拉丁舞節(jié)目串詞
拉丁舞節(jié)目串詞（精選10篇）
在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)串詞已經(jīng)不再陌生，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎？下面是小編精心整理的拉丁舞節(jié)目串詞大全（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
拉丁舞節(jié)目串詞1
a：跳躍的音符演奏著青春的活力，跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，展示著青春的風(fēng)影。
b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節(jié)拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。
那接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的——拉丁舞
a：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的——拉丁舞蹈
b：掌聲有請(qǐng)！
拉丁舞節(jié)目串詞2
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受
C：活力熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力
D：讓我們一齊來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！
合：讓我們一齊隨之起舞，沸騰吧！
A：請(qǐng)欣賞拉丁舞
拉丁舞節(jié)目串詞3
拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，活力，節(jié)奏感強(qiáng)的特點(diǎn)，被世界人們所喜愛(ài)。如今的拉丁舞已經(jīng)成為我們娛樂(lè)生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步，伴著激蕩的音樂(lè)我們豐富了自我的生活，獨(dú)享著一份開(kāi)心和歡樂(lè)。
接下來(lái)讓我們一齊欣賞由...為我們表演的拉丁舞：《開(kāi)心恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞4
舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下頭要為我們展示的是另一種形式——拉丁舞。
有請(qǐng)109班xx同學(xué)表演拉丁舞《...》
拉丁舞節(jié)目串詞5
揮手告別20xx年的崢嶸歲月，我們滿懷活力迎來(lái)20xx年新春的燦爛曙光。
A：迎來(lái)了屬于我們自我的美麗盛典
合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”xx教師舞蹈專(zhuān)業(yè)的年終匯報(bào)演出.
B：今日，讓我們的愛(ài)在那里凝聚，讓我們的..夢(mèng)想在那里放飛。
A；讓我們用自我的表演向教師致謝，向家長(zhǎng)匯報(bào)
B：一齊欣賞拉丁舞《...》
拉丁舞節(jié)目串詞6
甲：你明白拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎。
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你明白它們分別起源于那些國(guó)家
乙：恰恰，起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你明白的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢
乙：那不是嗎請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
拉丁舞節(jié)目串詞7
走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。
看，小模特們來(lái)了!
拉丁舞節(jié)目串詞8
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎
乙：當(dāng)然了
甲：那你明白恰恰舞的發(fā)源地嗎
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。
拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè)趣味，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下頭掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞9
大課間操展示------《學(xué)校恰恰》自由、奔放、活力、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。
魅力拉丁，讓學(xué)校更鮮活。
請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《學(xué)校恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞10
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《活力拉丁》
下頭進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”。
我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一齊表演。
掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感激家長(zhǎng)的進(jìn)取參與!學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。
祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
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