閱讀《馬說》和《羆說》參考答案
閱讀《馬說》和《羆說》，完成19－22題。（共10分）
【甲文】
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
【乙文】
鹿畏貙（1），貙畏虎，虎畏羆。羆之狀，被（2）發人立（3），絕有力而甚害人焉。楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音，寂寂（4）持弓、矢、罌、火而即之（5）山。為鹿鳴以感其類（6），伺其至，發火而射之。貙聞其鹿也，趨（7）而至。其人恐，因（8）為虎而駭之。貙走而虎至。愈恐，則又為羆，虎亦亡去。羆聞而求其類，至則人也，捽搏挽裂（9）而食之。
今夫不善（10）內而恃（11）外，未有不為羆之食也。
柳宗元《羆說》
【字詞釋義】
(1)[貙（chū）]獸名。 (2)[被]同“披”。(3)[人立]像人一樣站立。（4）[寂寂]悄悄地。（5）[之]往，到。（6）[為鹿鳴以感其類]（獵者吹竹）模仿鹿的叫聲來感召它的同類。（7）[趨]快跑。（8）[因]于是。這里的“因為”是兩個詞，不同于現代漢語中表因果關系的連詞。（9）[捽(zuó)搏挽裂]揪住撲搏撕咬，撕得四分五裂。（10）[善]使……善。形容詞的使動用法。（11）[恃（shì）]依賴，仗著。
19．解釋下列詞語。（2分）
（1）等：▲（2）安求：▲（3）盡其材：▲
（4）伺其至：▲（5）亡：▲
20．用現代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。（4分）
（1）策之不以其道。（2分）
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（2）羆之狀，被發人立，絕有力而甚害人焉。（2分）
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21．選出理解和分析錯誤的一項。（2分）【 ▲ 】
A．甲文采用“托物寓意”的寫法，將愚妄淺薄的統治者比作“食馬者”，道出了封建社會中人才被埋沒的原因。
B．甲文開篇即點明伯樂對于千里馬的命運所起的決定性作用，突出了識馬的重要性，概括了全文的主旨。
C．乙文告訴我們獵者要學會比羆更厲害的動物的聲音才能擺脫被食的命運。
D．“食之不能盡其材”，“因為虎而駭之”，“捽搏挽裂而食之”三句中的“之”都為代詞。
22．根據“千里馬”和“獵者”的遭遇，請你為當今找工作的'人提點建議。（2分）
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參考答案：
19.等同，一樣；怎能要求；竭盡它的才能；等到它到了；逃走
20. ⑴驅使它不按正確的方法
⑵黑的形狀，披著長長的頭發能像人一樣站立，非常有力但對人傷害極大
21. C
22.既要抓住表現自己不能坐等“伯樂”來發現、任用你，還要“善內”，增長自己的真才實學。
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