析論文

  摘要:我國高等職業(yè)教育教學管理過程中存在很多問題,各院校都在根據現實情況對本校的教學進行改革,然而,如何改,標準是什么?這些都是困擾各院校的難題。本文認為我國高職教育教學管理中主要存在的問題有:對高職教育的定位不準確;課程建設不合理;教師實踐教學能力不足;校企合作機制未落實,針對這些問題本文給出了相應的對策。

高等職業(yè)教育教學管理問題分析論文

  關鍵詞:高等職業(yè)教育;教學管理;問題與對策

  一、高等職業(yè)教育教學管理中存在的問題

  (一)對高職教育定位不準確

  高職教育是我國高等教育的一個重要分支,與本科教育有著本質的區(qū)別,高職教育要求學生畢業(yè)后必須具備足夠的實際操作能力以滿足工作崗位的需求。然而,有些院校在教學模式上仍屬于壓縮型本科教學,雖在高職教育全面課改的要求下也進行了院校的課程改革,但存在形式主義,沒能體現出院校的職業(yè)特色,最終導致學生既不具備本科學生深層次的專業(yè)知識,也不具備中專學生就業(yè)的專業(yè)技能,難以滿足就業(yè)市場的需求。

  (二)課程建設不合理

  高職教育的課程設置不僅要符合高職院校所在地區(qū)經濟的發(fā)展需求,要能夠充分調動學生的學習興趣,還要滿足學生的就業(yè)需求。高職教育的教學內容不僅需要教師、教育專家參與編寫,還需要相應專業(yè)一線實踐專家的參與。然而,目前我國高職院校的課程內容本質上仍然是本科教育內容的壓縮,缺乏實踐專家的參與,課程的提煉加工過程明顯不足,最終導致學生的職業(yè)能力開發(fā)不足,不能滿足高職教育的人才培養(yǎng)目標。

  (三)教師實踐教學能力不足

  高職教育要求培養(yǎng)高等技術應用型人才,因而具有普通高等教育和專門職業(yè)教育的雙重屬性,這也就決定了高職院校教師的雙重屬性。我國大多數高職院校教師都是從普通高等院校畢業(yè),到職業(yè)院校就職,他們有豐富的理論知識,但缺乏專業(yè)從業(yè)經驗,難以適應不斷更新的高職教育課改要求。具體表現為現場教學能力不足,專業(yè)實際操作能力不足和專業(yè)實踐經驗缺乏等問題,導致學生專業(yè)技能培養(yǎng)目標難以實現,從而最終不能實現高職教育的人才培養(yǎng)目標。

  (四)校企合作機制未落實

  職業(yè)教育離不開校企合作,校企合作對學校而言能夠提高教學質量,強化學校的辦學實力;對學生而言,能夠提高其實踐動手能力,提高其就業(yè)質量;對企業(yè)而言,有助于提高其科技含量,促使企業(yè)蓬勃發(fā)展。現今,有些高職院校還沒有意識到校企合作的重要性,有些高職院校即便認識到了校企合作的重要性,卻也因為企業(yè)的不愿合作或敷衍了事,導致校企合作流于形式,不能實現實踐技能的培養(yǎng)目標。

  二、高等職業(yè)教育教學管理的策略

  (一)對高職教育進行準確定位

  高職教育要適應市場變化的要求,直接為地方經濟建設服務,緊密依托當地企業(yè),使社會對高等技術應用型人才的需求得到滿足。當前我國科技迅猛發(fā)展,并不斷走向多元化、綜合化。因此,我國的高職教育要緊隨科技發(fā)展的步伐,高職教育的專業(yè)理論知識和技能要滿足并緊隨職業(yè)崗位的需求變化,注重理論與實踐的緊密結合,同時,高職教育還要培養(yǎng)學生的綜合應用技能。隨著全球經濟一體化的到來,文字處理能力、計算機應用能力、外語表達能力等都是高職學生所必備的能力。另外,面對我國就業(yè)市場的巨大壓力,高職教育也應培養(yǎng)學生敢于冒險的創(chuàng)業(yè)精神。

  (二)合理設置專業(yè)課程

  高職院校的教學目標是培養(yǎng)技能型人才,強調職業(yè)技術的實用性和針對性。因此,高職院校在設置專業(yè)課程時要針對專業(yè)崗位所必須的職業(yè)知識和職業(yè)技能來構建課程體系,保證課程體系不僅要適應市場需求,滿足學生就業(yè)要求,還要有學校自身特色。高職院校在構建課程體系時可以成立專門的課程建設委員會,讓本校老師、教育教學專家和企業(yè)實踐專家以及學生共同參與課程建設。同時課程設置還要注意選修課和必修課的比例,要滿足學生的個性化需求;還應保證理論課與實踐課的比例,要保證對學生職業(yè)技能的`培養(yǎng)。

