老師用眼睛罵我了教育隨筆
幼兒園教師教育隨筆：老師用眼睛罵我了
那天，在音樂(lè)活動(dòng)中兩個(gè)孩子為爭(zhēng)誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱吵了起來(lái)．所有孩子跟著起哄，活動(dòng)室里亂成一團(tuán)。我連說(shuō)帶哄，好不容易把事情平息下去。
活動(dòng)結(jié)束后我正坐著休息，園長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)．身后跟著剛剛在活動(dòng)中為當(dāng)領(lǐng)唱吵得最兇的林林。孩子怯怯地跟在園長(zhǎng)后面，卻又狡黠地探出身來(lái)偷看我。我不曉得發(fā)生了什么．趕緊站起來(lái)和園長(zhǎng)打招呼。
園長(zhǎng)和藹地朝我微笑．說(shuō)：“小夏，我有點(diǎn)事情想問(wèn)你。林林說(shuō)剛才音樂(lè)活動(dòng)時(shí)你罵他了．是嗎?”我的腦子“嗡”的一聲．園長(zhǎng)的聲音是溫和的，在我聽(tīng)來(lái)卻像炸彈一般。一個(gè)教師最忌諱的就是打罵弦子．縱然這份工作已經(jīng)讓我有了疲憊感，但我絕對(duì)不會(huì)那樣對(duì)待孩子。而林林，這個(gè)4歲男孩競(jìng)公然撒謊，并告到園長(zhǎng)那里，這太可怕了。我急忙辯解：“園長(zhǎng)，我沒(méi)有罵林林，我真的沒(méi)有……”我眼淚都快掉下來(lái)了。
“別著急，小夏，你先別著急。”園長(zhǎng)依舊和顏悅色，“你把剛才發(fā)生的事告訴我，好嗎?”
“當(dāng)時(shí)我只是說(shuō)，林林，請(qǐng)不要用那種態(tài)度對(duì)待其他小朋友，不要那么大聲……我沒(méi)有罵他!”我再度強(qiáng)調(diào)。園長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭．轉(zhuǎn)身問(wèn)林林：“林林．夏老師是這樣說(shuō)的'嗎?”
林林偷眼看了看我。我以為這個(gè)孩子又會(huì)耍花招撒謊，不想他卻用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，夏老師就是這樣說(shuō)的。”我懸著的心終于放了下來(lái)，剛剛松了口氣．卻又聽(tīng)到林林一字一頓地說(shuō)：“可是，老師用眼睛罵我了。”說(shuō)完．他“哇”的一聲哭了。我的心震顫了。整個(gè)屋子一片寂靜。我沒(méi)想過(guò)我內(nèi)心的那絲微妙的變化卻逃不過(guò)一個(gè)孩子的眼睛。確實(shí)，當(dāng)時(shí)我雖強(qiáng)壓火氣．但還是狠狠地瞪了他一眼。原來(lái)這比語(yǔ)言更傷害孩子。園長(zhǎng)始終溫和地看著我，沒(méi)有說(shuō)話。不知怎的，眼淚忽然從我的眼中涌出，不是委屈，而是自責(zé)。這個(gè)4歲的孩子讓我不得不重新審視自己的心靈——一顆一直向往著純凈和愛(ài)．卻已不再純凈不再愛(ài)的心靈。
園長(zhǎng)說(shuō)：“孩子雖然很多時(shí)候不懂事，頑皮，甚至叛逆，但是他們的心是很敏感的。所以，他們需要寬容，我相信你會(huì)是孩子們信賴的好老師的。”說(shuō)完，園長(zhǎng)走了出去。
我彎下身將正在哭泣的林林抱在懷里：“林林，老師錯(cuò)了，你能原諒老師嗎?”林林緊緊抱著我，一邊抽泣著，一邊伸出小手幫我擦眼淚。
我將牢牢記住林林的話，以后，不會(huì)再傷害他們，哪怕是一個(gè)眼神。
【老師用眼睛罵我了教育隨筆】相關(guān)文章：
在老師眼睛里幼兒園教師教育隨筆10-25
教育隨筆：眼睛里讀出孩子的心聲11-03
我當(dāng)老師了教育隨筆11-24
老師媽媽教育隨筆11-25
老師的眼神的教育隨筆11-27
多變的老師教育隨筆10-21
老師犯規(guī)了的教育隨筆11-28
幼兒老師教育隨筆11-30