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初中教師資格考試試題

時間:2021-04-03 08:56:06 資格考試 我要投稿

初中教師資格考試試題

  導(dǎo)語:命運,不過是失敗者無聊的xx,不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。以下小編為大家介紹初中教師資格考試試題文章,歡迎大家閱讀參考!

初中教師資格考試試題

  初中教師資格考試試題

  1、教師的品德和行為對學(xué)生的思想品德的形成與行為具有榜樣作用,這說明教師職業(yè)道德的特點是( )

  A.行為的示范性

  B.行為的典范性

  C.內(nèi)容的全面性

  D.功能的多樣性

  2、盧梭曾說:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的`全部教育成果從此為之毀滅�!边@句話體現(xiàn)的教師勞動特點是( )。

  A.復(fù)雜性

  B.示范性

  C.創(chuàng)造性

  D.長期性

  3、從做教師的第一天起,趙老師就為自己定下“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。她認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功教學(xué)經(jīng)驗,不斷提升教學(xué)水平,課堂教學(xué)效果優(yōu)秀,這表明了趙老師能夠做到( )。

  A.誨人不倦

  B.關(guān)愛學(xué)生

  C.勤懇敬業(yè)

  D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  4、被尊稱為“樂圣”的是( )

  A.肖邦

  B.李斯特

  C.莫扎特

  D.貝多芬

  5、劉老師在教學(xué)過程中,認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要,在教學(xué)材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是( )。

  A.關(guān)注生存階段

  B.關(guān)注情境階段

  C.關(guān)注學(xué)生階段

  D.關(guān)注自身階段

  6、人在遇到危險的時候,會爆發(fā)出比平時更大的力量,產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時如測定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是( )

  A.胰島素

  B.腎上腺素

  C.性激素

  D.甲狀腺素

  7、留守兒童小張因參與社會盜竊而被公安機關(guān)查獲,因其未滿16歲,犯罪情節(jié)又不嚴(yán)重.所以免于追究刑事責(zé)任,責(zé)令家長進行批評教育。學(xué)校獲知這一事件后,為不影響學(xué)校名聲.責(zé)令小張轉(zhuǎn)學(xué)或馬上退學(xué)。學(xué)校的做法( )。

  A.合法,有利于提高學(xué)校升學(xué)率

  B.不合法,侵犯了小張的受教育權(quán)

  C.合法,有利于維護其他學(xué)生的合法權(quán)益

  D.不合法,侵犯了小張的隱私權(quán)

  8、萬老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)校有名的嚴(yán)厲教師。一天,由于小夏上課搗亂,而且拒絕認(rèn)錯并與萬老師發(fā)生沖突,萬老師情急之下打了小夏同學(xué)一巴掌。小夏的母親第二天來學(xué)校找萬老師。萬老師最合適的做法是( )

  A.跟家長說自己是為了教育小夏同學(xué),拒絕道歉

  B.與家長辯論.同時建議家長把小夏同學(xué)領(lǐng)回家

  C.對家長不予理睬.認(rèn)為家長不理解教師的辛苦

  D.首先道歉.然后與家長一起討論如何教育小夏同學(xué)

  答案:1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B 7、B 8、D

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  1、教師的品德和行為對學(xué)生的思想品德的形成與行為具有榜樣作用,這說明教師職業(yè)道德的特點是( )

  A.行為的示范性

  B.行為的典范性

  C.內(nèi)容的全面性

  D.功能的多樣性

  2、盧梭曾說:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的`全部教育成果從此為之毀滅�!边@句話體現(xiàn)的教師勞動特點是( )。

  A.復(fù)雜性

  B.示范性

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  D.長期性

  3、從做教師的第一天起,趙老師就為自己定下“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。她認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功教學(xué)經(jīng)驗,不斷提升教學(xué)水平,課堂教學(xué)效果優(yōu)秀,這表明了趙老師能夠做到( )。

  A.誨人不倦

  B.關(guān)愛學(xué)生

  C.勤懇敬業(yè)

  D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  4、被尊稱為“樂圣”的是( )

  A.肖邦

  B.李斯特

  C.莫扎特

  D.貝多芬

  5、劉老師在教學(xué)過程中,認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要,在教學(xué)材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是( )。

  A.關(guān)注生存階段

  B.關(guān)注情境階段

  C.關(guān)注學(xué)生階段

  D.關(guān)注自身階段

  6、人在遇到危險的時候,會爆發(fā)出比平時更大的力量,產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時如測定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是( )

  A.胰島素

  B.腎上腺素

  C.性激素

  D.甲狀腺素

  7、留守兒童小張因參與社會盜竊而被公安機關(guān)查獲,因其未滿16歲,犯罪情節(jié)又不嚴(yán)重.所以免于追究刑事責(zé)任,責(zé)令家長進行批評教育。學(xué)校獲知這一事件后,為不影響學(xué)校名聲.責(zé)令小張轉(zhuǎn)學(xué)或馬上退學(xué)。學(xué)校的做法( )。

  A.合法,有利于提高學(xué)校升學(xué)率

  B.不合法,侵犯了小張的受教育權(quán)

  C.合法,有利于維護其他學(xué)生的合法權(quán)益

  D.不合法,侵犯了小張的隱私權(quán)

  8、萬老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)校有名的嚴(yán)厲教師。一天,由于小夏上課搗亂,而且拒絕認(rèn)錯并與萬老師發(fā)生沖突,萬老師情急之下打了小夏同學(xué)一巴掌。小夏的母親第二天來學(xué)校找萬老師。萬老師最合適的做法是( )

  A.跟家長說自己是為了教育小夏同學(xué),拒絕道歉

  B.與家長辯論.同時建議家長把小夏同學(xué)領(lǐng)回家

  C.對家長不予理睬.認(rèn)為家長不理解教師的辛苦

  D.首先道歉.然后與家長一起討論如何教育小夏同學(xué)

  答案:1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B 7、B 8、D