  (三)建立高質量的專兼職教師隊伍

  學校教學的主體是教師,高質量的教師隊伍是實現學校人才培養(yǎng)目標的重要保障。高職院校教師的雙重屬性要求教師不僅要有過硬的理論知識,還要有專業(yè)的職業(yè)技能。因此,高職院校可以聘請來自生產一線,具有專業(yè)理論知識的技術專家或高級工程師作為兼職教師。這樣,既可以保證專業(yè)技能教學質量,又能使得學校和企業(yè)取得緊密的聯系。學校還要定期組織教師進行專業(yè)知識和技能的培訓學習,幫助教師不斷補充前沿知識和技能,只有這樣才能建立高質量的教師隊伍,提高高職教育的教學水平。

  (四)加強校企合作

  高職教育要實現對學生的培養(yǎng)目標離不開校企合作,只有讓學生到企業(yè)實習并對學生的實習過程進行嚴格管理,才能滿足學生的學習要求,實現高職教育的學習目標。要解決目前我國高職教育校企合作機制不健全的根本辦法,必須通過國家立法來完成。要通過立法讓企業(yè)來承擔高職教育的責任,同時給予承擔高職教育的企業(yè)在賦稅和其他方面一定的優(yōu)惠等,在此方面可以借鑒德國的經驗。

  三、結語

  高等職業(yè)教育擔負著為國家培養(yǎng)高素質應用型人才的重任,其中教學管理部分又是高職教育的核心。因此,高職院校應將教學管理作為最中心的環(huán)節(jié),及時發(fā)現教學管理中存在的問題,并制定科學有效的解決方案。只有這樣,高職院校才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,實現健康可持續(xù)的發(fā)展。

  參考文獻:

  [1]張日恒.做實教師下企業(yè)實踐,促進雙師型隊伍建設[J].中國職業(yè)技術教育,2011(35):71-74.

  [2]王國強.高等職業(yè)教育專業(yè)設置的問題與對策[J].2014,10(31).

  [3]楊生華,張茂林.德國職業(yè)教育“雙元制”對我國高等職業(yè)教育的啟示[J].時代教育,2014,(07):252-253.

【高等職業(yè)教育教學管理問題分析論文】相關文章:

高等職業(yè)教育發(fā)展特征分析論文11-17

高等職業(yè)教育問題探究論文11-19

高等職業(yè)教育教學管理探討論文11-25

職業(yè)教育辦學方向的問題分析論文11-19

職業(yè)教育教學管理問題及對策論文11-28

高等職業(yè)教育教學管理質量提升措施論文09-09

高等職業(yè)教育專業(yè)建設不足分析論文11-19

高等職業(yè)教育生源質量狀況分析論文11-18

高等職業(yè)教育課程問題思考論文11-18

主站蜘蛛池模板: 午夜免费视频网站 | 97在线公开视频 | 波多野结衣在线播放视频 | 亚洲欧美专区精品久久 | 日韩视频在线观看免费 | 日产精品一二三四区国产 | 国内精品视频 在线播放 | jizzjizz日本老师 | 天天爽天天操 | 黄色小视频在线观看免费 | 国产成人www免费人成看片 | 欧美videos另类极品 | 妞干在线| 精品国产一区二区麻豆 | 很黄很黄叫声床戏免费视频 | 久久人人爽人人爽人人片va | 亚洲人成网站在线观看90影院 | 女攻高h全肉污文play | 在线不卡免费视频 | 97色老99久久九九爱精品 | 亚洲色图 在线视频 | 18男女很黄的视频 | 天天影视色香欲综合网网站麻豆 | 日韩v| 99v视频国产在线观看免费 | 国产黄网永久免费 | 一97日本道伊人久久综合影院 | 午夜视频在线观看视频 | 51视频在线 | 婷婷久久综合九色综合98 | 福利社午夜剧场 | 国产精品偷伦视频免费观看的 | 重口高h 全肉 文调教bl | 久在草 | 乱色欧美videos黑人 | 久久精品香蕉视频 | 激情5月 | 爆操波多野结衣 | 欧美日韩一区二区综合 | 一级做a爰片性色毛片武则天五则 | 色综合天天色综合 |