初為人師抒情散文

　　那年元旦，當我的案頭不斷地收到學生們送來的明信片，讀著那上面寫著的一句句親切而真誠的問候和祝福時，我的心情非常激動，熱淚一下涌出來，順著面頰流著，流著……在這甜蜜而幸福的時刻，六十一班四十五位學生的音容笑貌像電影鏡頭般一個個浮現在我的眼前，記憶的閘門霎時敞開了。

　　我從師專畢業后，分配到一所鄉中學任教。在這個陌生的環境里，我一個剛剛從“象牙塔”走出來，還未諳世事且沒有任何教學經驗的“一介書生”，竟然被委以“重任”，成為一班之“主任”了。

　　當上班主任后，除了上課外，我還要做班里的工作。每天清查學生到校情況，督促學生打掃衛生，整頓班風班紀等等。開始時，一天忙碌下來，我感覺頭昏腦脹，兩腿酸軟。到了晚上總算安歇了，可是還要備課、寫教案、批改學生作業。真是一天到晚忙得不亦樂乎！一個月后，我總算有些適應了。

　　可是，剛剛喘了一口氣，出乎意料的事終于發生了。在全校第一次黑板報評比中，我班竟然排在最后一名。這一下在全班引起了軒然大波，學生們議論紛紛……我心里明白，四十五顆純真而上進的心靈第一次受到挫傷和打擊，他們在難過之余，真不服氣啊！為了扭轉這種難堪的.局面，變不利因素為正確的引導，我和班干部召開“碰頭會”，認真地分析這次失敗的原因，總結經驗教訓，鼓勵他們增強信心帶好頭。在班會上，我發動學生們展開討論，暢所欲言，說出自己的心里話，用實際行動爭取為班里摘掉落后的“帽子”而建言獻策……在我們師生齊心協力的共同努力下，不僅學校的各項工作佼佼領先，而且在黑板報的評比中，終于打了個翻身仗，曾經連續幾次奪得第一。

　　但是，天有不測風云。到了第二學年，“厄運”降臨了。當時，按照分班的慣例，我班被撤并了。宣布分班的那一天，學生們心里都很難過。四十五雙眼睛默默地注視著我和教室里的一切。站在講臺上，所有這一切都看在眼里，我微笑地看著學生們搬著自己的桌凳一個個地走出了我們曾經朝夕相處的教室。而那時，其實我在默默地傷心、流淚��！

　　盡管現實不允許我們在一起朝夕相處，共同度過三年的初中生活，但是，從那以后，學生們還是經常來到我的身邊，師生之間顯得更加親密和融洽……

　　望著那一張張明信片，我仿佛就像看見那四十五位學生就在我身邊一樣。我的心情無法平靜下來。我在心里默默地想：雖然我們班被分了，但是分不開的是師生的心，拆不散的是師生的情。祝愿你們在新的一年里學習進步，快樂成長！

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